1.综合素质评价体育特长怎样填写?
2.体育特长怎么填？
3.高中足球特长生的去向
体育特长描述如下：
1、身体健康状况良好，积极主动参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。能够主动地抽出时间进行锻炼。
2、对于体育我有很强的热情，能够坚持天天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好完成老师布置的任务，所以我很少得病，生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。
3、我是一个爱好运动的人，喜欢很多不同种类的运动，我一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。在健康方面我能保持健康的饮食，而且我有一个自己满意的好身体。
4、我最喜欢的就是打篮球，从小父亲就教我打篮球，我父亲打篮球打的特别好。所以他也想把我培养成一个会打篮球的学生，篮球既可以强身健体，也可以作为扩充自己朋友圈的媒介。
5、我的爱好是打篮球，因为篮球的世界里充满了许多乐趣，尤其是看到职业篮赛中，球员们矫健的身手、完美的投篮技巧、超震撼的灌篮和那挥汗时所显示的男子气概，让我深深着迷，因此篮球便成为我最喜欢的运动。
6、我每天早晨都参加体育锻炼，不断练习篮球。在篮球这项比赛中却都获得了优秀的成绩，在校运动会上有我精彩的表现，我还代表学校参加区篮球比赛。
7、本人擅长跑步与篮球，积极参加学校体育社团及其活动。连续多次参加学校或班级举办的体育活动，并取得了一定的成绩。在课余时间，积极与同学一起操场上进行体育训练，并坚持每天晨练。
8、我喜欢运动，最喜爱跑步，我就加入了田径班。虽然在班里跑得比较快，但是人外有人，天外有天，所以不能骄傲，更不能自满，于是我下定决心，不能放松自己，要把自己锻炼到极致。
9、在运动训练篮球的过程中，通过多向弓箭步练习和反应性提膝练习，增强了身体协调性；平衡板练习增强平衡能力；场地跑练习增强耐力；前后爬行练习及菱形俯卧撑增加力量。用体育运动挑战自我的形式，获得了在生活中的自信乐观，积极的心态和健康的体魄。
10、我每天早晨都参加体育锻炼，不断练习篮球。在篮球这项比赛中都获得了优秀的成绩，在校运动会上有我精彩的表现，我还代表学校参加区篮球比赛。
综合素质评价体育特长怎样填写?
足球特长生不像艺术类特长生，比较简单，主要是各项体育项目，获得各级运动员称号为准，毕业后的就业方向也较多，如教学、教练、技术指导、专业运动员等。
报考体育类特长生的同学，一般是文化课成绩普通，但体育某项或几项运动较为优异，在初中起点报考特长生能更早进行专项指导和学习，更早考取相关运动员证书，高考时更有优势，因此很多同学在初中毕业后就直接报考此类专业学校。
相关信息：
体育特长生考试项目分为身体素质项目、技术项目、专项技术项目三部分。专业考试成绩满分为300分。其中身体素质项目（满分170分）：100米跑（90分）、5米三向折回跑（80分）。技术项目（满分40分）：篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球运球绕杆射门。
考生只能在上述三个辅项中选择一项考试。考生在选择辅项时不得选择与其所报专项相近的项目。专项技术项目（满分90分）：考生可在田径（除100米外）、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项。
体育特长怎么填？
体育特长要写己在某一运动项目上属于更加专业的水平，比如有运动员等级证书，或者在某个团队拿过运动奖项。
范文如下：
在这次的竞选班干部的活动中，我要竞选的是体育委员。自从我拼了命地努力，通过了层层筛选，终于加入了学校的羽毛球队之后，我就充满了自信。在此之前，我的运动细胞就一直很活跃，喜欢踢足球、打羽毛球、跑步等，这些运动使我的身体变得更健康了。
所以在这里，我想竞选体育委员，希望带动更多的同学活跃起来，参加体育锻炼，同时协助老师管理好班上的体育工作。我相信我能以身作则、严谨认真。
也可摘选以下内容：
有适合自己的科学的锻炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫生习惯良好，能够承受一定的压力。?
每天坚持锻炼，正确面对挫折坎坷。 热爱运动，身体健康 有科学的锻炼方法和一定的运动技能。 热爱运动，身体健康，心态积极向上。
高中足球特长生的去向
综合素质评价体育特长情况是自己在某一运动项目上属于更加专业的水平，比如有运动员等级证书，或者在某个团队拿过运动奖项。体育方面有：跑，跳，投，健美操等。只要比较擅长就可以填，然后再做一些细节描述。
综合素质评价体育特长情况如下：
1、我是＊＊大学体育专业的应届毕业生，在学校，我成绩优异，积极学习知识，拥有了扎实的体育基础。在各方面都严格要求自己，思想上进，学习刻苦，工作负责，生活朴素。
相关证书：国家篮球二级运动员，裁判员；国家排球二级裁判员；国家计算机一级，英语证书；国家普通话二级乙证；院诗歌朗诵大赛一等奖。
2、曾三次代表班际篮球联赛，并取得第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。3、我是xx大学体育专业的应届毕业生，在学校，我成绩优异，积极学习知识，拥有了扎实的体育基础。相关证书：国家篮球二级运动员，裁判员；国家排球二级裁判员；国家计算机一级，英语证书；国家普通话二级乙证；院诗歌朗诵大赛一等奖。
4、我的学习成绩一直保持着优秀，特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识，尤其是田径更为突出，曾代表班集体获得田径第二名。
5、本人擅长跑步与篮球，积极参加学校体育社团及其活动。连续多次参加学校或班级举办的体育活动，并取得了一定的成绩。在课余时间，积极与同学一起操场上进行体育训练，并坚持每天晨练。
高中足球特长生的去向如下：
足球特长生以后可以做体育老师、靠体育特长考国家几级运动员、靠加分可以选择去大学体育以外的学院去学习、从事别方面的工作、上体校。
首先，了解每个学校的要求和考核方式非常重要。不同学校可能会有不同的考试方式和要求，所以在报名参加考试之前，学生和家长应该详细了解学校的招生政策和考试要求。这可以通过查看学校官方网站、咨询学校招生办公室或与已经就读于该校的学生或家长进行沟通来获取。
其次，通常体育特长生的考试由两个部分组成：体能测试和专项测试。体能测试主要考察学生的基本体能素质，如耐力、灵敏度、协调性等。这包括跑步、跳远、引体向上等项目，学生需要在规定时间内完成相应的动作。专项测试则根据学生的特长项目进行，如足球、篮球、游泳、田径等。学生需要展示自己在特定项目上的技能水平和潜力。
此外，学生在考试中还可能需要进行面试或访谈。面试通常由招生老师、体育教练和相关专家组成的小组进行。学生需要回答一些与体育特长相关的问题，展示自己的兴趣、经验和发展潜力。
考试前，学生应该准备充分。首先，学生应该保持良好的体能状态，每天进行适当的锻炼，提高自己的体能素质。其次，学生应该重点发展自己的特长项目技能，通过参加学校或社区的培训班、俱乐部或团队来提高自己的技术水平。同时，学生还可以参加一些相关的比赛和活动，积累竞技经验，展示自己的实力和潜力。
最后，学生和家长要理性对待考试结果。无论考试结果如何，都不代表学生的终结。如果考试没有通过，学生可以选择在高中期间再次尝试申请体育特长生，或者将自己的特长作为课余爱好发展，并积极参与学校的体育活动和社团组织。
