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轻轻的你来了,正如你轻轻的扣动我们的心弦,使我们产生无尽的渴望,你是那样的有吸引力,令我们怦然心动,积极踊跃报名参加,你是那样多姿多彩,我们都期待着你的到来,一睹你面纱下的芳容;你是花枝招展的姑娘,在不远处的前方留下清纯的微笑,吸引我们向着你的方向前进,即使脚下有绊石有荆棘,我们也毫不畏惧,因为我们是年轻人!有火一般的热情钢一般的决心,山一般的勇气!为了你我们可以起早贪黑,在每一个黎明的清晨,傍晚的黄昏留下清晰的脚印挥洒的汗水;为了你,我们如此不辞辛劳,只为在跟你相遇的一刹那展现我们的才华;以得到你满意的微笑,肯定的点头或亲切的奖赏;即使只与你擦肩而过,没有留下值得我们永远珍藏的记忆,我们也会毫不吝啬的挥洒我们的汗水----
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关于体育的手抄报
体育节的手抄报教程如下：
1、首先我们在画布上面写上一个**的手抄报主题。
2、如下图我们对标题进行修饰，运动图标和横线。
3、如下无图我们画一个棒球作为对话框并写上相关的文字。
4、如下图我们在画布的右侧画一个大大的奖杯。
5、如下图我们在画布的右下位置画上一个跑道哦。
6、如下图我们在跑道上面画几个体育运动剪影。
7、最后我们再画一些小星星来修饰。
如下：
“体育节”（Sports?Festival，Sports Day）是一个国家或地区根据社会和民众的需要设立的以开展体育活动为主题的社会活动日。它由某地区或某机构发起，活动内容广泛。
一般包括：赛事运动、休闲、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动，目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。
体育节的由来：清朝末年，由于传入中国，国人染上吸食的坏习惯，导致整天精神不振，无心工作，国家由盛转衰最后走向灭亡。
而外国人也耻笑国人为“东亚病夫”，积弱不振。民国后，为了提倡全动，改变外国人对我国人民的不良印象。因此，在民国三十一年将国历九月九日定为体育节。
体育精神手抄报内容
关于体育的手抄报可以从哪方面确认主题呢，我的这篇文章或许能给你些启示。下面是由整理的关于体育的手抄报，欢迎阅读。更多相关手抄报文章，请关注本栏目。
关于体育的手抄报（一）
体育的重要性
1、竞技体育可以培养学生的竞争意识 现代社会是一个到处充满竞争的社会，而竞争的意识又是与竞技体育息息相关，在体育运动中，不讲门第、不分尊卑;在竞赛活动中，不存在除个人身体、心理以外的任何不平等，学生在体育锻炼中、在运动中、在竞争中充分发挥自己的潜能，体现自己的力量。体育运动中最讲法制，不徇私情;最讲现实，不论资历;最讲务实，不图虚妄。这就要求每一个参加者都尽应当自己最大的能力去竞争，特别是一些直接对抗性的运动项目，如足球、篮球、拳击等，从而渐渐增强了学生们的竞争意识和顽强毅力。
2、有助于培养学生良好的社会道德与合作精神 在竞技体育中，各项运动都必须遵守严格的规则，人们只能在规则允许的情况下努力创造成绩，任何违反规则的行为都会遭到谴责和惩罚。同时，在一个集体项目中，每个人都有自己的角色，每一角色都有其特定的行为要求，必须依角色要求行动，这就十分有利于人的社会化，有利于培养人的遵纪守法的观念和行为。竞技体育始终遵循着?机会均等、优胜劣汰?的基本原则，严格的规则和公正的裁判可以培养学生公平竞争的观念;通过竞技体育也可以学习和锻炼如何正确对待竞争中的失误和失败，磨练坚强的意志，增强抗挫折能力，使学生在激烈的社会中有顽强的生命力。因此，学生通过参与竞技体育运动，可以培养出良好的体育道德，进而养成优良的社会公德。即如何对社会群体、组织的公益事业做出贡献，怎样提高社会意识、怎样发展对别人的权力和感情的尊重和理解。竞技运动为我们提供了这样的一个社会生活的学习和锻炼的机会和场所。
3、有助于培养优良的个人品行 竞技体育有助于培养人的乐观精神和自信心，敢于竞争，敢于胜利，要求改革自我、超越自我等社会生活中不可缺少的优良品行;通过竞技体育还能培养领导与服从和充分展示与自我约束的良好行为。有实验证明：有竞赛经历的学生能显示出较好的个人修养和社会适应性，表现出更高的组织领导能力。因为竞技体育为承受责任、作出决定、影响他人等领域的重要品质提供了锻炼的机会。另一方面，竞技体育又具有培养服从的一些品质的趋向，如尊重、遵守规则，服从裁判等。学生从竞技体育中也能培养应当无敌意或无怨恨地接受批评意识，不应有超越规定，严重伤及对手的行动。竞技比赛有时需要有自我约束或自我牺牲的精神，不仅建立在意志和取胜的欲望上，还必须建立在豁达的宽容心理上。这些品行都是个人立足于社会的重要条件。
关于体育的手抄报（二）
5、竞技体育对校园体育文化可能造成的不良影响 任何事物的存在与发展都存在着两面性。竞技运动也不例外。它在对学校教育带来积极影响的同时，也可能产生一些负面影响，它可能导致错误的价值观的出现。高校体育教育的最根本目的是增强学生的体质，而后才是从中发现、培养高水平的体育人才。一些错误的价值观比较容易产生在那些运动员甚至存在于他们的崇拜者身上。荣誉、成就可能使他们更多地关心个人的得失，更多的关心能使他们获得荣誉的各种活动，进而引起他们对处世哲学观的转变，不能正确面对社会、正确认识各种社会关系，从而导致产生与社会生活规范、道德观念相背离的错误价值观。在某些人身上甚至会导致人性的丧失，滑向犯罪的深渊。 众所周知，教育者与被教育者之间的关系是相当密切的，一旦教师、教练员把运动员、学生所获得的荣誉仅仅与个人利益相结合，就可能产生教育上的畸变。这些畸变主要表现在：为使运动员尽力争取去达到成人的目标而不断地给予他们过分的名利刺激，使他们的身心受到有害的压力。对学生参加竞技体育的思想意识和目标上的错误灌输，主要来自教师与教练员。为培养一支高水平的高校运动队，他们会更多地强调自己工作的成败、队员、资金、设备等等与其相关的各个方面的重要性，导致过分特殊化，甚至不惜违反体育道德、社会公德、法律、法规而弄虚作，有可能致使教育的养成因素受到削弱、淡化甚至发生畸变。 竞技体育还可能带来暴力行为的产生。因为攻击性是竞技体育的特点，由于青年好斗、好胜的心理，而竞技体育中的身体接触或对规则的理解不准确，就有可能在平常的争论中转化为暴力的行为。所以，在竞技体育的教学中还应当有道德规范的内容，以提高学生辨别、应付和化解暴力的能力。
6、高校竞技体育教育的正确之路 竞技体育在对校园体育文化产生重大影响的同时，校园体育文化也对竞技有深远的影响。如许多竞技体育项目就产生或萌芽于学校体育，而且伴随国家体育战略方针的转变，竞技体育与高校联合办学的实施，最终会形成以学校为中心，依靠孝中、大学的业余训练来形成整个训练的体系。中学作为培养奥运冠军的基地，高校则是大部分运动员攀登世界体育高峰的必由之路，由此形成强大的人才培养体系。 但学校面向的毕竟是普通的学生，因此我们的体育教学不能用纯竞技运动，对那些技术复杂、难度较高的技术性竞技运动，应当从学校体育的实际出发，对其进行加工改造，修改规则，降低难度，改进教学方法，达到促进学生身心健康、提高学生体育文化素养的目的。有条件的学校还可以建立俱乐部，利用专门的人力、物力、财力进行学校的竞技体育运动，既能把有运动潜力的学生集中起来进行系统的运动训练，为竞技体育培养后备人才，又能保证学校正常的体育教学，保证学生受到正常的体育教育。 四、结束语 竞技体育对高校校园体育文化的社会学影响所蕴涵的因素是多方面的，它对教育的作用是不可轻视的。我们应该正确地理解和认识竞技体育在教育中的作用，防止对青少年施加没有必要的压力和无教育根据的训练。助人成才、防微杜渐是体育教育工作者应该充分理解和掌握的教育原则。对竞技体育的社会蕴涵要有深刻地认识，并能把握好教育、训练学生的方法和尺度，使竞技运动的开展达到最佳的效果。在提高学生身体素质和运动技能水平，享受运动的乐趣、学会身体锻炼的方法、培养良好思想品质的同时，又要对学生今后将面临的社会生活和压力给予有益的帮助，更好的为社会服务，这才是在学校中开展竞技体育的根本目的。与此同时，高校办高水平竞技运动队应尽快与国际接轨，让真正的大学生走出校门，参加世界大会，甚至是奥运会。
关于体育的手抄报（三）
校运会加油稿
《因为你最棒》
成功了!终于成功了!我们为你喝彩，我们为你欢呼! 你是最棒的，因为你相信自己，你是最厉害的，因为你有实力。你也是最可爱的，因为你展现着自己的风。你，梁青青，自动化的自豪，你为自动化拉开夺分的序幕，也为运动员们拉开了竞争的氛围。GO!向前冲!你站着是一座丰碑，向前跑起更是一面旗帜。向前冲!胜利属于你。Because we believe you!
《赞一千五百米运动员》
你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌; 你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚下踏响。
《致5000米运动员》
深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对，我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊? 困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利! 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
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体育手抄报大全
体育精神是体育的整体面貌、公平、公正、公开、特色及凝聚力、感染力和号召力的反映。
体育运动在生理上的作用：
1、坚持运动对人体各方面都有很大的作用，体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，很多想长高的'朋友可以多运动。增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。
2、减低儿童在成年后患上心脏病,高压，糖尿病等疾病的机会。
3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。
4、可以减少你过早进入衰老期的危险。
5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力,并及时做出协调、准确、迅速的反应;使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。
体育运动在心理上的作用：
1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力。
2、体育锻炼能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作。
3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力。
4、很多坚持锻炼的朋友心情都很愉快，并没有什么烦恼或困苦,这是因为体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。
5、体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。
女生画的足球手抄报
体育手抄报大全
1、生命在于运动，运动源于健康。
2、志比天高，气比山昂，机汽学子，力争更强。
3、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。
4、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
5、团结文明，展现风。
6、运动显示力量的美，健康显示身体的美。
7、快乐是你心灵鸡汤，运动令你身体健康。
8、团结，友谊，进步；更高，更快，更强。
9、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
10、发扬体育精神，提高师生素质。
11、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿！
12、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意！
13、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！
20、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！
21、齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!
22、心系X班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁 .
23、凌云跑道,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江
24、团结拼搏、争创佳绩，飞跃梦想、超越刘翔 ，挑战自我、突破极限。
25、强身健体、立志成材 ，顽强拼搏、超越极限 。
26、在操场上，在阳光下，在大自然中。
27、让运动成为习惯，让生命更加精彩。
28、每天运动一小时，快乐学习每一天。
29、我运动，我健康，我快乐。
30、做阳光少年，展自我风。
41、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。
42、留下你的汗水，展现你的风，演绎你的精彩。
43、生命无止境，运动无极限。
44、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
45、加强运动，增强体质。
46、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。
47、实践“三个代表”重要思想，加强和改进体育工作！
48、健康的体魄，永恒的追求。
49、我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。
50、快乐伴左右，锻炼享健康。
51、体艺如花绽放快乐校园。
52、快乐体育，快乐成长。
53、关心体育，体育造福！
56、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
57、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。
58、谱写生命之歌，弘杨运动精神。
59、运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。
女生画的足球手抄报
体育运动中的足球可以提高学生的审美。在足球运动中带有商业色彩的欧洲五大联赛与巴西、阿根廷的联赛等这些比赛中，球员都具有很高的水平，同样必须要有非常好的身体素质，多观看这样的比赛可以提高学生的个人技巧以及审美能力。在比赛的过程中会充满悬念，能够让学生感觉不是在看一场比赛，更像是看一场大气磅礴的歌舞，这就是美的欣赏与获得。另外，在足球的比赛当中，赛场中的比赛瞬息万变，战术的合理运用和安排，让足球成为了不只是体力运动更是充满智力的运动，展示出更多的力量美与精神美。
足球运动可以充实学生的课余文化生活。在课余时间，可以让学生多进行同学间的足球锻炼，同时通过观看足球比赛，更可以让同学们有更多的互相交流感情的时间和话题。这样不仅丰富了学生的课余文化生活，更是一次增进友谊的机会。另外，在比赛过程中体育解说员对这两队所在的地区、国家、城市的一些介绍，可以让学生了解更多的世界文化，从而增长了知识和开阔了视野，这些知识可以让比赛更有趣味性。这些活动促进了足球文化氛围的渲染，也使观众有一种进入游戏的感觉。这就是足球的独特魅力，使学生的心理世界充满乐趣。
在足球运动过程中完善自我。现在的很多学生大部分都是独生子女，在他们身上明显体现出很多负面的性格，例如自负、懒散、抗挫折能力差等，而多进行足球运动则可以让学生形成一个一个的集体，在大家共同的运动中，结交更多的朋友，磨炼自己的意志，从而提高学生的抗挫折能力和慵懒自负等负面性格。同时，学生也可以在足球运动中发泄自己的不良情绪，在足球运动中学生更是可以学习到尊重对手、服从裁判、相信队友等，在良好的运动氛围中，胜负并不重要，重要的是树立良好的心态，促进自身良好个性的发展，树立体育新观念，从而完善自我。
新闻媒体是构建体育精神的重要环节。学生是社会中的先进因素，善于也敢于接受新的事物，但是很多新的事物还未发展成熟，学生容易走进误区与死胡同，这样就需要新闻媒体来给当代学生指明正确的社会发展方向。希望中国的新闻媒体要客观、公正地报道足息，能够尽可能地将赛场内外的文化知识展现给电视前的观众，让观众了解更多的文化和知识。
总之，足球运动现已成为当代大学生最喜爱的体育运动之一，它不仅可以强身健体，丰富大学校园课余文化生活，也有助于培养高尚的品质和向上的精神，这些体育精神文化是大学校园精神文化建设不可缺少的。由于足球运动对于人们精神世界有着各种各样的促进作用，所以本文着重分析了足球运动对高校校园体育精神文化建设的影响，目的是促进大学校园体育精神文化的构建。
