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第一集 云霄飞车（重力）
云霄飞车靠重力产生高速。
由于地球的吸引而产生而产生的力，叫做重力。方向竖直向下。大小：G=mg。重心的位置与物体的几何形状及质量分布有关。
重力并不等于地球对物体的引力。由于地球本身的自转，除了两极以外，地面上其他地点的物体，都随着地球一起，围绕地轴做匀速圆周运动，这就需要有垂直指向地轴的向心力，这个向心力只能由地球对物体的引力来提供，我们可以把地球对物体的引力分解为两个分力，一个分力F1，方向指向地轴，大小等于物体绕地轴做匀速圆周运动所需的向心力；另一个分力G就是物体所受的重力(图示)其中F1=mw2r(w为地球自转角速度，r为物体旋转半径)，可见F1的大小在两极为零，随纬度减少而增加，在赤道地区为最大F1max。因物体的向心力是很小的，所以在一般情况下，可以认为物体的重力大小就是万有引力的大小，即在一般情况下可以略去地球转动的效果。
第二集 董事长千金（烟囱）
烟囱是一种用来排除工具,用来排除由火引起的气体或烟尘。
其材质一般分为几种：铁质、石棉、陶质，这几种一般用在小的场所，如家庭、办公室等。
另外还有用砖头建造的，多为圆柱替，上细下粗，一般用在工业的大厂房，如大锅炉、冶炼厂等。
第三集 偶像密室（冰）
自然界中的水 ，具有气态、固态和液态三种状态。液态的我们称之为水，气态的水叫水汽，固态的水称为冰。
第4集 大都会暗号地图（镜面反射）
顾名思义，就是在象镜子一样光滑的表面发生的反射现象，在平行光的照射下，所有的光线都反射向同一个方向。
第五集 新干线大爆破（新干线）
新干线的来历
二次大战后50年代后半期，日本经济发展速度明显加快，而工商和流通业尤其发达的京滨、中京、阪神地区的东海道铁路线虽只占日本铁路总长的3％，却承担全国客运总量的24％和货运总量的23％，运输能力已达到极限。1958年12月，日本内阁会议批准了修建东海道新干线的设想。
1964年奥运会在东京举行时开始运行的东海道新干线，不仅需要总额高达3800亿日元的巨额投资，而且要确保每小时200公里高速运行的安全。由于新干线可在4小时之内将京滨、中京、阪神工商业地带及中间城市有机地连接起来，大大促进了新干线沿线地带新产业的形成。
新干线的技术特点
新干线用动力分散的运行方式，而不是用机车牵引。每节车厢的车轮都安装了驱动装置——电动机。用动力分散方式，不仅不需要沉重的机车，也易于加速或减速，并可根据客运状况灵活编组，既降低了建设成本，又提高了经济效益。随着半导体技术的迅速发展和应用，新干线列车的车闸也由原来的机械式改为电动式，当列车在坡路行驶刹闸时，电动机就变成了发电机，电流通过转换回收利用，从而可节省能源。
新干线自1964年开始运行以来，未发生过一起造成乘客伤亡的事故，这是因为新干线设有多重安全系统。新干线是可以实行无人驾驶的，之所以要配置驾驶员，是为了使进站的列车能根据站内情况，准时停到规定的位置，防止因紧急刹车而给乘客带来不舒适感。现在全国5条新干线每天客运达75万人次。
新干线的作用
过去，从东京到大阪乘火车需要6．5小时，现只需2．3小时。日本人每小时的工资额平均为2500日元，仅此一项就节省了30多万亿日元。新干线更重要的是带动了地方经济发展。据调查，东海道新干线和山阳新干线，每年约有乘客2亿人次，仅此而产生的食宿、旅游等的消费支出约为5万亿日元，增加就业50万人。随着新干线交通网的形成，人们的活动范围扩大了。比如，住在静冈等地的人要想观看传统艺术“歌舞伎”或“文乐”，须到东京或大阪，过去需要用两天，现在当天就可以来回。新泻县浦佐町是个典型的山村小镇，只有2万多人，但吸纳来自世界各地学生的国际大学就设在这里。由于北陆新干线在浦佐设了车站，国际大学的教员不论是到新泻还是东京，最多只需1小时，而这里的自然环境在城市是享受不到的，，国际大学因此聚集了一大批高水平的人才。
外国人访问日本，总希望能乘坐一次新干线，亲身体验一下这种由日本首创的“列车”的安全、快捷、舒适的遐意。
新干线的全称是“高速铁路运输系统新干线”，在铁路上行驶的是一种特制的电气化火车，火车头是流线型的，像巨型，开起来如出膛呼啸前进，所以有“列车”之称。
“列车”的车厢宽敞、整齐、清洁，窗户密封极好，在高速行驶下，不仅车身平稳、噪音也很小。车内设备完善，有免费饮水设施，洁净的洗手间、电话间、冷暖空调。乘务**也非常礼貌，服务水平很高。让人感到乘火车也是一种享受。
现在新干线又不断更新、增设了一些新颖的车辆。车厢改成双层式（已报废），座位的扶手上还装有收音机耳机，又免费供应咖啡和报纸。车里还有几处大型洗手间，里面配有热水淋浴器，使旅客不仅能在车上用餐，还能在车上洗梳。有的车辆甚至配备私人单间。这给上班族和旅行者提供了更大的方便，使新干线的利用率越来越高。目前，日本新干线年运载量在1.4亿人次以上，超过日本全国人口。
日本新干线在60年代开始修筑，其中的四条非常著名：
东海道新干线
山阳新干线
东北新干线
上越新干线
另外，北海道新干线、新干线（新八代——鹿儿岛中央段营业）、长崎新干线等正在建设中。新干线的开通给日本交通带来极大便利，从而推动日本经济和各方面的发展。还有，日本研究出磁悬列车，这是一种无接触式运输列车，它靠电磁排斥力使列车完全脱离轨道悬浮行驶。目前，这种列车已实验驾驶成功。乘坐这种列车的感觉就像乘飞机一样平稳、舒适，噪音却比一辆汽车驶过的声音还轻。
第六集 情人节（巧克力）
巧克力是一个外来词Chocolate的译音，它主原料是可可豆(像椰子般的果实，在树干上会开花结果)，它的起源甚早，始于墨西哥极盛一时的阿斯帝卡王朝最后一任皇帝孟特儒 (Montezuma)，当时是崇拜巧克力的社会，喜欢以辣椒、番椒、香草豆和香料添加在饮料中，打起泡沫，并以黄子每天喝50CC，是属于宫廷成员的饮料，它的学名Theobroma有「众神的饮料」之意，被视为贵重的强心、利尿的药剂，它对胃液中的蛋白质分解酵素具有活化性的作用，可帮助消化。
最早出现的巧克力，起源于墨西哥地区古代印第安人的一种含可可粉的食物，它的味道苦而辣。1526年，西班牙探险家科尔特斯带回西班牙，献给当时的国王，使欧洲人视它为，掀起一股狂潮。后来大约在16世纪，西班牙人让巧克力“甜”起来，他们将可可粉及香料拌和在蔗汁中，成了香甜饮料。到了1876年，一位名叫彼得的瑞士人别出心裁，在上述饮料中再掺入一些牛奶，这才完成了现代巧克力创制的全过程。不久之后，有人想到，将液体巧克力加以脱水浓缩成一块块便于携带和保存的巧克力糖。1828年，由荷兰的凡苛添(Van Houten)想到将其脂肪除去2/3，做成容易饮用的可可亚。19世纪末时，瑞士的D.M比德，发明在巧克力中加入牛奶，味道更好，就是今日巧克力的雏形了。
第七集 每月一件礼物威胁（条形码）
条形码是由一组规则排列的条、空以及对应的字符组成的标记，“条”指对光线反射率较低的部分，“空”指对光线反射率较高的部分，这些条和空组成的数据表达一定的信息，并能够用特定的设备识读，转换成与计算机兼容的二进制和十进制信息。通常对于每一种物品，它的编码是唯一的，对于普通的一维条形码来说，还要通过数据库建立条形码与商品信息的对应关系，当条形码的数据传到计算机上时，由计算机上的应用程序对数据进行操作和处理。因此，普通的一维条形码在使用过程中仅作为识别信息，它的意义是通过在计算机系统的数据库中提取相应的信息而实现的。
条形码技术的优点
条形码是迄今为止最经济、实用的一种自动识别技术。条形码技术具有以下几个方面的优点
A．输入速度快：与键盘输入相比，条形码输入的速度是键盘输入的5倍，并且能实现"即时数据输入"。
B．可靠性高：键盘输入数据出错率为三百分之一，利用光学字符识别技术出错率为万分之一，而用条形码技术误码率低于百万分之一。
C．集信息量大：利用传统的一维条形码一次可集几十位字符的信息，二维条形码更可以携带数千个字符的信息，并有一定的自动纠错能力。
D．灵活实用：条形码标识既可以作为一种识别手段单独使用，也可以和有关识别设备组成一个系统实现自动化识别，还可以和其他控制设备联接起来实现自动化管理。
另外，条形码标签易于制作，对设备和材料没有特殊要求，识别设备操作容易，不需要特殊培训，且设备也相对便宜。
编码规则
唯一性：同种规格同种产品对应同一个产品代码，同种产品不同规格应对应不同的产品代码。根据产品的不同性质，如：重量、包装、规格、气味、颜色、形状等等，赋予不同的商品代码。 永久性：产品代码一经分配，就不再更改，并且是终身的。当此种产品不再生产时，其对应的产品代码只能搁置起来，不得重复起用再分配给其它的商品。 无含义：为了保证代码有足够的容量以适应产品频繁的更新换代的需要，最好用无含义的顺序码。
条形码的码制区别
UPC:(统一产品代码） 只能表示数字 有A、B、C、D、E四个版本 版本 A - 12 位数字 版本 E - 7 位数字 最后一位为校验位 大小是宽1.5" 高1 " ，而且背景要与清晰 主要使用于美国和加W拿大地区，用于工业、医药、仓库等部门 <BR><BR>当UPC 作为十二位进行解码时，定义如下： 第一位 = 数字标识 (已经由UCC（统一代码委员会）所建立). 第2-6位 = 生产厂家的标识号(包括第一位) 第7-11 = 唯一的厂家产品代码 第12位 = 校验位(used for error detection)
Code 3 of 9 : 能表示字母、数字和其它一些符号共43个字符：A -Z,0 - 9,-.$/+%,pace 条形码的长度是可变化的 通常用“*”号作为起始、终止符 校验码不用 代码密度介于3 - 9.4个字符/每英寸 空白区是窄条的10倍 用于工业、图书、以及票证自动化管理上
Code 128: 表示高密度数据, 字符串 字符串可变长 符号内含校验码 有三种不同版本: A, B, and C 可用128个字符分别在 A, B, or C 三个字符串集合中 用于工业、仓库、零售批发
Interleed 2-of-5 (I2 of 5): 只能表示数字0 -9 可变长度 连续性条形码，所有条与空都表示代码，第一个数字由条开始，第二个数字由空组成 空白区比窄条宽10倍 应用于商品批发、仓库、机场、生产/包装识别、工业中 条形码的识读率高，可适用于固定扫描器可靠扫描 在所有一维条形码中的密度最高
Codabar（库德巴条形码）: 可表示数字0 - 9,字符$、+、 -、还有只能用作起始/终止符的a, b, c d四个字符
可变长度 没有校验位 应用于物料管理、图书馆、血站和当前的机场包裹发送中 空白区比窄条宽10倍 非连续性条形码，每个字符表示为4条3空
PDF417 （二维码）: 多行组成的条形码 不需要连接一个数据库，本身可存储大量数据 应用于：医院、驾驶证、物料管理、货物运输 当条形码受一定破坏时，错误纠正能使条形码能正确解码 PDF417, 是Symbol科技公司于1990研制产品。它是一个多行、连续性、可变长、包含大量数据的符号标识。每个条形码有3 - 90行，每一行有一个起始部分、数据部分、终止部分。它的字符集包括所有128个字符，最大数据含量是1850个字符。
一维条形码只是在一个方向（一般是水平方向）表达信息，而在垂直方向则不表达任何信息，其一定的高度通常是为了便于阅读器的对准。
一维条形码的应用可以提高信息录入的速度，减少差错率，但是一维条形码也存在一些不足之处：
* 数据容量较小： 30个字符左右
* 只能包含字母和数字 <BR>* 条形码尺寸相对较大（空间利用率较低）
* 条形码遭到损坏后便不能阅读
第九集 天下一夜祭（照相机）
照相机是用于摄影的光学器械。被摄景物反射出的光线通过照相镜头(摄景物镜)和控制曝光量的快门聚焦后，被摄景物在暗箱内的感光材料上形成潜像，经冲洗处理(即显影、定影)构成永久性的影像,这种技术称为摄影术。
最早的照相机结构十分简单，仅包括暗箱、镜头和感光材料。现代照相机比较复杂，具有镜头、光圈、快门、测距、取景、测光、输片、计数、自拍等系统，是一种结合光学、精密机械、电子技术和化学等技术的复杂产品。
在公元前400年前 ，墨子所著《墨经》中已有针孔成像的记载；13世纪，在欧洲出现了利用针孔成像原理制成的映像暗箱，人走进暗箱观赏映像或描画景物；1550年，意大利的卡尔达诺将双凸透镜置于原来的针孔位置上，映像的效果比暗箱更为明亮清晰 ；1558年，意大利的巴尔巴罗又在卡尔达诺的装置上加上光圈，使成像清晰度大为提高；1665年，德国僧侣约翰章设计制作了一种小型的可携带的单镜头反光映像暗箱，因为当时没有感光材料，这种暗箱只能用于绘画 。
1822年，法国的涅普斯在感光材料上制出了世界上第一张照片，但成像不太清晰，而且需要 八个小时的曝光。1826年，他又在涂有感光性沥青的锡基底版上，通过暗箱拍摄了一张照片。
1839年，法国的达盖尔制成了第一台实用的银版照相机 ，它是由两个木箱组成，把一个木箱插入另一个木箱中进行调焦，用镜头盖作为快门，来控制长达三十分钟的曝光时间，能拍摄出清晰的图像。
1860年，英国的萨顿设计出带有可转动的反光镜取景器的原始的单镜头反光照相机；1862年，法国的德特里把两只照相机叠在一起，一只取景，一只照相，构成了双镜头照相机的原始形式；1880年，英国的贝克制成了双镜头的反光照相机。
随着感光材料的发展，1871年，出现了用溴化银感光材料涂制的干版，1884年，又出现了用硝酸纤维(赛璐珞)做基片的胶卷。
第十集 足球选手恐吓（电子游戏机）
第二次世界大战以后，电子计算机技术得到了突飞猛进的发展。先是由晶体管代替了笨重的真空管，后来出现了集成电路和大规模集成电路，使电子子计算机一代一代实现更新，同时软件技术也发展迅速。在美国，集中了许多计算机软件的设计人才，他们工作之余，时常喜爱编一种能与人斗智的“游戏”，以此来锻炼编程的能力。这种“游戏”花样繁多，但其特点都是利用计算机软件事先设计好的“分析”、“判断”能力反过来与人较量。由于不断修改更新，使计算机的“智力”水平与人难分高低。
美国加利福尼亚电气工程师诺兰.布什纳尔看到了这种“游戏”的前景所在。早在大学期间，布什纳尔就曾经营过一家场，深谙场经营决窍。于是，11年，布什纳尔根据自己编制的“网球”游戏设计了世界上第一台商用电子游戏机。这台电子网球游戏机有着一段颇具戏剧性的经历：布什纳尔为了看看它是否被人们接受，就同附近一个场的老板协商，把它摆在了这个场一角。没过两天，老板打电话告诉他，那台所谓的“电子游戏机”坏了，让他前去修理。布什纳尔拆开了机壳，意外地发现投币箱全被硬币塞满了，因而硬是撑满了投币器。成功激励着布什纳尔进一步研制生产电子游戏机，为此他创立了世界上第一台电子游戏公司---雅达利公司。
今天，当我们回顾电子游戏最初为什么能吸引人，我们不难悟出这样的道理：电子游戏满足了人们对竞争和对抗的渴望，它总是给予竞争者以新的难题。同时，它还能为胜利者提供崭新的画面和音乐享受。街头的场毕竟比不上在家里玩起来随便和经济。于是，电子游戏机开始朝着“家庭化”方向发展，电子技术的突破推动了游戏机“家庭化”的发展过程，彩色电视机的普及使大型游戏机的显像管和扫描板部分完全可以被彩色电视机取代，使得微处理机部分与显示屏幕实现了分离。这时制成的游戏机只相当于一个信号发生器，与电视机连结后组成闭路电视系统。这种电子游戏机我们一般称作“家庭电脑游戏机”，或者干脆称为“电视游戏机”。
第十一集 钢琴奏鸣曲月光（五线谱）
目前世界上通用的记谱法。在 5根等距离的平行横
线上，标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一
种方法。
五线谱的每根线以及线与线之间的空间，自下而上
分别称为第1线、第2线、第3线、第4线、第5线和第1间、
第2间、第3间、第4间。线和间如不够使用,可在五线谱
上方或下方增加线和间。加线及加间各分别称为上加第
1线、上加第1间；下加第1线、下加第1间等,各代表1个
音级。这些音级的固定高度根据所用的谱号来决定。谱
号有 3种：高音谱号，亦称G谱号；低音谱号，亦称F谱
号；中音谱号,亦称C谱号。五线谱为适应不同音域的人
声和乐器的需要，并避免过多的加线，有多种谱表，其
中常用的有5种：即高音谱表(用G谱号)、低音谱表（用
F谱号）、女高音谱表、中音谱表、下中音谱表（后3种
用C谱号）。女高音谱表现已不常应用,中音谱表仅用于
中提琴，次中音谱表常用于大提琴、大管、长号的较高
音区。此外还有上低音谱表、女中音谱表等。
五线谱一般分类为：①总谱，记载合奏或合唱的乐
谱，由许多单行谱联合组成。②分谱，分别记载每种乐
器或每个声部的乐谱。③大谱表，由高音谱表与低音谱
表联合组成，用于钢琴、管风琴、竖琴及混声合唱等。
两谱表中隐伏一条临时加线代表中央C,故又称十一线大
谱表。
第十二集 步美（剧本）
舞台剧、**剧、广播剧或电视剧的稿本;特指舞台剧、**剧、广播剧或电视剧的打字稿或油印或出版的文本
剧本以代言体方式为主、表现故事情节的文学样式，戏剧演出的文字依据。在文学领域里，它是文学作品的一种特殊体裁，在戏剧实践领域里，它是戏剧活动的基础和起点。
剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述，对场景、气氛的说明，以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。
第十三集 奇怪的寻亲（氰酸钾）
中文名称氰酸钾
英文名称potassium cyanate
密度2.056
性状
白色四角晶体。
溶解情况
溶于水，极少溶于乙醇。
用途
用于有机合成和制催眠药、麻药等。也可用作除草剂。
制备或来源
由氰化钾与氧化铅研和共热，然后在水或稀乙醇中结晶而得。
其他
在700～900℃分解。
第十四集 迷样的讯息阻击（）
是一种单兵肩射的长管，主要用于发射枪弹，杀伤暴露的有生目标，有效射程一般为400米。短兵相接时，也可用和枪托进行白刃格斗，有的还可发射枪榴弹，并具有点、面杀伤和反装甲能力。
按自动化程度可分为非自动、半自动和全自动三种；按用途可分为普通、骑枪（卡宾枪）、突击和狙击等。
第十六集 古董收藏家（日本刀）
日本刀（にほんとう，Nihontou），由唐代的唐刀改良而成 ，在日本又称为刀（かたな，Katana）。全称为平面碎段复体暗光花纹刃，世界三大名刀之一。依据形状、尺寸分为太刀、打刀（刀）、胁差（胁指）、短刀等。广义上还包括长卷、剃刀、剑、枪等。自古以来作为武器的同时以其优美的造型著称，很多名刀被当作美术品收藏，并寓含着武士之魂的象征意义。与其他国家的刀类不同、日本刀最大的一项特点就是在外形装饰之外刀体本身展现出艺术感。在日本制刀人被称作“刀工”、“刀匠”、或“刀锻冶”。
十七集 百货公司挟持（电梯**）
在商场负责操作电梯和导购的服务员。
第二十七集 小五郎同学会(前编)（温泉）
温泉
温泉的形成温泉的形成，一般而言可分为两种：一种是地壳内部的岩浆作用所形成，或为火山喷发所伴随产生，火山活动过的死火山地形区，因地壳板块运动隆起的地表，其地底下还有未冷却的岩浆，均会不断地释放出大量的热能由于此类热源之热量集中，因此只要附近有孔隙的含水岩层，不仅会受热成为高温的热水，而且大部份会沸腾为蒸气。多为硫酸盐泉。 二则是受地表水渗透循环作用所形成。也就是说当雨水降到地表向下渗透，深入到地壳深处的含水层形成地下水，(砂岩、砾岩、火山岩、这些良好的含水层)。地下水受下方的地热加热成为热水，深部热水多数含有气体，这些气体以二氧化碳为主，当热水温度升高，上面若有致密、不透水的岩层阻挡去路，会使压力愈来愈高，以致热水、蒸气处于高压状态，一有裂缝即窜涌而上。热水上升后愈接近地表压力则逐渐减少，由于压力渐减而使所含气体逐渐膨胀，减轻热水的密度，这些膨胀的蒸气更有利于热水上升。上升的热水再与下沉较迟受热的冷水因密度不同所产生的压力(静水压力差)反复循环产生对流，在开放性裂隙阻力较小的情况下，循裂隙上升涌出地表，热水即可源源不绝涌升，终至流出地面，形成温泉。在高山深谷地形配合下，谷底地面水可能较高山中地下水位低，因此深谷谷底可能为静水压力差最大之处，而热水上涌也应以自谷底涌出的可能性最大，温泉大多发生在山谷中河床上。一般说来，温泉的形成需具下列三条件：(一)地下必须有热水存在；(二)必须有静水压力差导致热水上涌；(三)岩石中必须有深长裂隙供热水通达地面。
第二十八集 小五郎同学会(后编)（乒乓球握拍法）
乒乓球握拍方法分直拍握法和横拍握法两种，不同的握法各有其优点，从而产 生各种不同的打法。
一、直拍握法
直拍握法的特点是正反手都用球拍的同一拍面击球，出手快，正手攻球快速有 力，攻斜、直线球时，拍面变化不大，对手难于判断。我现在是用这种打法。
二、横拍握拍法
以前我也打过这种，但最后还是、因为没有好的拍而改成了打直拍！横拍握拍 法的特点是正反手攻球力量大，攻削球时握法变化小，反手攻球容易发力也便 于拉弧圈；但正反手交替击球时，需变换击球拍面，攻斜、直线时调节拍形的 幅度大，易被对方识破。
（一）无论哪种握法，握拍都不应过紧或过松。过紧会使手腕僵硬，影响发 力时的手腕动作，过松则影响击球力量和击球的准确性。
（二）握拍不宜太浅。直握时，食指和拇指构成的钳形不能过大或过小，以 免影响手腕动作的灵活性。
（三）在变换击球的拍面、调节拍面角度时，要充分利用手指的作用。
（四）大家不要学我常变化握拍方法，否则会影响打法类型及风格的形成， 尤其是初学者，更应注意
第34集 山庄绷带怪人(前编) （绷带）
绷带： 既纱布卷带是用途最广， 使用最方便的一种包扎材料。卷轴绷带根据卷轴形式又分为：单头带、 两头带；即一条绷带从两头卷起，也可以用两个单头带联结起来等。
应用绷带包扎，应注意如下几项使用原则：
急救人员必须面向伤员， 取适宜位置．
必须先在创面覆盖消毒纱布，然后使用绷带。
包扎时左手拿绷带头，右手拿绷带卷， 以绷带外面贴近局部．
包扎时应由伤口低处向上，通常是由左向右， 从下到上进行缠绕。
包扎绷带不宜过紧， 以免引起局部肿胀也不宜太松， 以免滑脱。
为了保持肢体的功能位置，一般包扎手臂时要弯着绑，包扎腿部时， 腿要直着绑。
急求《冠军足球经理0304》寻找妖人的方法
提高自己的口才
口才并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。
美国前总统林肯为了练口才，徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何论辩，如何做手势，他一边倾听，一边模仿。他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道，回来后也学他们的样子。他曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。
日本前首相田中角荣，少年时曾患有口吃病，但他不被困难所吓倒。为了克服口吃，练就口才，他常常朗诵、慢读课文，为了准确发音，他对着镜子纠正嘴和舌根的部位，严肃认真，一丝不苟。
我国早期无产阶级革命家、演讲家肖楚女，更是靠平时的艰苦训练，练就了非凡的口才。肖楚女在重庆国立第二女子师范教书时，除了认真备课外，他每天天刚亮就跑到学校后面的山上，找一处僻静的地方，把一面镜子挂在树枝上，对着镜子开始练演讲，从镜子中观察自己的表情和动作，经过这样的刻苦训练，他掌握了高超的演讲艺术，他的教学水平也很快提高了。1926年，他年方30，就在同志主办的广州农动讲习所工作，他的演讲至今受到世人的推崇。
我国著名的数学家华罗庚，不仅有超群的数学才华，而且也是一位不可多得的“辩才”。他从小就注意培养自己的口才，学习普通话，他还背了唐诗四五百首，以此来锻炼自己的“口舌”。
这些名人与伟人为我们训练口才树立了光荣的榜样，我们要想练就一副过硬的口才，就必须像他们那样，一丝不苟，刻苦训练，正如华罗庚先生在总结练“口才”的体会时说的：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
练口才不仅要刻苦，还要掌握一定的方法。科学的方法可以使你事半功倍，加速你口才的形成。当然，根据每个人的学识、环境、年龄等等的不同，练口才的方法也会有所差异，但只要选择最适合自己的方法，加上持之以恒的刻苦训练，那么你就会在通向“口才家”的大道上迅速成长起来。
我们在此介绍几种符合同学们特点，简单、易行、见效的口才训练方法。
（1）速读法
这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。
这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。
要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。
速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听听你的速读练习，让他帮助挑你速读中出现的毛?1热缒母鲎址⒁舨还蛔既罚?歉龅胤酵伦只共磺逦?鹊龋?庋?透?欣?谀阌心康牡亟?芯勒?⒀?啊D慊箍梢杂寐家艋?涯愕乃俣谅枷吕矗?缓笞约禾?惶?又姓页霾蛔悖?懈慕?H绻?欣鲜χ傅季透?昧恕?
（2）背诵法
我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。
我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。
记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力，要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。
“诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。
背诵法，不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在“快”上，而背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。
其方法是：第一步，先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌；第二步，对选定的材料进行分析、理解，体会作者的思想感情。这是要花点工夫的，需要我们逐句逐段地进行分析，推敲每一个词句，从中感受作者的思想感情，并激发自己的感情；第三步，对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理，比如找出重音、划分停顿等，这些都有利于准确表达内容；第四步，在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中，也可分步进行。首先，进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中，自己进一步领会作品的格调、节奏，为准确把握作品打下更坚实的基?5诙?窃诒呈煳恼碌幕?∩辖?写笊?仕小＝?惚呈斓难萁泊恰⑸⑽摹⑹?璧却笊?乇乘谐隼矗?⑺媸弊⒁夥⑸?恼?酚敕瘢?乙?幸欢ǖ母星椤5谌?钦飧鲅盗返淖詈笠徊剑?帽ヂ?那楦校?既返挠镅浴⒂锏鹘?斜乘小?
这里的要求是准确无误地记忆文章，准确地表达作品的思想感情。比如，我们要背诵高尔基的《海燕》，我们首先就应明白，这是篇散文诗。它是在预报革命的风暴即将来临，讴歌的是海燕——无产阶级战士的形象。整篇散文诗都是热烈激亢的，表达了革命者不可遏止的憎爱分明。那么我们在朗诵《海燕》时就要抓住这个基调。当然仅仅抓住作品的基调还是不够的。我们还要对作品进行一些技巧上的处理，比如划分段落、确定重音、停顿等等。平平淡淡，没有波澜，没有起伏，一调到底的朗诵是不会成功的。有些人在背诵《海燕》时把握了它激昂奋进的基调，却没有注意朗诵技巧，开口就定在最高的音上，结果到了表达感情的最高点时，就只能是声嘶竭力。我们说这也是把握欠准确的缘故。如果对作者的思想感情发展的脉络有了准确的把握，那么就不会犯类似的错误了。
这个训练最好能有指导，特别是在朗诵技巧上给些指导。如果没有这个条件，也可以找人帮助，请人听自己背诵，然后指出不足，使我们在改进时有所依据，这对练口才很有好处。
（3）练声法
练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。
练声的方法是：第一步，练气。俗话说练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基?F?⒌拇笮《苑⑸?凶胖苯拥墓叵怠F?蛔悖?粑蘖Γ?昧?停?钟兴鹕?K?晕颐橇飞?紫纫?Щ嵊闷?
吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。
呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。
学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。
第二步，练声。我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。
在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。这就像我们在做激烈运动之前，要做些准备动作一样，否则就容易使肌肉拉伤。
声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。
口腔活动可以按以下方法进行：
第一，进行张闭口的练习，活动嚼肌，也就是面皮。这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。
第二，挺软腭。这个方法可以用学鸭子叫“gāg?鄙?刺寤帷?
人体还有一个重要的共鸣器，就是鼻腔。有人在发音时，只会在喉咙上使劲，根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音单薄，音色较差。练习用鼻腔的共鸣方法是，学习牛叫。但我们一定要注意，在平日说话时，如果只用鼻腔共鸣，那么也可能造成鼻音太重的结果。
我们还要注意，练声时，千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习，那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时，更不要张口就喊，那样，冷空气进入口腔后，会刺激声带。
第三，练习吐字。吐字似乎离发声远了些，其实二者是息息相关的。只有发音准确无误，清晰、圆润，吐字也才能“字正腔圆”。
我们在小学时，都学习过拼音，都知道每个字都是由一个音节组成的，而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分，这三部分从语音结构来分，大体上可以说是，字头就是我们说的声母，字腹就是我们说的韵母，字尾就是韵尾。
吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重，听者自动容”说的就是这个意思。所以我们在发音时，一定要紧紧咬住字头，这时嘴唇一定要有力，把发音的力量放在字头上，利用字头带响字腹与字尾。
字腹的发音一定要饱满、充实，口形要正确。发出的声音应该是立着的；而不是横着的，应该是圆的，而不是扁的。但是，如果处理的不好，就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。
字尾，主要是归音。归音一定要到家，要完整。也就是不要念“半截子”字，要把音发完整。当然字尾也要能收住，不能把音拖得过长。
如果我们能按照以上的练习要求去做，那么你的吐字一定圆润、响亮，你的声音也就会变得悦耳动听了。
这里应多做一些这样的练习：
①深吸一口气。数数，看能数多少。
②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。
③按字正腔圆的要求读下列成语：
英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑
果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼 优柔寡断
源远流长 山清水秀
④读练口令
A．八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮；
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
B．哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗；
光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。
C．洪小波和白小果，
拿着箩筐收萝卜。
洪小波收了一筐白萝卜，
白小果收了一筐红萝卜。
不知是洪小波收的白萝卜多，
还是白小果收的红萝卜多。
（4）复述法
复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。
其方法是：选一段长短合适、有一定情节的文章。最好是或演讲辞中叙述性强的一段，然后请朗诵较好的同学进行朗读，最好能用录音机把它录下来，然后听一遍复述一遍，反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候，你可把第一次复述的内容录下来，然后对比原文，看你能复述下多少，重复进行，看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵，而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。
这要求我们在开始时，只要能把基本情节复述出来就可以，在记住原话的时候，可以用自己的话把意思复述出来；第二次复述时就要求不仅仅是复述情节，而且要求能复述一定的人物语言或描写语言；第三次复述时，就应基本准确地复述出人物的语言和基本的描写语言，逐次提高要求。在进行这种练习之前，最好能根据自己的实际情况和所选文章的情况，制定一个具体的要求。比如选了一段共有10句话的文章，那么第一次复述时就要把基本情节复述出来，并能把几个关键的句子复述出来；第二次就应该能复述出5～7个句子；第三次就应能复述8～10个句子。当然，速度进展得越快，也就说明你的语言连贯性和记忆力越强。
开始练习时，最好选择句子较短、内容活泼的材料进行，这样便于你把握、记忆、复述。随着训练的深入，你可以逐渐选一些句子较长，情节少的材料，进行练习。这样由易到难，循序渐进，效果会更好。
这种练习一定要有耐心与毅力。有的同学一开始就选用那些长句子、情节少的文章作为训练材料，结果常常是欲速则不达。这就像我们学走路一样，没学会走，就要学跑是一定要摔跤的。而且这个训练有时显得很繁琐、麻烦，甚至是枯燥乏味，这就需要我们要有耐心与毅力，要知难而进，勇于吃苦，不怕麻烦。没有耐心与毅力，那么你将注定是一事无成的。
（5）模仿法
我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。
其方法是：
①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来，然后进行模仿。
②专题模仿。几个好友在一起，请一个人先讲一段小故事、小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了刺激积极性，也可以用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行，且有性。课上、课间、课后都可进行。只要有三四个人就能进行。所要注意的是，每个人讲的小故事、小幽默，一定要新鲜有趣，大家爱听爱学。而且在讲以前一定要进行一些准备，一定要讲准确、生动、形象，千万不要把一些错误的东西带去，否则模仿的人了跟着错了，害人害己。
③随时模仿。我们每天都听广播，看电视、**，那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。
这里要求要尽量模仿得像，要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。
在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我们反对这种模仿方法。
模仿法是一种简单易学、性强、见效快的方法，尤其适合我们这个年龄的同学们练习，希望大家能勤学苦练，早日见效。
（6）描述法
小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。
描述法可以说是比以上的几种训练法更进了一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。
无论是演讲、说话、论辩都需要有较强的组织语言的能力，没有这种能力也就不可能有一张悬河之口，组织语言的能力是口语表达能力的一项基本功。
其方法是一幅画或一个景物作为描述的对象。第一步，对要描述的对象进行观察。比如，我们所要描述的对象是“秋天的小湖边”，那么我们就要观察一下这个湖的周围都有些什么，有树？有山？有凉亭？还有游人？并且树是什么样子，山是什么样子？凉亭在这湖光山色、树影的衬托下又是个什么样子，这秋天里的游人此时又该是一种什么心情呢？这一切都需要你用自己的眼睛去观察，用你的心去体验。只有有了这种观察，你的描述才有基?5诙?剑?枋觥C枋鍪币欢ㄒ?プ拔锏奶氐悖?兴承虻亟?忻枋觥?
其要求是，抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文。描述的千万不要成流水账，平平淡淡，一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。要讲点顺序，不要东一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的东西，让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如，你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷，孤独地坐在斑驳陆离的树荫下，你就可能有一种联想，你可能想到了自己的爷爷，也可能想到这个老人的生活晚景，还可能想到“夕阳无限好，只是近黄昏”这个诗句……那么在描述的时候，你就可以把这一切都加进去，使你的描述更充实、生动。
（7）角色扮演法
角色一词，我们也是从戏剧、**中借用来的。是指演员扮演的戏剧或**中的人物。我们这里的角色，与戏剧、**中讲的角色，有着相同的意义。
角色扮演法，就是要我们学演员那样去演戏，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。
其方法是：
①选一篇有情节、有人物的、戏剧为材料。
②对选定的材料进行分析，特别要分析人物的语言特点。
③根据作品中人物的多少，找同学，分别扮演不同的人物角色。比比看，谁最能准确地扮演自己的角色。
④也可一个人扮演多种角色，以此培养自己的语言适应力。
这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。
这种训练法要求“演”的成分很重，它有别于对朗诵的要求。它不仅要求声音洪亮，充满感情，停顿得当；还要求能绘声绘色、惟妙惟肖地把人物的性格表现出来，而且要配有一定的动作和表情。从这个角度看，这个训练是有一定的难度的。但只要我们朝着这个方向努力，那么我们就会成功。
（8）讲故事法
同学们或许都听过故事，但是不是都讲过故事呢？讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀！听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，并不是都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。
讲故事，可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。
这里的方法是：
①分析故事中的人物。故事的情节性是十分强的，而且故事的主题大都是通过人物的语言、行动表现出来的，所以我们在讲故事以前就要先研究人物的性格特征，以及人物之间的关系。比如，我们要讲《皇帝的新衣》这个童话故事，那么你就要分析其中的几个人物，以及他们的性格，然后把国王的愚蠢无知，骗子的狡诈阴险，大臣的阿谀奉承、不分是非，乃至小孩的天真无邪都用语言表现出来，这是一项十分艰巨的工作。
②掌握故事的语言特点。故事的语言不同于其他文学形式的语言，其最大的特点是口语性强、个性化强。所以当我们拿到一个材料的时候，不要马上就开始练习讲，而要先把材料改造一下，改成适合我们讲的故事。 ③反复练讲。对材料做了以上的分析、加工以后，我们就可以开始练讲。通过反复练讲达到对内容的熟悉。最后能使自己的感情与故事中人物的感情相隔合，做到惟妙惟肖地表现人物性格，语言生动形象。
另外，边练讲，还要边注意设计自己的表情、动作。看看你讲故事时的表情、动作是不是与你讲的内容相一致。
其要求是：①发音要准确、清楚。平舌音、翘舌音、四声都要清楚。最好能用普通话讲。②不要照本宣读。讲故事是不允许手里拿着故事书照着念的，那样就成了念故事了。讲故事要用自己的语言去讲?
谁能告诉我吗拉多纳的 精彩足球人生
如果你的0304用了最近的转会补丁的话，那你直接买现实中的球星就可以。
如果不是。
我给你个妖人总结
0304超级妖人总结分析
危地马拉四大小生（技术都相当不错，身体也不算太烂）
1.fredy william thompson:防守型中场，有核心作用，传球准确，远射也有一定水准，防守也
很突出，主罚点球绝少失手，除了防守型中场通病缺乏想象力并不
会带球突破外，各个方面都属于王牌中场等级。
高潜力，开档21岁，购价50-100W档，不过较为热门，工资待遇要高些
综合评价：DMC/MC 10分
2.D.Pezzarossi: 机会型中锋，脚下射门准，头球也有一定水准，速度也不慢，缺
点：平时发挥不稳定，不过关键时刻时常挺身而出
高潜力，开档23岁，购价10-50W档，待遇要求不高
综合评价：SC/FR 7.5分
3.Figueroa:盘球大师，喜欢远射，但准头一般，传球好，突破分球颇有水准，做为Winger有
一定水准，中央位置偏软
中上潜力，开档23，购价10-50W档，低待遇要求
综合评价：AMR/L 6.5分
4.Mendoza:盘球大师，过人突破很有水准，但射门一般，没有头球，没有大脑，一门心思就想
着过人过人。。。。不过还好，效果还行，在低级别联赛是具有压倒型优势的队
员，但顶级联赛明显实力不够
中上潜力，开档18岁，购价50-100W档，低待遇
综合评价：FR/L 6分
冰岛三叉戟++ （全是素质男，有点技术就很强了，如果还有大脑就无敌了）
5.Oskarsson:超级空霸，超级快马，传中精准，肋部突破犀利，头球势大力沉，有一脚远射，
射门一般但时有上佳之作，KLOSE级别的中锋，一流水准的右边路，可以胜任右
路所有位置和中锋左路攻击性位置的全能球员，发挥稳定，关键时刻相当可靠，
笔者甚至曾经用此人打DMR赛季平均得分8.5
高潜力，23岁，购价10W以下档，低待遇
综合评价：F/RLC MR/DMR/AMR 10分
6.Kristjansson:空霸，速度也不错，重炮手，头球和远射水准很高，任意球也时常能破门，单
刀不是很准，主要是没大脑，处理球总不合理，跑位也一般，所以最好还是做
高中锋使用，虽然也能打一打中场和边锋
高潜力，22岁，免费，较低待遇
综合评价：SC 9分
7.Torhallsson:快马，头球一般但也能争到，左路的助攻大师，射门很烂，但传中球非常精准，
带球倾向低，基本不内切，下底后，中路有人立刻传中，由于不会过人（但速度
超快边路照样能下底），不会射门，头球也一般，还是个前锋，所以基本上得分
会很烂，不过别担心，ASS还是不少的，作用是不小的，不过打顶级联赛有些力
不从心，毕竟功能太过单一了
高潜力，23岁，免费，低待遇
综合评价：FL 7分
8.Sigurosson:高大中卫，打右后卫也行，关键数值还都不错，头球很突出，但平衡一般，属于
腰软的队员，还没大脑，传统的英式高中卫，实用的替班
中等潜力，22岁，50-100W档，低待遇
综合评价：DC 6.5分
9.Bjarnason:抢劫型中卫，特点突出，身体数值一般，低级联赛可以考虑
高潜力，20岁，10W以下档，低待遇
综合评价：DC 5.5分
10.Torsteinsson:非常不错的替班前锋，给大家一些关键数据参考，速度20，弹性17+，射门
18+，技术15+，无球跑19+，但最大的问题是开档不一定有。。。要开挪
作者： _我是风筝_ 2005-6-5 02:37 回复此发言
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2 0304超级妖人总结分析
威联赛才一定有，所以只是提一下，不做推荐
保加利亚妖风三煞
10.A.Todorov:地球人都知道了，射门暴力，素质出众，要啥有啥，除了独点没啥缺点了，开档
就超强，5年后就更无敌了
超高潜力，18岁，好贵要3M以上，较低待遇
综合评价：SC 9.5分(太贵)
11.Kakalov:大名鼎鼎的KAKALOV，带球好，个人突破能力强，射门尤其是单刀球非常有准，
常能盘过门将打空门，即使暴射也很不错，不过发挥比较不稳定，头球基本没有，
双前锋和高中锋搭配效果很不错，但三前锋（非NB）就没地方放了，扔到边上传
中球太烂不好用，摆中央就蒸发了。。。。
一般潜力，19岁,250W以上,较低待遇
综合评价：SC 8分（太贵）
12.Trifonov：左路的过人狂，才华横溢的突破大师，在左边路威力四射，但有着年轻人一贯的
体力差，发挥不稳定，毛燥的特点，也能出任前锋，但经过我反复使用，觉得他
还是打右边锋或右前锋进球比较多，这小伙还是底线突破或内切暴射比较有准，
直接打小角度基本上搞飞机
一般高潜力，16岁,直接签好了，好象不直几个钱30W以下，低待遇
综合评价：AML/FR 8分
有关意大利一带妖怪及小牛
卡坦扎罗双雄
1.Toledo:右边路的突击好手,打打双中锋也很不错，毕竟过人狂嘛~不过你
别指望他能进多少头球，虽然个子不矮，可是除了身高外头球男该有的他都
没有，而且发挥也不是很稳定，偶尔会有从场上蒸发的现象发生，不过总的
来说，这个家伙的攻击力是超级NB的，可以说是才华横溢之辈
一般潜力不低，21岁，一般50-100W档，较高待遇
综合评价：AMR/FRC 9.5分
2.Giorgio:卡坦扎罗双雄之二，禁区内的终结者，头球能力一流，射门也很
不错，是单中锋型高点，双前锋的话需要支持。功能比较单一，但得分效力
值得信赖，关键时刻不给你掉链子（555..）
谈他的潜力没啥意义，29岁..，200W以上档，较低待遇
综合评价：SC 7分（又老又贵，不过真的好用）
3.italiano:夸张的家伙，绝对的中场大师，身体素质虽然糟烂，但体能好
，力量强，意味着组织者该有的基本素质，他有了。拥有着无以伦比的制造
杀机的能力，而他的远射和任意球也是第一流的水准，而且在任何时候绝对
兢兢业业，完全能起到一个球队核心的作用，绝对是一个世界级的攻击中场
；但做为防守中场，也令人以外的是，非常好用啊，虽然他缺乏防守中场一
般强悍的身体，但其不知疲惫的奔跑和良好的职业素质依然保证了他的阻截
和抢劫率，总的来说，Zidane级别的大怪物，不过不开意甲你是看不到他的
~
中下潜力，25岁，一般300W才能够拿下，中档待遇
综合评价：MC/DMC 9.5分（虽然贵，但绝对值得）
帕勒莫四大牛人
4.Ferri:后场的万金油，抢劫凶狠，头球也还不错，可以胜任防守性的任何
位置，特别是边路的好手，但有发挥不稳定的缺点，漏人和失误频率不低，
最后用做替班，顶级球队做主力似乎嫩了些，而且作为边后位，边前位的话
，进攻能力有点差
中等潜力，22岁，0-50W拿下，低待遇
综合评价：DLRC/DMLR 8分
5.Brienza:说真的，他真是个好的边路多面手，但也说真的，他的性价比太
作者： _我是风筝_ 2005-6-5 02:37 回复此发言
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3 0304超级妖人总结分析
烂了，虽然妖，但并不实用，不做推荐
中上潜力，24岁，巨贵！，中上待遇
综合评价：AMRL/FRL 5.5分(至少开档他不值那么些钱)
6.Conteh:帕勒莫四大牛人最不好用的一个，但真的是很实惠的球员，非常
强的身体素质，打中位的话，正面防守能力非常出色，回追能力也很不赖，
可失误比较多，尤其是最令人发指的高空作业失误。。。。不过如果不是顶
级联赛的话，也可以忍了，实在性价不错，做右后位是个天才防守家，进攻
也过的去，缺点也是失误多些，不过由于在边路，影响不大，可以胜任顶级
联赛
中等潜力，25岁，50W档，中等待遇
综合评价：DCR 7.5分
7.Luca Toni:其实他早已经顶顶大名，不过英雄失意，混到了乙级队，任虽
吧，很不错的中锋，能力全面，要啥有啥，价格便宜量又足，实在是居家旅
行，越货。。。。
高潜力，26岁，250W档，较高待遇
综合评价：SC 8分
亚特兰大青年军
8.Montolivo:技术型中场，身体素质真的很差，但技术很强，SO，攻强守弱
，就开档能力而言，真的是干啥都不行啊，因为他的防守能力基本等于零，
而得分能力，组织能力也都属于中等，但其确实前途无量，在核心位置上有
不错发挥
高潜力，18岁，250W档，中下待遇
综合评价：DMC/MC 7分
9.M.Motta:头球出色的中位，高空优势明显，发挥稳定，缺点是速度比较慢
，抢劫能力差，换句话说，在面对对方控球高手突破时显得非常无力，我用
他打三中位中央那个，效果还不错（仍然老被过..不过能忍）。MOTTA的大
力头球比较夸张，经常有一头顶过半场的情况，感觉比较爽~
中下潜力，16岁，30W吧，低待遇
综合评价：DC 7分
10.Padoin:地球人都知道这个见人吧，买起来好麻烦的说，开档是用不上咯
。不过总的来说，还是不错的，后场万金油，在左后卫，左后腰上是一流的
表现，其他没法说拉，总的感觉防守一般强（抢劫不错但不猛，阻截不少，
也不多，头球率不低也高不到哪里去，漏人少但就是不漏也未必一对一防的
住），进攻一般差（过人过不去，但也有过去的时候，妙传少，但也不是没
有，传中不准，但也不是特别不准，远射是真的不行，可他很少远射），怎
么看怎么一替班。。。不过是超级替班
高潜力，19岁，买的好麻烦价格会变，一般200-400W，中上待遇
综合评价：DRLC/DMRLC/MRL 7分
11.Mingazzini：这个家伙真的很不错，数值不高，但很实用，作为防守性
中场，水准上乘，年纪不大，前途广阔，缺点，同PADOIN，买起来麻烦
高潜力，23岁，50-100W档，中上待遇
综合评价：DMC/MC 7分
12.Pazzini:这见人超级贵，地球人也都知道他的好，基本玩过0304的都用
过这小子了吧，不多说了，我想说的是，他虽然强但也不是那么强，性价比
实在。。。这整个一牛人
高潜力，19岁，巨贵！巨巨贵！，中上待遇
综合评价：SC 8分
米兰被遗忘的角落
13.Rabito:带球奔袭的高手，速度快，反击大师，单刀能力也很不错，但在
过人后的射门有欠水准，而且基本争不到头球；场上表现活跃，但相对来说
，效率一般，如果不是顶级联赛，小伙基本无敌，砰砰的进球助攻，顶级联
作者： _我是风筝_ 2005-6-5 02:37 回复此发言
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4 0304超级妖人总结分析
赛就实力一般，做主力有发挥不稳定的问题，并不可靠，虽然也能打中场，
但防守实在太差，有点象个边锋，所以最好还是做前锋来用的好，毕竟进球
能力是优势项目
中上潜力，23岁，100W以下，中下待遇
综合评价：FRLC 7.5分
14.Sarr:关键能力一流，身体也算及格，很强的中后卫，但表现时好是坏，
高了9分低到4分的，特别烦（稳定和重要比赛随机，表现当然乱七八糟，不
过万一随机出高直，真的特别牛），不过总体来说，是能胜任顶级联赛的
中下潜力，19岁，100W以下，低待遇
综合评价：DC 7.5分
15.Bau,Antonini,Aubameyang:三个人都有各自的特点，都很年轻，都比较
有前途，都还算好用，但性价比都真不怎么样，在这里提下，主要是为了象
我一样的米兰FANS玩米兰时不要忘了我们的二线还有这仨可用的人，不玩米
兰的就没买他们的价值了
综合评价：替班 6分
阿尔比诺勒菲三杰
16.Possanzini:传说中的过人狂，极品的突破能力，左右俱佳的边锋，打前位防守不是太可
靠，感觉上仍然是个前锋，有一定的身高，头球有时也能发挥一下。
缺点，射门明显不行，传球质量也只能说一般，但作为二前锋时有盘过门将的
表现，可以说还是有一定的得分效力的。当然，电脑防守他是相待困难的，只
有他自己状态不好时，才会被限制。还有问题在于，开档他就被租出了，想签
他得等转年，可他已经老大不小了的说
中等潜力，28岁，150W上下，中上待遇
综合评价：FRCL/AMRL 7.5分
17.Teani:高大中卫，头球有一定能力，正面防守出色，但速度比较慢，很怕反击，发挥稳定，
头脑清晰，不过能力确实有限
随机潜力，23岁，100W档，较低待遇
综合评价：DC 6.5分
18.Bia:强悍的中后卫，抢劫凶狠，头球能力上乘，速度比较慢，发挥也不算太稳定，对中路
的保护力度不够强
中下潜力，26岁，50-100W，低待遇
综合评价：DC 7分
其他混迹与低级别联赛中的天才
16.Waigo:玩VERONA时的头号助攻大师，得分能力也十分强悍，速度不是他的强项，但技术
出众作为前锋效果不错，同时把握机会的能力也不赖，有点现实中Klasnic的感
觉，关键是性价比出色，年轻不说，还不要钱，又有法国国籍，多帅啊~
高潜力，19岁，FREE，中等待遇（热门货所以要价高些）
综合评价：FLC 8.5分
17.Comotto:佛罗伦萨的两大支柱之一，头球出众，身体素质极佳，做右后卫右中卫防守能力
不错，但技术比较糙，进攻能力低下，做前卫的话有待锻炼，抢劫能力一般，主要
是高空球能力特别突出，以致于在角球攻防中能起到至关重要的作用。如果能练成
中后卫（很容易就能搞定），将发挥更大作用，毕竟进攻不是高大强壮的他的强
项，可以胜任任何球队的右后卫
中等潜力，24岁，100W档，中上待遇
综合评价：DRC/DMR 8.5分
18.Rigano:啊~这可是我多年的爱将，不过。。现在没的用了，因为FIO升到了乙级，大哥身价
百倍，郁闷，拥有核心高中锋该有的全部能力而且是极品，能够200W以下搞定的
话，就非常值得了，不多说了
中上潜力，29岁，昂贵，中下待遇
作者： _我是风筝_ 2005-6-5 02:37 回复此发言
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5 0304超级妖人总结分析
综合评价：SC 7分（又是老而贵）
19.Ze Elias:强悍稳健的防守专家，中场抢劫大师，传说中的准山猪型人物，虽然还到不了山猪
的级别，但也很好用了，远射比较烂，而且没什么大脑，绝对的大工兵，开档比较
难于签到，但有机会转年免费搞到
中上潜力，26岁，不详，高待遇
综合评价：DMC 7.5
20:Calaio:相当与Rigano的降格版，禁区内的高中锋，能力中上，笔者只用他打过板凳，就不
多说了，总体感觉可以一用的说
随机潜力，21岁，100W档，中下待遇
综合评价：SC 6.5分
21.A.Ambrosini:还算不赖的技术型前锋，把握机会能力很强，但本身的条件所限，得分机会不
多，Co-owner买起来也是麻烦的很，但幸好不是很贵，所以仍然可以算是物
美价廉，和Pozzi比起来要强的多，价格也更便宜，是有一定实力的二前锋
中下潜力，16岁，50-100W档,低待遇
综合评价：FC 7.5分
22.G.Zecchin:速度快，喜欢过人，但效果不佳（就是令人发指的趟出老远然后追不到那
种。。。）但是如果用来打边路，效果显著，有一脚不错的定位球，防守比较
差，被断球打身后的次数较多，总的来说一般般，非顶级联赛可以考虑
中等潜力，20岁，50W档，低待遇
综合评价：FL/AML 6分
23.Stefanini:身体素质非常出色的右路，头球能力和带球能力比较好，作风强硬，但总体来
说，开档能力一般，无法胜任顶级联赛，但前途广阔，而且要求不高，身价低
廉，低级联赛可以考虑
中等潜力，16岁，15W，低待遇
综合评价：DR/DMR 6.5分
24.F.Carbone:实力上乘的边后卫，左右边卫都能胜任，个子矮小，但速度很快，发挥稳定，失
误很少，防守十分稳健，虽然一对一防守要受本身能力所限，但体
力绝佳，跑动积极，对边路的保护有很好的作用，是个不可多得的边路人才
中下潜力，23岁，50-100W，中下待遇
综合评价：DLR 8.5分
25.Ricchiuti:速度出众的左边锋，定位球不错，技术尚可，有点能力的队员，低级联赛可以考虑
中下潜力，25岁，15W，低待遇
综合评价：FLR 7.5分
甲级队中藏龙卧虎
罗马双子星++
1.Cerci:传说中的Cerci，梦寐以求的杀手，无以伦比的把握机会能力和全
方位发展的素质，射门角度刁钻切势大力沉，封他为单刀之王绝对不为过。
身体素质优秀，中等身材和较快的速度，技术出色，过人突破能力与日俱增
，开档有年轻队员一贯的发挥不稳定和体力差恢复慢的缺点，但仍然不失为
王牌杀手的候选人之一，而且哪都肯去，哪怕是英国丙级队，给的起工资就
能签之，简直是太体贴玩家了~~（不过俺早就死活不在用他了，用的烦死了
~）
中上潜力，16岁，65W，低待遇
综合评价：FCR/AMCR 10分（没的说）
2.Simonetta:有着不亚与PAZZINI的暴力射门，除此而外，还有的还是暴力
的射门，老实说，经过我反复使用，我真的不认为他有那么好，速度不算快
，身材也不高，突破能力一般，传球能力也一般，只是射门特别强，可没有
身体和突破，一场比赛不会有太多机会给他啊，而且太年轻，自然发挥不稳
定，体力也差，也许我水平有限，我不喜欢这小孩，我觉得他不值那么些钱
作者： _我是风筝_ 2005-6-5 02:37 回复此发言
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6 0304超级妖人总结分析
，也不是超一流的前锋
高潜力，17岁，巨贵！巨巨贵！中等待遇
综合评价：SC 7.5分
3.Lassissi:头球出色，速度较慢，不过能忍，数值全面的中后卫，能力上
乘，发挥稳定（不该失误的一般不失误，该失误时一般就会失误。。。），
做顶级联赛替补是很强的，做为主力有些吃力，不过也可以胜任
中等潜力，25岁，50W上下，高待遇
综合评价：DC 7.5分（待遇要求太过分）
4.Onwuachi:射门不错，速度快，有一定能力，场上蒸发率比较高，头球不
行，比较独，事实上传球也不准，总体中上，在右路发挥好些，左边的射门
总是太正
高潜力，19岁，不详（FREE-300W），中下待遇
综合评价：SC 7分
其他（其他都有点贵了，或是笔者使用不多，简单介绍下不多废唇舌了）
1.Athirson:上作中的王牌左路，本作不幸被JUVEN买了去，完了，没前途了
，能力仍然很不错，非常优秀的左路，但有文不一定每次都能在150W内放手
，再高就不值得了
中上潜力，26岁，不详，中上待遇
综合评价：DL/DML 7-7.5分
2.G.Martinez:强悍的右后卫，作为中卫也有上乘的表现，笔者在联机时力
拼资格的最大功臣，发挥稳定，头球也出色，助功也很犀利，做为右前
卫亦有上佳表现，可以说是不可多得的右路好手，就是太贵。。。
中上潜力，23岁，420W，中下待遇
综合评价：DCR/DMR/MR 8.5分
3.Eliakwu:很强的速度型前锋，带球出色，速度快，射门也比较准，实力很
强，不过是你日力亚人（有意大利国籍），怪讨厌的，为主帅所抛弃，一般
打不上主力^_^
高潜力，17岁，Co-owner，低待遇
综合评价：FLRC 7.5分
4.I.Kalu:技术好，带球好，速度不快，有一定身高，能力中上，可怜它也
是你日利牙人。。。
随机潜力，19岁，50-100W，低待遇
综合评价：AMLRC 7.5分
5.C.Zaccardo：很强的右后卫，中卫也能客串，但不太强。助攻能力强，失
误少，防守稳健，但受身体素质所限，不能算是第一流的右后卫，有机会免
费签到，否则硬拍是很贵的。。。。
高潜力，21岁，不详，中上待遇
综合评价：DR 7.5分
0304超级妖人总结分析第三四期完整版(前苏,哥伦比亚,前南,挪威,待业青年若干)
前苏联成员国
白俄罗斯四小天鹅（白俄人也尽是素质男，是不是冰岛移民？）
1.M.Tsigalko:强力射手,重量级的身体素质，但头球并不是其强项，比起他
也就中上的高空作业能力来说，势大力沉的射门才是主要得分手段。缺点：
带球突破能力有限，发挥不稳定，容易越位。但总体来说，非常强有力的中
锋
中等潜能，20岁，50W档，中下待遇
综合评价：SC 8.5分
2.Y.Tsigalko：前途无量的门将，关键数值一流，尤其是救险能力超强，弱
队绝对的首选，一个好门将顶半支球队呢，但偶尔会有低级失误，还有就是
年轻门将通病，对防线组织不力，通常一个经验丰富的门将会使对方KEY镜
头大减，而他做不到，如果你的中后卫精神属性不良的话，你将时常会看到
乱糟糟的禁区。。而且对角球的防守会非常不利.
篮球能超过足球吗
旷世奇才 世纪球王：迭戈-马拉多纳
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马拉多纳精选老照片集
“我用一个足球能做到的，马拉多纳用一个桔子也能做到……”---普拉蒂尼
1960年10月30日，马拉多纳(Diego Armando Maradona)出生在布宜诺斯艾利斯的维拉-费奥里托区，1岁在教堂做洗礼时，幼小的他哭闹挣扎，需要两个大人按住才能完成仪式。若干年后，类似的情况在足球场上重现，要想“制服”马拉多纳，一两个人可不够。
“卡拉多纳！”
3岁时，马拉多纳从父亲那里得到了一个皮革制作的足球，他第一次踢这个球用的是左脚(相关资料摘自马拉多纳自传《EL DIEGO》)，这是历史上最伟大的左脚第一次触碰一只足球，23年后，这只脚将球捅进了英格兰的大门，创造了世界杯史上最神奇的进球。
11年9月28日，一个名叫“卡拉多纳”的足球神童第一次上了报纸，这是记者们的拼写错误。3个月后，11岁的马拉多纳带着一只足球在电视上露面，这时已不会再有人写错他的名字，因为他和他的小洋葱头队(阿根廷青年人俱乐部属下的少年队)已经小有名气。教练科内霍甚至将马拉多纳用在更高年龄段的比赛中，慢慢的，马拉多纳出名了，大家都知道了青年人俱乐部有这么一个孩子，为了公平竞赛，结果14岁级别的比赛拒绝一名11岁孩子参加！
天才从小就是天才。15年8月14日，14岁的马拉多纳升入了青年人俱乐部的成年队，被列入了甲级职业比赛的名单！虽然后来因联赛罢工而未能出场，不过这也创造了阿根廷国内联赛的一项纪录。
马拉多纳职业生涯中的第一个号码是16号，那是15年10月20日，在16岁生日前10天，马拉多纳在甲级联赛中替补出场，上演了处子秀，对手是科多巴队，这成为了他永远难以忘怀的一天，几天后，他在联赛中打进了2个球，马拉多纳回忆说：“那个时候，我第一次感觉自己的手能够触摸到天空！”
马拉多纳的几张生活照
在阿根廷青年人队的5年里，马拉多纳参赛166场，打进116球，1981年，他转会博卡青年，又在40场比赛中打进28球。在70年代末的阿根廷赛场，这个矮壮身影带给人们的视觉冲击太大了，至今观看那时候的比赛录像，你都能感受到来自一个绝对天才的震撼。
1982年夏天，马拉多纳转会巴塞罗那，在那里，他甚至做到了让的球迷为一名巴萨球员喝彩。那是在伯纳乌球场，马拉多纳从中场启动，穿越了对手压上的防线，在晃过门将后，他又向回扣球，戏耍了回追上来的后卫胡安-何塞，当后者滑铲撞上立柱时，马拉多纳才轻松的将球送入大门。这个时候，不可思议的一幕上演了，伯纳乌的球迷们起立为这个进球鼓掌喝彩，马拉多纳令足球超越了仇恨的界限。
在巴塞罗那，马拉多纳第一次经历了命运的磨难。1982年底的肝炎让他休养了3个月，83年9月24日，他又被铲断了腿。尽管如此，在效力巴萨的2年里，马拉多纳仍留下了58场进38球的成绩单。年夏天，巴塞罗那将马拉多纳卖到了意大利，若干年后，他们才知道自己错过了什么。
无形的力量
足球场上靠什么决定胜负？技术、速度、体能、战术……可有时候，你能在场上感觉到一种无形的力量，这种力量无法用数字去量化，但却凌驾于这一切具体因素之上，它可以化平凡为神奇，可以在一瞬间模糊所谓强与弱的分别。
世纪妙传镜头连拍
1990年6月24日，世界杯1/8决赛阿根廷对巴西，61381名观众在一瞬间捕捉到了这种力量的影子。第81分钟，马拉多纳先在中圈变线晃过了阿莱芒，随后带球躲过了邓加的铲抢，又利用动作突破了迎上来的罗查。此时，剩下的三名巴西后卫(加尔维奥、布兰科和戈麦斯)竟然不顾队形，集体向马拉多纳围拢过来！接下来，一脚传球——卡尼吉亚轻松破门——巴西出局。
这本是一场被很多人认为一边倒的较量，双方实力有不小的差距，但最终一个人在瞬间的爆发改变了一切。为什么那三个巴西后卫会那样的惊惶失措、忘记队形不顾一切的扑向马拉多纳？答案很简单：就因为他是马拉多纳，那一路突破而来的气势震撼人心，在一瞬间，巴西人的心理被一种无形的力量摧毁，这种力量来自马拉多纳。
由此也许可以解释，为什么那不勒斯和那时的阿根廷都被称为一个人的球队，而1986年世界杯则是属于一个人的世界杯。在这个人身上，时刻焕发着这种无形但却可怕的力量，它可以让队友信心倍增，也可以让敌人从心底里感到恐惧。
在马拉多纳加盟前的一个赛季，那不勒斯是一支名副其实的弱旅，他们仅以1分的优势勉强保级，而在马拉多纳加盟后，球队呈现出惊人的上升势头。在个人的头一个赛季，马拉多纳攻入14个进球，那不勒斯名列第八，第二个赛季攻入11球，球队进入三甲，第三个赛季，那不勒斯人的梦想实现了，1987年5月10日，马拉多纳率队历史上首次加冕意甲冠军（此时卡雷卡等人尚未加盟），从一支保级弱旅到意甲冠军，他带给那不勒斯质变只用了三年。“我来那不勒斯，就是为了能和马拉多纳一起踢球。”卡雷卡曾这样回忆道，1990年，他随马拉多纳拿到了个人唯一一次意甲冠军，球王走后，他和那不勒斯竟从此与任何奖杯绝缘。主教练比冈也认为，马拉多纳的力量已经超出了技战术的范畴。“有他在场上，我们就感觉自己是不可战胜的，他不仅仅提升了球队的技术水平，他还给整个俱乐部一种心理上的巨大鼓舞。”
最伟大的进球
1986年世界杯上的故事如出一辙，巴西和法国是夺冠的最大热门，但阿根廷拥有马拉多纳。对英格兰的比赛，人们见证了一个人击败一支球队的神话，关于马拉多纳那个无与伦比的进球，英格兰主帅老罗布森说，“我们保持着队形，没有犯错误，但对手是一个天才，那真是个该死的奇迹(Bloody miracle)。”在半决赛输给阿根廷队后，比利时老帅蒂斯也曾感叹说：“没有马拉多纳，阿根廷会是另一支球队，他们不会如此强大，如果把马拉多纳给我，我也能赢得世界杯。”
数据说明了一切，本届大赛的7场比赛中，阿根廷队共打进14个进球，马拉多纳攻入5球、助攻5次，一个人成就了其中的10球！1986年世界杯是一种战术的成功，阿根廷主帅比拉尔多围绕马拉多纳制定了独特的“球星战术”，布鲁查加、巴尔达诺等人只需跟跑，有马拉多纳在就有机会。那时候，比拉尔多的指导思想甚至可以归结为：“剩下的人守住球门，然后进攻的事情交给马拉多纳”。8年后，整体足球时代到来，这种围绕一个超强个体的独特踢法随着马拉多纳的退隐而绝迹江湖。
我爱马拉多纳
在巴蒂的自传中，他称1994年世界杯上的阿根廷是他经历过最强大的一支。“我们拥有迭戈-马拉多纳，最初和他一起踢的几场球，我无法理解他的意图，他的思路超乎常人，有时候他一拿球，我认为他不可能传到我想要的地方，但出乎意料的是，他却把球传到了对我来说再理想不过的位置，只是我没有跑而错过了机会。马拉多纳对比赛的掌控能力太强了，巴尔博也有同感，总和我这么说，虽然我们亲自经历过和他一起踢球的感觉，但有时候仍感到难以置信。”这不是第一次有人谈及马拉多纳的神奇，那不勒斯的队友卡雷卡、德纳波利等人都曾说过，只要看到马拉多纳拿球，就向空档冲刺，他总有办法把球舒服的传到你脚下。
旷世奇才
“我们当时拥有一支完美的队伍，”巴蒂在自传中回忆道，“我认为没有什么球队比我们更强大了，即使今天，我也这样认为。只要一个眼神、一个笑容，彼此就明白要怎么做了，但后来我们失去了迭戈，没有了他，一切都变得困难了。”当马拉多纳在场时，阿根廷漂亮的两战两胜，希腊队被4球狂扫后，主教练帕纳格里亚斯气愤的斥责队员“满脑子只想着赛后去和马拉多纳握手……”。失去马拉多纳后，阿根廷队先后负于保加利亚和罗马尼亚，被淘汰出世界杯，巴蒂在那届大赛中4场打进4球，但他不是马拉多纳，他没能拯救阿根廷。
你很难量化马拉多纳对一支球队的影响力，就像你只能将阿根廷在1994年的瞬间变脸归结为一个原因：有还是没有马拉多纳。在自传《EL DIEGO》中，马拉多纳回忆了当时的一个场景：“比赛后，雷东多找到我，眼里含着眼泪对我说：“我在场上一直寻找着你，可我找不到，整场比赛我都在寻找着你！迭戈！”在那支阿根廷，马拉多纳已经成为了精神支柱，34岁的他也许再也不能像1986年那样突破过人，但他的存在与否却仍决定着一支球队的命运。
有人说，1986年对英格兰的比赛，是马拉多纳一生的浓缩，天神与魔鬼的两副面孔在同时闪现。不过，按照1986年阿根廷队友巴尔达诺的说法，马拉多纳不是神，更不是魔鬼。“20年来，所有人都对他说，迭戈，你是上帝，但只有真的靠近他，你才会了解，他更像个天真的孩子。他的一切都是与生俱来的，他的迷失只是因为率性而为，他从来没有在任何时候对任何人怀有过恶意。”(摘自2004年6月观察家报的访)
当巴尔达诺最后被问道，如何评价这位率性而为的队友时，他这样回答：“我爱马拉多纳。”
一生中的经典时刻
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马拉多纳的俱乐部生涯：
小洋葱头队(10-15)：详细介绍
阿根廷青年人(15-1981)：参赛166场、进球116个：详细介绍
博卡青年(1981-82)：参赛40场，进球28个：详细介绍
巴塞罗那(1982-84)：参赛58场，进球38个：详细介绍
那不勒斯(-1991)：参赛259场，进球115个：详细介绍
塞维利亚(1992-93)：参赛28场，进球7个：详细介绍
纽维尔斯老男孩(1993-94)：5场0球；
博卡青年(1995-)：31场7球；
阿根廷国家队：
国家队详细介绍
处子秀17年2月27日，5比1胜匈牙利；最后一战1994年6月25日，世界杯2比1胜尼日利亚；处子进球19年6月2日3比1胜苏格兰；最后一个进球1994年6月21日世界杯4比0胜希腊；共参赛91场，进34球。其中世界杯参赛21场，进8球，助攻8次，是有详细数据统计以来世界杯上助攻最多的人。
人教版八年级上物理试题
可以肯定得告诉你，几乎没有可能，就算现在中国足球远远比不上中国篮球，但是足球运动员的年薪确实篮球运动员的几倍，足球的商业价值是篮球可远观而不可亵玩焉的。
放眼全球，足球毫无疑问地统治了欧洲和南美洲。
而非洲足球也可以说是老牌劲旅，非洲并没有像模像样的篮球队。
再到亚洲，日本，韩国，朝鲜，这些国家都是以足球为主，中国人民对复兴中国足球的呼吁越高，反而说明了足球在中国民众心目中的地位，而正在战乱的中亚地区也出现了伊朗奇迹，至于阿拉伯地区，那些石油大亨们也正在用钱玩足球。
澳洲还是足球当先，澳大利亚国家队被称为欧洲二流，而新西兰在世界杯上也有所表现。
再到世界篮球最强的美国，尽管有NBA，但是篮球在美国的人气并不是最高的，上面还有橄榄球，棒球，曲棍球压着，反倒是足球这几年的收视率和上座率年年攀高，大有超越NBA的势头。
并不是说篮球不能超越足球，但就目前全球的形式来看，世界三大盛会有奥运会，世博会和世界杯，可见足球在世界人民心目中的地位。从欧洲足球职业化到现今，足球一直统治着世界第一运动这个名号，没有人能撼动，不管是知名度，分量，价值，球迷人数等等几乎都是世界第一。
我们来说说乌拉圭这个国家，总人口400万，百分之13都是65岁以上高龄，但是足协的注册人数竟然达到72万，可想而知。
作文材料
九年义务教育八年级(上)
学生发展性目标评价《物理》（上期末复习检测题2005秋）
___班 学号_____ 姓名________ 成绩
一、填空题（每小题1.5分，共45分）
1、某同学测量了一些数据，但忘了写单位。请你给他补上合适的单位：
A、小红的身高1.65___cm_______，B、一袋大米质量为50__kg________，
C、半场足球赛时间45___min_____，D、一间教室高约3__m________。
2、光在真空中传播的速度是_____，太阳光大约以8_才能传到地球，太阳距地球约为______，光在其它透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度__慢_____。
3、声音是由物体振动______产生的，笛子是由管内__空气柱____振动发出声音的，月球上宇航员交谈用无线电这是因为__真空____不能传声。
4、某人坐在匀速行驶的船上，相对于人来说，小船是__________ 的，相对于船来说，人是_________的。若小船的速度是2米/秒，经过10秒钟小船驶过了_____米。
5、某同学已经测得自己正常步行的平均速度是1.2m/s_，合______Km/h，她家离学校720m，为了不迟到，她至少应提前______min从家出发。
6、甲、乙两物体作匀速直线运动，通过的路程之比为3：2，所用时间之比为2：3，则它们的速度之比为________。
7、A、B两地相距32m，有一物体从A地做变速运动到B，从A运动到途中C时，所用时间是4s，在此处停留1s后，继续运动到B，所用时间是3s，那么物体从A到B这段路程的平均速度是＿＿＿。
8、明静的夜晚，水井中出现了月亮，顽皮的小猴倒挂成一串想将月亮打捞上来，无论怎样都不能捞上，小猴一急，一只小猴掉入井中，糟了！月亮没有了。井中的月亮是＿＿＿＿成像，月亮不见了是平静的水面被打破发生了＿＿＿＿＿＿的原因。
9、太阳光是由红、橙、……＿＿＿＿种颜色组成的，彩电的画面是由＿＿＿＿＿＿＿＿三色光合成的。
10、眼睛的晶状体相当于＿＿＿＿＿透镜，物体的光线通过瞳孔，经过晶状体在视网膜上成像，若晶状体病变，人们会看不清物体，若像成在视网膜前就配带＿＿＿＿镜矫正。
11、使用放大镜观察物体时，物体应放在凸透镜的＿＿＿＿以内。
12、物体发生形变而产生的力叫＿＿＿＿＿＿。生活中的摩擦力、重力、拉力、压力、电荷间的吸引力属于这种力的是＿＿＿＿＿＿。
13、右图是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较它们_________________________________，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较它们________________________________，于是判定最先到达终点的乌龟运动快。物理学中用______________表示物体运动快慢程度。
14、人穿上旱冰鞋，用力推墙，人是＿＿＿＿物体，墙是＿＿＿＿＿物体，人反而会后退，这是因为＿＿＿＿＿＿＿，墙同时会给＿＿＿＿＿一个力，这个力使人后退。
二、单选题（每空3分，共30分）
1、“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这句名言是谁说的（ ）
A、爱因斯坦 B、牛顿 C、 D、
2、你身体上接近50mm的长度是（ ）
A、拇指指甲的宽度 B、拇指长度 C、肩膀的宽度 D、头发丝的直径
3、桥头有如图3所示的标志牌，它表示的意思是（ ）
A、走过150N的车不能通过
B、允许通过的阳重车是147
C、桥的质量是15t
D、桥长为15m
4、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（ ）
A、建筑工地上噪声在的工作要限时 B、市区里种草植树
C、戴上防噪声的耳塞 D、市区内车喇叭禁鸣
5、某同学站在平面镜前照镜子，她在平面镜中所成的像是（ ）
A、比她大的实像 B、比她小的实像
C、比她小的虚像 D、与她等大的虚像
6、关于光的反射的现象，以下说法正确的是
A、光从空气垂直入射到水面一定不发生反射
B、一条入射光线在某一界面上有几条反射光线
C、发生反射时，光路是可逆的
D、当入射光线靠近法线时反射光线远离法线
7、下列仪器成放大实像的是
A、放大镜＿＿B、照相机＿＿C、平面镜＿＿＿D、幻灯机
8、一只弹簧原长10cm，挂100N砝码时，弹簧变为12cm，如再加挂200N砝码时，弹簧的长度变为＿
A、16cm＿＿＿＿B、6cm＿＿＿C、14cm＿＿＿＿＿D、19cm
9、下列事例为了减小摩擦的是
A、提高物体的运动速度＿＿B、紧急刹车时使劲踩刹车
C、在行李箱上装小轮＿＿＿D、举重运动员举杠铃前涂上镁粉
10、若不放空气阻力，从手中抛出的石子在空中受到
A、重力和手的推力＿＿B、重力
C、重力和地球的吸引力＿＿D、向前的冲力
三、做图题（9分）
1、、完成下图所示的光路图，在方框中画出适当类型的透镜
2、如下图所示，太阳光与水平面成60度角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底，请通过作图确定平面镜的位置，并标出镜面与水平面所成角的度数。
3、如上右图，重40N的物体放在水平桌面上，用力的示意图画出该物体所受力
四、实验题（9分）
1、（3分）某同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做平面镜成像实验取得如下的数据。
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距离
5cm 5cm
10cm 10cm
15cm 15cm
从这些数据，你可得到的结论是_____________________________________________。
2、请补齐下面探究报告中所缺少的内容。
⑴探究问题：改变斜面的坡度，小车沿斜面由顶端运动到底端的过程中，它的平均速度是否发生变化？
⑵猜想（请你对探究问题作出猜想）：（1’）
⑶实验设计方案：
实验器材（如图11所示）：长木板、木块、小车、刻度尺、秒表
图 11
主要实验步骤：（2’）
实验数据记录表格（设计实验数据记录表格）：（2’）
⑷实验结论：1’
五、计算题（7分）
TAXI 车费
车号码
川F-71238
日期 05-09-28
上车 10∶00
下车 10∶05
单价 2.00元
里程 6.0km
金额 16.00元
某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右为他乘车到达目的地时的车费。求：
（1）出租车行驶的时间。
（2）出租车行驶的速度。
我也是八年级的,我的老师说不错的
绝地求生毒中打包战术遭众人吐槽，到底比赛该不该削弱毒中打包？
作文素材
一．人生信念
1.不达目的不罢休
语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书．一部10 万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。
分析：语言人师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。
★读书百遍，而义自见。（晋 陈寿 《三国志.魏书》）
★业精与勤，荒于嬉。（唐 韩愈 《进学解》）
★读书勤乃有，不勤腹中虚。（唐 韩愈 《符读书城南》）
★锲而不舍，金石可镂。（战国 荀况 《荀子.劝学》）
★天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。（南北朝 颜之推 《颜氏家训》）
话题：“成功来自勤奋”“学习成就天才”
2. 无腿飞行将军
苏联卫国战争期间，阿列克谢?梅列西耶大的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后同到自己的阵地。双腿截肢后，他经过锻炼，重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性，这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动，喜欢划船，踢过足球，当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼。每天早晨洗冷水澡，以此预防感冒。
分析：对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那绝对是一个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点，那就是毅力。
★故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 －－孟子
★患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 －－
★不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。 －－巴尔扎克
★卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。－－贝多芬
★很清楚，前途并不属于那些犹豫不决的人，而是属于那些一旦决定之后，就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。 －－罗曼 罗兰
话题：“真正的残废”“毅力”
3.一次成功就够了
以下是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了：14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活：16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心； 18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，可不久又放弃；后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。
人到中年，他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师，可因修公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。 65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。 88岁高龄时，他的事业终于大获成功。他，就是肯德基创始人——哈伦德?山德士!
分析：一辈子都在追求中，只要一次机会，你就会成功；如果你放弃追求，再多的机会，你都不会成功。
话题：“挫折是一笔财富”“困境与成功”
4.海尔的启发
在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识” 是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达81．6％、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单?：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者，与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力，这样才较为有益，而较少有害。
分析：“战战兢兢，如履薄冰，”海尔的成功告诉我们，没有忧患意识，不努力进取，就等于自取灭亡。
★豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双 ——王安石
★安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱 ——《易经》
★人无远虑，必有近忧。 ——《论语》
★忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ——欧阳修
★居安思危,戒奢以俭 ——魏征《谏太宗十思疏》
话题：“忧患意识”“知己知彼”
5..为失败做准备
在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应付。
分析：“凡事预则立，不预则废。”无数事实说明，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。
话题：“忧患意识”“成功的因素”
二．个性禀赋
1. 弱点
第二次世界大战期间，美国陆军反间谍队的高级教官伯尼?费德曼，在一次战地值勤中不幸被德国军虏获。鉴于费德曼的特殊身份，为了从他嘴里掏出所需要的情报，德国审讯员施出了种种手段：严刑拷钉，心理压力，耍弄诡计，给以厚遇。然均未奏效，以至于德国审讯员无奈地道：费德曼大概愿意我们折腾他，这样给他机会成为英雄。但这位铁打硬汉，最终却被出卖了——出卖他的人不是别人，正是他自己的弱点。
原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去，并让他每天陪同一个教官上课。这位教官不知是有意还是无意，每次讲给学员的东西大都是错误的。起初，费德曼极力忍耐，冷笑置之。有一天他实在忍无可忍，便情不自禁地批驳了德国人一通，并谈了美英机关一些工-作的内幕，还向德国人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。自然，这些正是德国人希望知道的。
费德曼的悲剧，在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。德国人正是利用了这一点，将欲取之，乃先诱之，刺激得他“一时技痒”，在维护他的职业尊严中落入对方的圈套。
分析：费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神，本是优点，但优点有时却会成为别人攻击的弱点。德国人正是抓住这一点，达到了自己的目的。
★用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也（清?魏源）
★责其所难，则其易者不劳而正；补其所短，则其长者不功而遂----（资治通鉴）
★不以小恶掩大善，不以众短弃一长（宋?朱熹）
★小善不足以掩众恶，小疵不足以妨大美
★取人之长，补己之短
话题：“优点与弱点”“最大的敌人是自己”
2.身陷囹圄志不移
尼可洛?帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。
他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。
话题：“永不放弃”“信念与毅力”
3.只有状元学生没有状元先生
卢嘉锡是我国著名化学家，他在20世纪30年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时，有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡，但他并不介意，只是说：“我留着做做看，看能否解答出来。”经过一天多的精密计算，卢嘉锡把题答了出来。他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程，那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳地对那位学生说：“我们闽南有句老话，叫做‘只有状元学生，没有状元先生’。我现在虽然是你的先生，但还有许多东西自己也不懂，要进一步学习。”
分析：“知之为知之，不知为不知，是知也。”永远不要以为自己知道一切，否则你就是无 知。
九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅
★不满足是向上的车轮。——鲁迅
★一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
★凡过于把之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根
★谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠
话题：‘‘知与不知”‘‘谦虚”
4.黄金百斤，不如季布一诺
季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。
分析：只有诚信待人者，才能被别人诚信相待。
★生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅
★惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——蔡锷
★言不信者，行不果——墨子
★人背信则名不达——刘向
★虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔
话题：“诚信与人生”“互助”“诚信的价值”
5.巴金背书
著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。后来他谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。”
分析：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一筹，巴金老人已经告诉我们答案了。
话题：“读书与作文”“积累的重要”
三．道德修养
1.海啸故事
泰国普吉岛流传着一个女孩的故事。当海啸来临之际，10岁的英国女孩蒂利首先发现了海天交汇之处的白色巨浪，她一下联想到地理课本上关于巨浪的知识——就在圣诞节前，她还在思考老师布置的关于巨浪的讨论题目。意识到灾难即将降临的她，立即说服了父母，并和他们一起动员海滩上的游客撤离。当百余名游客刚刚抵达高地时，海啸便无情地吞没了这片海滩。
分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩，为这场不幸的灾难增添了一丝亮色。感谢蒂利，她让我们看到了什么是真正的素质教育，知识如何才能转化为行动，并产生力量；感谢蒂利的父母，只有在一个平等、民主、和谐的家庭氛围中，父母才能有耐心，才能充分尊重孩子的想法和意见，而不是简单粗暴地予以压制；感谢蒂利一家，当灾难来临之际，他们并不是只想着自己的安危，而是积极主动地帮助他人脱离危险。蒂利的故事让我们看到了学校教育、家庭教育与社会教育的有机统一，及其巨人威力。当我们整天为未成年人教育忧心忡忡时，蒂利的故事似乎可以给我们更多的感悟。
话题：“观察与思考”“素质教育”
2. 把最坏的日子捱过去
凡?高在成为画家之前，曾到一个矿区当牧师。有一次他和工人一起下井，在升降机里，他陷入巨大的恐惧之中。颤巍巍的铁索轧轧作响，箱板在左右摇晃，所有的人都默不作声，听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞，这是一种进地狱的感觉。事后，凡?高问一个神态自若的老工人：“你们是不是习惯了，不再感到恐惧了?”这位坐了几十年升降机的老工人答道：“不，我们永远不习惯，永远感到害怕，只不过我们学会了克制。”
分析：有些生活，你永远也不会习惯，但只要你活着，这样的日子你还得一天一天过下去，所以你就得学会克制，学会忍耐。面对日子，把最坏的都捱过去，剩下的也就是好的了。
话题：“学会克制”“习惯”
3.牛玉琴的“绿色奇迹”
1993年的一天，联合国粮食组织将“拉奥博士奖”郑重授予中国的一位农村妇女牛玉琴，这一年全世界只有三人获此殊荣。1995年，中国评出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。
陕北农民牛玉琴的丈夫张加旺于1983年承包了一片沙荒地，决心将其变为绿洲。不久他因癌症死去，牛玉琴便带着三个儿子继续苦干。他们付出难以想象的艰难，终于使1．7万亩沙荒地披上了绿装。成功后，她又遵照丈夫遗愿，拿出第一笔收入7000元，盖起一所小学。她从丈大与自己的名字中各取一字，分别命名为“加玉林场”与“旺琴小学”。她的行为感动了一位参观的港商，这位港商悄悄留下5．5万元赞助这所小学改建校舍，却没有留下名字。人们称颂牛玉琴创造的是“绿色奇迹”。
分析：牛玉琴的事迹向人们证明了人类改变生存现状的决心和成果。奇迹的产生，没有艰苦卓绝的付出是不可能的。
话题：“奇迹”“成功与坚持”
5. “一天变三天”与“一生才三天”
俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，
他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。他说，这是等于把自己的生命延长了。
美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段：今天已经和你在一起，但很快会过去。明天就要到来，也会消逝。抓紧时间吧，一生只有二天。
分析：以上两则材料的核心都是要珍惜时间。把一天的时间合理分配，对时间要有紧迫感，从某种意义上讲，珍惜时间就意味着延长我们的生命。
话题：“对生命的态度”“珍惜时间”
四．科技之道
1.把闪电关在瓶子里
在18世纪，人们还不能正确地认识雷电到底是什么；当时本杰明?富兰克林认为雷电是一种放电现象，它和在实验室产生的电在本质上是一样的。但却受到了嘲笑。
富兰克林决心用事实来证明一切。1752午6月的一天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有一根金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急地期待着。此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“威廉，我被电击了！”随后，他又将风筝线上的电引入瓶中。回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的说，在他自己的这次实验中得到了很好的证实。
分析：面对人们的指责，我们最好的回答就是用事实来证明一切。科学中没有懒惰，只有勤奋和严谨。
话题：“真知来源于实践”“事实胜于雄辩”
2.科学家的价值
美国一位将军在他的《现在可以说了》一书中是这样评价著名的德国原子物理学家海森堡的：“得到海森堡这样的科学家，足以抵得上德国10个师的军队。”
20世纪50年代，美国海军次长金波尔阻挠钱学森回祖国，他给美国移民局的电报中称：
“我宁可把这个家伙枪毙了，也不能让他离开美国。那些对我们来说至为宝贵的情况，他知道得太多了，无论在哪，他都抵得上五个师!”
分析：掌握了科学技术，就掌握了引领世界潮流的力量。因为科学是一种推动历史前进的力量。
话题：“人才”“科技的力量”
3.十英镑的遗憾
蒸汽机之于世界的作用是划时代的。有了它，大规模的机器便获得了强大的动力。正是由于蒸汽机的出现，才导致了大工业时代的开始。
“1789年”，瓦特专利说明书上的这个时间是人们公认的蒸汽时代的元年。然而，这个时间本应该被提前。如果当时能有一位稍许宽容的绅士出现，人类就有可能在1689年便拥有初步实用化的蒸汽机技术。因为在这一年，法国人巴本发明了可以进行演示的蒸汽机。这位谨慎而又贫困的先生虔诚地向英国学会申请区区10英镑的研究经费，用于改进和完善自己的发明。然而，刻薄的学会认为为一个天真的想法提供资金，简直是对经费的随意挥霍，于是提出了一个探索者无法接受的条件：实验必须保证成功!正是由于宽容精神的缺失，交流和沟通的机会失去了，失误甚至错误中蕴含着的潜在价值遭到漠视，成功的机会便被无情地剥夺了。
分析：我们的确应该在宽容这个问题上多一些反思。宽容的美德有利于人们的交流和沟通，也有利于价值的体现。
话题：“宽容”“交流与沟通”“培植与扼杀”
4. “用生命做一次试验”
巴斯德，19世纪法国著名微生物学家。他在进行科学研究时，把科学的发展看得比自己的生命更重要。一次，一艘停靠在波尔多的轮船上发现了黄热病人，巴斯德闻讯后立即赶往那里，希望发现引发这种烈性传染病的病菌。有人问他：“你难道不怕危险?”巴斯德毫不犹豫地问答：“这有什么要紧?生命处在危险的境地，这才是真正的生命。为了能使其他人活得更好，我愿意用自己的生命做一次试验。”当他来到港口时，检疫人员坚持不让他上船。巴斯德恳求说：“请宽恕一个学者追求科学的热情吧!”他的精神深深地感动了检疫人员。正是靠着这种执著的精神，巴斯德才在传染病研究上取得了惊人的科学成就。
分析：对科学的执著超过了对生命的热爱——正是因为有巴斯德这种奋不顾身的精神，才有了今日医学的繁荣景象。
话题：“对事业的执著”“生命的意义”
5.让青蛙做证人
伊凡?谢切诺夫是俄国生理学家。1862年，他通过对青蛙的解剖实验，发表了《蛙脑对脊髓神经的抑制》等文章，同时又出版了《脑的反射》一书，为神经生理学做出了很大的贡献。
可是，沙俄竟然把宣传科学真理看作是一种罪过，把谢切诺夫逮捕了，并对他进行审讯。在法庭上，法官对谢切诺夫说：“你可以给自己找个辩护证人。”谢切诺天平静地回答：“让青蛙做我的证人吧!”在敌人的*威面前，这位科学家神色自若，因为他知道，真理是在自己一边。
分析：为了自己的信念，为了真理，甘愿被逮捕。科学的道路总是充满了荆棘。
话题：“信念的价值”“科学的坚持”
五．文化教育
1. “五音不全”的歌手
美国华裔少年孔庆翔既没有漂亮的面孔，也没有圆润的嗓子。然而在美国——一个造梦的天堂(或者叫地狱)，孔庆翔打造出了一片属于自己的天空，不能不说是一种奇迹。
2004年，貌不惊人的华人小子孔庆翔参加了美国综艺节目《美国偶像》。他不仅五音不全，而且台风滑稽，让现场观众和评委都大跌眼镜。评委克威尔尖酸地嘲讽他说：“你竟然不会跳舞?在台上表现得过于麻木!并且几乎无唱功可言，令人颇感聒噪。”而孔庆翔却不慌不忙地说：“我觉得我虽唱功稍差，但我没有遗憾，因为我已经尽力了。”由于该大赛是电视直播，美国的观众都为孔庆翔的言辞感动，立刻声援声四起。节目播出之后，孔庆翔受到了前所未有的关注，多家媒体争相报道他在歌手大赛中的表现。于是孔红了，成了美国家喻户晓的人物。紧接着，孔庆翔和KOCH以及FUSE两家唱片公司签订第一张专辑《灵感》 (1nspiration)，于2000年4月6日在全美发行，第二周的销量成功蝉联美国公告牌独立大碟榜冠军，挤入公告牌流行榜前40 位，气势逼人。孔庆翔也成为在美国知名度最高的中国人。
分析：在美国人看来，“我已经尽力了”是一个人对待一件事情最好的态度。既然一个人“已经尽力了”，那么我们还有什么理由嘲笑他呢?孔庆翔的出名和成功虽是偶然，但里面必然存在所处环境的社会文化因素。
话题：“偶然与必然”“成功的机遇”
2.治学三境界
王国维在《人间词话》里谈到了治学经验，他说：“古今成大事业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境 也。”
在《文学小言》一文中，王国维又把这三种境界说成“三种之阶级”。并说：“未有不阅第一第二阶级而能遽跻第三阶级者，文学亦然，此有文学上之天才者，所以又需莫大之修养也。”千国维所引词句第一为晏殊《蝶恋花》，第二为柳永《蝶恋花》，第三为辛弃疾《青玉案?元夕》。
分析：第一境界是说，做学问成大事业者首先应该登高望远，鸟瞰路径，了解概貌，“望尽天涯路”；第二境界是说，做学问成大事业不是轻而易举的，必须经过一番辛勤劳动的过程，“为伊消得人憔悴”，就是说要像渴望恋人那样，废寝忘食，孜孜不倦，人瘦带宽也不后悔：第三境界是说，经过反复追寻、研究，最终取得了成功。
话题：“探索与追求”“勤奋与学问”
3.日本的“菠菜原则”
日本人饭桌上是少不了菠菜的，他们甚至把一种企业组织原则称为“菠菜原则”。这个原则由三个基本点组成，即“报告”、“联络”、“沟通”。“菠菜原则”是日本企业的基本原则，任何一个雇员，从部长到社长，无一例外都需执行这条原则。所谓报告，就是把自己工作的进展状况随时通知同事，比如出差回到公司，一定要将所见所闻汇报；外出的收获，一定要让全体同事分享。联络，就是把自己目前遇到的问题通知有关同事，如上班路上遇到堵车可能迟到，你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通，是工作遇到问题时，一定要找同事或者上司咨询，以集体智慧予以解决。
“菠菜原则”说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中，教育的目的不是培养精英，而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点，即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。
分析：个人生活在社会中，那么，个人就应该与整个社会融洽相处。这样全体国民才有共同的向心力，这就是日本的教育。
话题：“教育的目的”“个人与集体”
4.名人教子
家教：包拯为官公正清廉，被老百姓尊称为包青天。他担心家人子弟利用权势贪污腐化， 因而自述家训：“后世子孙仕宦，有犯财者，不得放归本家；亡疫之后，不得葬与大莹之中。不从吾志，非吾子孙。”
铭教：宋代诗人苏轼的长子苏迈赴任县太尉时，苏轼送给他一个砚台，上有他亲手所刻的砚铭：“以此进道常若渴，以此求进常若惊；以此治财常若予，以此书狱常思生。”
鞭教：岳云12岁参军作战，一次骑马下坡，没注意地形，人马栽进沟里：岳飞喝令按军法鞭打岳云，众将求情不允，责打百鞭。此后岳云刻苦训练，勇猛作战。 1134年攻打随州时，挥舞40公斤重的铁锤，冲锋陷阵第一个登城。岳飞教子的原则是：受罪重于士卒，作战先于士卒，受功后于士卒。
名教：1945年，革命老前辈林伯渠6岁的小儿子要读书上小学了。林老对儿子说：“上学，该有个地道的名字，我看你就叫用三吧！”儿子疑惑不解，林老解释说：“用三者，三用也，即用脑想问题，用手造机器，用足踏实地！”
联教：无产阶级革命家吴玉章曾撰写一幅对联挂在堂前。上联：创业难，守业亦难，明知物力维艰，事事莫争虚体面。以此教育子孙后辈要艰苦创业，勤俭持家，切不可铺张浪费，追求虚荣；下联：居家易，治家不易，欲自我以身作则，行行当立好楷模。指出做长辈的要时时刻刻以身作则，身教重于言教，处处做出好样子，成为后辈们效仿的楷模。
章程教：老舍先生的教子章程，一是不必非考一百分不可；二是不必非上大学不可：三是应多玩，不失儿童的天真烂漫；四是要有健全的体魄。总之，老舍先生认为，孩子不必争做“人上人”，虚荣心绝对不可有。
分析：教育后代的方式是多种多样的，不同的人有不同的特色，但都有一个共同点，那就是：关注人性，关注品德，既严厉又慈爱。
话题：“家庭教育”“教育与成才”
六．社会生活
1.一对残疾作家
孙幼忱是位双腿残疾的作家。他创作的《小佛佛历险记》受到读者的欢迎，还得了奖。可不幸又降临这个家庭，妻子董江云的左腿也残疾了。董江云为了支持丈夫写作，不仅代替丈夫去工作，还挑起了全部家务重担，她拄着拐杖拖着残腿干繁重的体力活。在丈夫的影响下，董江云也写起了童话，并在《黑龙江日报》上发表了〈〈小鸭子莎莎》。
这对残疾作家坦然面对自己身体的缺陷，他们认为，残疾并不是人生的全部。
分析：“上帝为你关上一扇门，必会打开一扇窗”，厄运只是一道坎，走过了是阳光，走不过就只能长陷泥淖。
话题：“面对生活中坎坷”“身残志不残”
八年级上物理题型
首先来说一下吃毒打包老苟战术，简单来说就是屯医疗包，然后在缩小毒圈的时候，不进入安全区，而是在吃毒打包的这个战术。
大型比赛中也有不少职业选手使用，对此大家也是众说纷纭，有的观众认为这是消极比赛，选手没有丝毫的 体育 精神和竞技精神。还有人说，这是合理利用规则，用智商取胜。在比赛结束后，解说是这样评论的，称其为新奇的战术，还是希望看到更加激烈的比赛画面。
那么下面，我来说说我的观点，首先这不是一个新奇的战术，在大家的 游戏 中时常会取这样的吃毒打包老苟战术，而在普通 游戏 中，这种战术没有受到任何的诟病，没有任何人认为这是不可以的。
那么我们为什么不能容忍，职业选手使用这样的战术呢？说实话，我们是来看比赛的，你的比赛要打的很有观赏性，我才会来看，会喜欢看。而你的这种吃毒打包老苟战术明显是对 游戏 的观赏性有很大的影响。所以，作为观众的我们自然是不愿意看到这样的情况，所以我们才会诟病使用这种战术的选手。
那么比赛的主办方是否希望出现这种情况呢？明显也是不愿意的，这样对于比赛的观赏性有很大的影响，所以对于自己的招牌也是有影响的，所以之后赛事主办方应该是会修改一下比赛规则来避免这种情况的，比如说，增加击杀数的积分，这就是一个比较直接有效的办法。
但是，苟子们，你们的噩梦就要来了
《绝地求生》已经正式更新了最新版本。本次更新的内容包括： 毒圈伤害增加， 修复一定几率无视护甲的BUG。更新已经在测试服正式上线了。
毒圈现在已经不是像以前那样可以靠着打包苟一阵子了。 从第二个毒圈开始，距离安全区越远的玩家，受到的伤害就会越大 。那些喜欢跑很远搜房子的小伙伴就要注意了，车和时间都是很重要的。不然按照更新之后的毒，怕是要凉了啊。
谢邀~
其实毒中打包这个战术，在平常的 游戏 中是早已出现，并不算新奇的战术了。毕竟在第二个毒圈刷出来之后，大家活动的范围大幅变小，往往在第二个毒圈之后，每个圈都会发生一场腥风血雨的大减员。
而在毒圈刚刷的时候往里跑，难免会和别的队伍遭遇，引发一场恶战。而靠打
医疗包硬苟一段时间避开交火的频繁阶段，再开车赶进去，会安全很多。
当然这个是业余和 阶层老苟们的玩法。个人觉得业余局还是刚枪居多的。毒圈外有这么多老苟，对于玩家的体验，其实还ok，毕竟在外面的人多了，偶尔也会遇上打起来。如果血量没算好进不了圈，其实对于互相的 游戏 体验影响不大。
而职业赛场中，打包吃毒的目的主要是混名次。这种战术尤其多见于对自己枪法和技战术没有自信的队伍。详见PCPI中国区的VTA，作为一支硬实力不济的队伍，硬是靠苟苟到了前五。虽然说不是场场吃毒打包，但是他们确实是前十中最倾向避战的队伍了。
原因也不难理解。吃鸡这款 游戏 毕竟是求生，不是CS， 游戏 的思路并不是主动，而是活到最后。早早地交火会大大地增加减员灭队的几率。
而的得分和吃鸡的得分在PCPI中国区分别是500和15，依然存在着数量级的差距。杀了十几个人，名次如果不好，依然不回本，当然不划算。毕竟不是每个队都是Faze，只要枪够硬，吃鸡变CS。
但是这样的场景，观众会喜欢看吗？当然不会。作为观众，当然希望比赛精彩而激烈。要么是激烈的多人开团，要么就是最后决赛圈近在咫尺的紧张刺激感。然而无论如何，大家都不会想看到一堆人早早吃毒打包耗时间。
观众不想看这样的比赛，蓝洞和主办方当然也不希望出现这样的比赛。
中国区的吃鸡比赛，击杀分比其他国家一直是略高的，并且没有什么下降的趋势。
而蓝洞也在新的补丁中增加了毒圈的伤害，而且增加了距离机制，第二个毒起距离毒越远伤害越高，这无疑是对于吃毒打包战术的一种打压。毕竟大多数这种行为都发生在航线很远的偏僻位置，离圈往往也近不了。
作为玩家，笔者觉得无所谓，作为观众，这么改让比赛更精彩，算是英明的改动吧。
首先我说下结论，在官方目前没有做任何改动的情况下，存在即是合理。
以后的PUBG比赛里肯定还会有更多的战队使用这样的战术。但是使用这种战术需要有以下几个条件，缺一不可。
一.战队的四名队员必须要有硬实力，拥有把跳伞降落区域内的所有其他战队队员清除掉的能力。
二.跳伞的区域必须是刷医疗包多的地方，这个根据自己的经验来选择了，最好不要每次跳同一个地方，不然容易被其他人针对
三.网络情况一定要好，不能卡
下面我们来谈谈如果官方要取缔这种打法的话，大概会用什么方式
一.毒中每打一次药增加一层DEBUFF，每层增加受到的毒伤害10%，可叠加，五层DEBUFF后直接秒杀。只有在跑出毒圈1分钟后才能清除掉这个DEBUFF。
二.和队友之间的距离每超过100米，药包的效果降低10%，也就是说，距离超过1000米以后，药包就完全没效果了
三.在毒中会额外得到一种DEBUFF，可叠加，叠加到100层后被秒杀。出毒圈可瞬间消除此DEBUFF。
下面来看看，如果官方不做任何改动，而举办比赛的举办方为了遏制有的战队用这种战术消极比赛影响比赛观赏性的话可能会用的办法
一.就是直接禁止这种战术。
二.可以用这种战术，但是获得的比赛积分减半。
三.可以用这种战术，获得的比赛积分也不影响，但是人头数获得的积分上升。
总之来说现在在官方还没表态的情况下，这种战术肯定还会有战队继续用的，骂也没用，存在即是合理。
我认为不应该，这个 游戏 之所以畅销就是因为灵魂玩法是求生，如果变成一味刚枪 游戏 那和其他传统FPS有什么区别，《绝地求生》在搜集上是耗费很大精力的 游戏 ，所以比重很高，尤其是新版沙漠地图。这个 游戏 对付敌人有很多方法，可以绕开避战、可以偷袭打先手、也可以隐蔽坐山观虎斗、甚至占据有利地形后只守不攻，决赛圈的变化考验每个玩家/队伍的决策力和大局观。
对于比赛玩家都想看到精彩刺激的枪战，好比观看一场足球比赛，两队都是防守反击肯定不如全攻全守看的痛快。但对于玩家/选手本身能巧用战术与智慧战至最后才是乐趣所在，再牛的枪法只是你的。
毒里打包这种战术在之前已经削弱的一次了，如果在这么削下去对玩家/选手而言可以利用的手段局限性越来越大了。少了最初的玩法也会随之少了最初的玩家，到最后都是CS选手那就不是《绝地求生了》。
毒中打包这个战术，本身并无槽点，我倒是觉得吐槽这个战术的人儿们的心态我有点弄不明白。
导致毒中打包战术产生的原因？
毒中打包战术大多数出现在正式比赛中，一般 局不管是高端局还是鱼塘局，在不是没得选择的情况下（比如跑毒被人拖住，没有车辆），大多数人都会选择努力跑毒， 局选择跑不到自雷的也不少，因为宁愿死也不送快递的心思作祟（现在特么毒边上是一定有人，以前航线反向端安全，随着大家对 游戏 的理解加深，反向端反到成了兵家必争之地）。
那为什么正事比赛中会有很多队伍选择毒区打包战术呢？板凳认为有三个原因。
一、比赛积分规则导致的。
一直以来，国内的比赛积分制度都是鼓励击杀。2017年11月的邀请赛更是达到了击杀计分的顶点。
击杀得分25，吃鸡得分300。
国内鼓励击杀，这并不是不好，从观赏性， 游戏 推广方面来说，这种比赛方式更利于市场推广。
但是，这并不符合这款 游戏 的推出的核心价值观：求生！
去年G-STAR韩国邀请赛，作为 游戏 开发商所在的国家，在比赛计分规则上就从某种程度上诠释了这款 游戏 。
吃鸡得分500，得分10分。
正因为这种计分规则上的改变，中国战队在比赛前两天的SOLO和DUO上吃了大亏，全军覆灭。四排成了中国战队的救赎之旅
在四排比赛中，中国选手的枪法优势的到很大程度的放大，因为在团队作战中，队友是可以挽救的，即便是在劣势局面下，团灭的可能性也小于前两种模式，所以，ifty的A+在队员不齐，装备弱势的情况下，在第三局比赛选择了毒圈打包，其余队员拼击杀的战术，这个战术选择在当时地形，形式情况下，无疑也是最正确的选择。
个人比较佩服A+的指挥能力。
所以，毒圈打包势必成为大多数战队常备战术是可以理解。毕竟苟到名次，排名分极高。
二、装备构成，人员构成。
这个 游戏 很大程度上依赖。同等水平上，你用基础镜在长距离和四倍八倍对枪永远都是弱势方，同等装备情况下非近距离破点，即长距离卡位，大多数情况下要拼医疗。同时，职业比赛，人员损失造成的差别非常巨大，特别在四排中，更讲究架枪包夹卡位等等因素。
所以，在人员不齐或者医疗少的情况下，选择毒圈打包也是很好的战术选择。
板凳亲历2500分段单人四排吃鸡就是由于其余两队圈外互卡导致全员毒死。
三、毒圈刷新机制。
毒圈刷新机制：随机。毒圈并没有网上所说的刷在人少的地方，刷在空投处等等规律，所以除了圈中心有100%几率进入下一个圈，没有任何地方是绝对安全的，板凳经常体验最后三个全是天谴圈，而在正式比赛中，如果跑圈途中没有掩体，生存几率绝对为零， 那么毒圈打包无疑是博名次不送分的最佳选择。
其实蓝洞官方也关注到了这种毒圈打包的行为，最近三月毒圈伤害机制三改就是为了促使战斗增加， 游戏 更加平衡。
其实，最近一次毒圈伤害机制改变之后，由于伤害会递增，毒圈打包的收益已经大大降低，以后选择毒圈打包方案的队伍会越来越少。
毒中打包就是在进入决赛圈之前，队伍中把急救包都给一个队员，让他在毒外治疗苟活，最终取得较高名次。 我认为一定要削弱。
首先来说说为什么会出现这种战术。在绝地求生的比赛中，积分的累计是决定胜负的关键。想要取得更高的积分，就要有更靠前的名次。因此，在毒圈外面打药苟活虽然不能吃鸡，但是基本能稳进前十。几场比赛下来，积分都靠前，很容易夺冠。
那么为什么要削弱呢？
绝地求生现在的中心在上，的核心就是玩家在公平环境下，依靠自己的战术和技术击败其他玩家。虽然苟活也是战术的一种，但是这种方式不仅让失去了观赏性，也失去了应有的对抗性。
在刚更新的版本中，毒明显更疼了。以前，第一个毒圈可以依靠饮料轻松抗住，现在已经抗不下来了。
其实，这种情况也反映了绝地求生这款 游戏 在玩法上的一个矛盾。按照逃杀的玩法设计，生存应该是第一位的，并非对抗。最后只有一个人能活着，那活下来当然是最重要的。尽量隐藏自己，给予对手致命一击，才是好的策略。但是，绝地求生为了增加玩家之间的对抗又砍掉了生存玩法，所以 游戏 会逼迫你和其他人决生死，二者矛盾。
我经常举例说，方舟或者我的世界的玩家并不是一定要和其他玩家对抗，他们可以把时间用在集、、建造等其他玩法上。
既然是毒圈嘛，打药什么的不用改，只需要和上面说的一个方法一样，限制在毒圈中待的时间，设置个中毒症状条，低级毒圈时间长，高级毒圈时间短，只要你的中毒症状条满了，那么就毒死了，及时跑进安全区的话，中毒症状条就慢慢减少到正常，不然下一个毒圈来了没跑到安全区，那么这个中毒症状条是继续累加的，不管你带多少药，你的中毒症状到顶了就一定死了，也比较符合现实设定，不能一直在毒里补药就补上来，中毒症状都不加深，这不合理。同样的影响大家观赏性的问题就解决了，这种规则也能合理利用了，想在毒圈外苟也苟不了
这 游戏 模式本身就不适合作为比赛项目，因为技术上限太低，运气因素太多，诸多 游戏 要素没有可控性，需要的参与人数还非常多。这样的项目终究只会是 共赢性质的，至多和炉石传说差不多。
就是由于如此，观众才只想看到他们想看到的比赛过程，其中根本不需要什么惊艳的操作和意识技巧，只希望自己喜欢的选手“运气够好”而已。而“毒中打包”显然不是观众想看到的，就好比炉石比赛有些选手的“烧绳流”一样，让人看着烦躁恶心人的玩法。但吃鸡最大的问题就是在于，只有这种玩法相对最可控了。
首先需要知道的是，吃毒打包老苟战术是在 游戏 里非常常见的一种战术，简单来说就是屯医疗包，然后在缩小毒圈的时候，不进入安全区，而是在毒圈外一直打包。
那么为什么在《绝地求生》里毒中打包战术会引起吐槽呢？首先，这会让很多人觉得这是一种胜之不武的行为，因为为了能够最后吃鸡，很多人都会把急救包都给一个队员，让他在毒外治疗苟活，最终就会取得较高名次。而靠这一战术取胜利的玩家，往往都不是依靠实力，所以自然遭受到很多人的疯狂吐槽了。
不过，在普通 游戏 中这种战术其实是很正常的，很多人也都会用这种战术来提高自己的排名，也没有什么人会吐槽，因为这是利用合理的规则来让自己有更好的名次，所以使用这种战术是没什么问题的，也不需要削弱。
但是在职业比赛中，这种战术就非常恶心了，也确实需要削弱，因为我们是来看比赛的，你的比赛要打的很有观赏性，我才会来看，会喜欢看。而你的这种吃毒打包老苟战术明显是对 游戏 的观赏性有很大的影响。所以，作为观众的我们自然是不愿意看到这样的情况，所以我们才会很反感在比赛中使用这种胜之不武的行为来取胜。所以在职业比赛中，还是有必要去削弱吃毒打包的这种战术行为。
光荣使命真垃圾妈的看个教学退不出来了
://.edudown.net/Article/chuzhong/200608/8823.html
科学探究包含有七个要素: 提出问题→_______________→设计实验→__ ____________→分析和论证→_______________→交流
1、声音是由发声体的 而产生，它需要靠 传播， 不能传声。
2、声音在固体、液体、气体中传播速度的快慢情况是
3、声音在空气中传播速度是 m/s= km/h
4人耳听到回声的条件是：回声比原声晚 S以上或人距离障碍物至少要 米
5、乐音的三要素： 、 、
6、音调高低与 有关；响度的大小与 和 有关；闻其声而辨其人是因为各人的 不同。
7、人耳听到声音的频率范围大约是每秒 次至 次。
（1）、噪声是用 （符号） 来划分声音强弱的等级。
（2）、较理想的安静环境是 ～ 。
保护听力，噪声不超过 ；保证工作和学习，噪声不超过
8、噪声 ；保证休息和睡眠，噪声不超过
①、
（3）、减少噪声条件 ②、
③、
1、温度：表示物体 单位是
2、测量温度的工具： ，工作原理是
3、温度计的使用：使用前要观察它的 ，认清它的 。
使用时要将温度计的玻璃泡 被测液体中，不要碰到 和 ，待温度计的示数 后再读数，读数时 继续留在被测液体中，视线要与液柱上表面 。
4、物质存在的三种状态： 、 、
5、六种物态变化
八年级物理光现象重要知识点
光源：能够发光的物体
光的直线传播：同种均匀介质中，光是沿直线传播的。
光速：C=3.0×108m/s
色散：复色光分解成单色光的现象
光的三原色：红、绿、蓝
颜料的三原色：红、黄、蓝
任何物体的表面都会反射光
光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
光路是可逆的
反射种类：镜面反射、漫反射
平面镜成像特点：物像关于镜面对称
即：物与像距平面镜的距离相等，物像连线与镜面垂直，所成像是正立、等大的虚像。
像的性质：等大、正立、虚像
虚像：是反射光线的反向延长线会聚所成的
应用：改变光路、成像
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射.
光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线与入射光线,法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变.光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角.
垂直入射时传播方向不发生改变。
红外线的应用：红外线遥控、热效应强、红外线穿透力强
紫外线的应用：荧光效应、生理作用、化学作用
声现象
本章学习的声现象包括声音的发生和传播；音调、响度和音色——即乐音的三特征；噪声的危害及控制等三部分内容经过学习应对声音的产生、传播及其特点、特征有一定的了解，知道噪声的危害、避免或减弱的方法会利用声学知识有效地控制噪声，进行环境保护，能解释许多生活中遇到的相关现象
核心知识
本章学习的内容，见下图所示.需要说明的是：一、要突出本章重点；二、多与生活相联系.特别关注说理或简答题中考中其实未必会考声现象的相关知识，其实重要的都是通过学习努力掌握物理学科的学习方法，为后面的学习奠定良好的基础.
声源:1声音三特征:1音调
2响度
3音色
2声音的传播:1音速
2反射
3声音的分类:1乐音
2噪音:1来源
2利弊
3控制
声音的发生和传播
发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声
声速——空气中声速（约340m/s）；一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升
回声——回声所需时间和距离；应用
计算——和行程问题结合
2．音调、响度和音色
客观量——频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅
主观量——音调、响度（高低大小的含义）；影响响度的因素：振幅、距离、分散程度
音色——作用；音色由发声体本身决定
3．噪声的危害和控制
噪声——物理和生活中的噪声（物理-不规则振动，生活-影响工作、学习、休息的声音）；噪声等级：分贝（0dB-刚引起听觉）；减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）；四大污染（空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染）
1．光源——火把、蜡烛、电灯、恒星（月亮和行星不是光源）
2．光的直线传播
光的直线传播——条件（均一）；可在真空中传播；现象（激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食）；真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s)，光年是长度单位
3．光的反射
反射定律——三线共面；分居两侧；角相等；光路可逆（注意叙述顺序要符合因果关系）
镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律（现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面；其他看作粗糙面，P79图5-40；应根据现象回答）
4．平面镜
平面镜成像——规律（等距、等大、正立、虚像）；能看见（看不见）像的范围；潜望镜
5．作图——按有关定律做图
1．光的折射
折射——定义（……方向一般发生变化）；折射规律（三线共面、两侧、角不等；光路可逆；注意叙述顺序要符合因果关系）；现象解释（水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等）
2．光的传播综合问题
注意区分折射和反射光线；注意区分不同的影子和像
3．透镜
透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点（测量焦距的方法）
凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线，“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴）
透镜的原理——多个三棱镜组合；光线在透镜的两个表面发生折射
变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等
黑盒问题
4．凸透镜成像
三条特殊光线（过光心－方向不变；平行于主光轴－过光心；过光心的光线－平行于主光轴）；像距／像的大小／虚实／正倒和物距的关系；像移动的快慢（依据：光路图）；实际应用
1．温度计
温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程（体温计：35~42℃；寒暑表：-20~50℃）
使用方法——体温计构造及使用（缩口部分；甩体温计的作用、原理；不甩的后果-只影响测低温）、温度计的使用（注意量程的选择）；校正温度计；读数（一般地，读数时不能离开物体）
温标——摄氏温标、热力学温标及换算；绝对零度；常见温度
2．物态变化
熔化和凝固——实验装置（水浴加热）；常见晶体、非晶体；熔点、凝固点；图象
汽化——蒸发；影响蒸发快慢的因素；沸腾实验装置；蒸发和沸腾的联系、区别（都是汽化；剧烈程度、发生条件等）；酒精灯的使用（可参照化学相关内容）
液化——两种途径（降温一定可使气体液化；压缩可能使气体液化）
升华和凝华——实例
3．物态变化中的热量传递
吸热——固→液→气（即使温度不变也有热量的传递）；放热——气→液→固
4．其他
现象解释——例：P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸发和升华）、樟脑等；电冰箱原理；物态变化中的热量计算；注意名词的写法（汽、气；溶、融、熔；化、华；凝）以及字母（t和T；℃和K）
第四章 电路
1．摩擦起电 两种电荷
静电——电荷种类的判断；验电器结构（P45图）；电量（单位：库仑C）
物质微观结构——原子结构（可与化学中原子概念对照）；摩擦起电原因（核外电子的转移）
2．电路相应概念
电流（及方向：正电荷移动方向）；电源；导体、绝缘体；串联、并联；电路中的自由电荷及运动方向；电路图；通路、断路及短路；常见电路（楼道电路；电冰箱电路：第一册P60图4-18）
等效电路的判断——先去除电流表／电压表（电流表：短路；电压表：断路）再做判断
1．各个物理量（I、U、R、P）的定义、单位（单位符号）及含义、换算
电流表、电压表的使用方法（量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端）及其构造
2．电阻的测量（基本方法及变化）；影响电阻的因素；滑动变阻器的构造及使用（P94图7-7）；变阻箱的使用及读数（P95图7-9、7-10；电位器）；滑动变阻器的变形（如P101图7-19）
3．欧姆定律及变形（注意物理意义）
4．串并联电流、电压、电阻公式（注意条件。如串联时功率和电阻成正比，并联时成反比；焦耳定律求功率只适用于纯电阻电路，求热量时适用于一切电路）
常用结论（各比例式；当滑动变阻器的阻值变化时，电路中各物理量的变化情况-注意推导顺序）
5．电功——W=UIt=UQ；电能表及利用电能表测功率（P130）；
电器铭牌；电冰箱工作时间系数（P130）
6．电学计算——①画等效电路图（几个状态画几个图）；②按串联、并联找等量关系和比例关系；③求解（注意电流、电压、电功率均应取同一状态下的值）
4．（13分）阅读如下资料并回答问题：
自然界中的物体由于具有一定的温度，会不断向外辐射电磁波，这种辐射因与温度有关，称为势辐射，势辐射具有如下特点：○1辐射的能量中包含各种波长的电磁波；○2物体温度越高，单位时间从物体表面单位面积上辐射的能量越大；○3在辐射的总能量中，各种波长所占的百分比不同。
处于一定温度的物体在向外辐射电磁能量的同时，也要吸收由其他物体辐射的电磁能量，如果它处在平衡状态，则能量保持不变，若不考虑物体表面性质对辐射与吸收的影响，我们定义一种理想的物体，它能100%地吸收入射到其表面的电磁辐射，这样的物体称为黑体，单位时间内从黑体表面单位央积辐射的电磁波的总能量与黑体绝对温度的四次方成正比，即 ，其中常量 瓦/（米2?开4）。
在下面的问题中，把研究对象都简单地看作黑体。
有关数据及数学公式：太阳半径 千米，太阳表面温度 开，火星半径 千米，球面积， ，其中R为球半径。
（1）太阳热辐射能量的绝大多数集中在波长为2×10－9米~1×10－4米范围内，求相应的频率范围。
（2）每小量从太阳表面辐射的总能量为多少？
（3）火星受到来自太阳的辐射可认为垂直射可认为垂直身到面积为 （ 为火星半径）的圆盘上，已知太阳到火星的距离约为太阳半径的400倍，忽略其它天体及宇宙空间的辐射，试估算火星的平均温度。
解：．（1） ○1 （赫） ○2
（赫） ○3
辐射的频率范围为3×1012赫－1.5×1017赫
（2）每小量从太阳表面辐射的总能量为
○4代入数所得W=1.38×1010焦 ○5
（3）设火星表面温度为T，太阳到火星距离为 ，火星单位时间内吸收来自太阳的辐射能量为 ○6
○7
火星单位时间内向外辐射电磁波能量为 ○8
火星处在平衡状态 ○9即 ○10
由○10式解得火星平均温度 （开） ○11
评分标准：全题13分
（1）正确得了○1，○2，○3式，各得1分。（2）正确得出○5式，得5分，仅写出○4式，得3分。（3）正确得出○10式，得4分，仅写出○6式或○7式，得1分；仅写出○8式，得1分，正确得出○11式，得1分。
15.(13分)如图所示，在xoy平面内有垂直坐标平面的范围足够大的匀强磁场，磁感强度为B，一带正电荷量Q的粒子，质量为m，从O点以某一初速度垂直射入磁场，其轨迹与x、y轴的交点A、B到O点的距离分别为a、b，试求：
(1)初速度方向与x轴夹角θ．
(2)初速度的大小. 20.参考解答：
(1)磁场方向垂直坐标平面向里时，粒子初速度方向与x轴的夹角为θ，射入磁场做匀速圆周运动，由几何关系可作出轨迹如图所示，设圆半径为R，由数学关系可得：?
① ②
由①、②解得tgθ＝ ∴θ＝arctg ③?
当磁场方向垂直坐标平面向外时，粒子初速度方向与x轴间的夹角为
π＋θ＝π＋arctg ④
(2)由①、②解得： ⑤
由洛仑兹力提供向心力有：?QvB＝m ⑥
∴ ⑦
评分标准：本题13分，第(1)问8分，其中①式2分，②式2分，③式2分，④式2分，θ＝arcsin 或θ＝arccos 同样给分.
第(2)问5分，其中⑤式2分，⑥式2分，⑦式1分.
16.(13分)俄罗斯“和平号”空间站在人类航天史上写下了辉煌的篇章，因不能保障其继续运行，3月20号左右将坠入太平洋.设空间站的总质量为m，在离地面高度为h的轨道上绕地球做匀速圆周运动?坠落时地面指挥系统使空间站在极短时间内向前喷出部分高速气体，使其速度瞬间变小，在万有引力作用下下坠.设喷出气体的质量为 m，喷出速度为空间站原来速度的37倍，坠入过程中外力对空间站做功为W.求：
(1)空间站做圆周运动时的线速度.
(2)空间站落到太平洋表面时的速度.
(设地球表面的重力加速度为g，地球半径为R)
21.参考解答：
(1) 设空间站做圆周运动的速度为v1，地球质量为M.由牛顿第二定律得：
①
地表重力加速度为g，则： ② 由①、②式得： ③
(2) 喷出气体后空间站速度变为v2，由动量守恒定律得：
④
设空间站落到太平洋表面时速度为v3，
由动能定理得： ⑤
由③、④、⑤式得：? ⑥
17.(14分)如图甲，A、B两板间距为 ，板间电势差为U，C、D两板间距离和板长均为L，两板间加一如图乙所示的电压.在S处有一电量为q、质量为m的带电粒子，经A、B间电场加速又经C、D间电场偏转后进入一个垂直纸面向里的匀强磁场区域，磁感强度为B.不计重力影响，欲使该带电粒子经过某路径后能返回S处.求：
(1)匀强磁场的宽度L′至少为多少?
(2)该带电粒子周期性运动的周期T.
(1)AB加速阶段，由动能定理得： ①
偏转阶段，带电粒子作类平抛运动?偏转时间 ②
侧移量 ③
设在偏转电场中，偏转角为θ?
则
即θ＝ ④?
由几何关系：Rcos45°＋R＝L′⑤
Rsin45°＝ ⑥ 则 L′＝ ⑦
注：L′也可由下面方法求得：
粒子从S点射入到出偏转电场，电场力共做功为W＝2qU ⑧
设出电场时速度为v′，有 解得v′＝ ⑨
粒子在磁场中做圆周运动的半径：
∴ ⑩
(2)设粒子在加速电场中运动的时间为t2
则t2＝ ○11
带电粒子在磁场中做圆周运动的周期? ○12
实际转过的角度α＝2π－2θ＝ ○13
在磁场中运动时间t3＝ ○14
故粒子运动的周期T＝2t2＋2t1＋t3＝4L ○15
评分标准：本题14分，第(1)问8分，其中①、②、③式各1分，④式2分，⑤、⑥、⑦式各1分.第(2)问6分，其中 ○12、○13、○14、式各1分，○15式2分.
18、（2000年高考题）2000年1月26日我国发射了一颗同步卫星，其定点位置与东经98°的经线在同一平面内。若把甘肃省嘉峪关处的经度和纬度近似取为东经98°和北纬α＝40°，已知地球半径R、地球自转周期T、地球表面重力加速度g（视为常量）和光速c。试求该同步卫星发出的微波信号传到嘉峪关处的接收站所需的时间（要求用题给的已知量的符号表示）。
分析与解：由于微波在大气层中以光速传播，所以若能求得从同步卫星到嘉峪关的距离L，则由运动学就能得到同步卫星发出的微波信号传到位于嘉峪关的接收站所需的时间t。如何求得L是解题的关键，首先我们知道同步卫星是位于赤道上空的，题中说明，该同步卫星的定点位置与东经98°的经线在同一平面内，而嘉峪关处的经度和纬度近似取为东经98°和北纬α＝40°，隐含该同步卫星P、嘉峪关Q和地心O在同一个平面内，构成一个三角形，∠QOP=α＝40°，如图11所示，这样由余弦定理就可求得L。
设m为卫星质量，M为地球质量，r为卫星到地球中心的距离，w为卫星绕地转动的角速度，由万有引力定律和牛顿定律有。
① ①
式中G为万有引力恒量，因同步卫星绕地心转动的角速度w与地球自转的角速度相等，有 ②
因 得 ③
设嘉峪关到同步卫星的距离为L，由余弦定理
④
所求时间为 ⑤
由以上各式得
⑥
19、“和平号”空间站已于2001年3月23日成功地坠落在南太平洋海域，坠落过程可简化为从一个近圆轨道（可近似看作圆轨道）开始，经过与大气摩擦，空间站的绝大部分经过升温、熔化，最后汽化而销毁，剩下的残片坠入大海。此过程中，空间站原来的机械能中，除一部分用于销毁和一部分被残片带走外，还有一部分能量E′通过其他方式散失（不考虑坠落过程中化学反应的能量）。
（1） 试导出以下列各物理量的符号表示散失能量E′的公式.
（2） （2）算出E′的数值（结果保留两位有效数字）
坠落开始时空间站的质量M=1.17×105kg；
轨道离地面的高度为h=146km；
地球半径R=6.4×106m；
坠落空间范围内重力加速度可看作g=10m/s2；
入海残片的质量=1.2×104kg；
入海残片的温度升高=3000K；
入海残片的入海速度为声速=340m/s；
空间站材料每1kg升温1K平均所需能量c=1.0×103J；每销毁1kg材料平均所需能量μ=1.0×107J.?
分析与解：本题描述的是2001年世界瞩目的一件大事：“和平号”空间站成功地坠落在南太平洋海域。让绕地球运行的空间站按照预定的路线成功坠落在预定的海域，这件事情本身就极富挑战性，表达了人类征服自然改造自然的雄心和实力。
（1）作为一道信息题，首先我们应弄清题目所述的物理过程，建立一个正确的物理模型。 我们将空间站看作一个质点，开始时以一定的速度绕地球运行，具有一定的动能和势能，坠落开始时空间站离开轨道，经过摩擦升温，空间站大部分升温、熔化，最后汽化而销毁，剩下的残片坠落大海，整个过程中，总能量是守恒的。
根据题述条件，从近圆轨道到地面的空间中重力加速度g=10m/s2，若以地面为重力势能的零点，坠落过程开始时空间站在近圆轨道的势能
. ①
以v表示空间站在轨道上的速度，可得 . ②
其中r为轨道半径，若R地表示地球半径，则r=R地+h. ③
由式②、③可得空间站在轨道上的动能
（R地+h） ④
由式①、④可得，在近圆轨道上空间站的机械能
E=Mg( R地+ h) ⑤
在坠落过程中，用于销毁部分所需要的能量为Q汽=(M-m)μ.⑥
用于残片升温所需要的能量Q残=cmΔT.⑦
残片的动能为E残= ⑧
以E′表示其他方式散失的能量，则由能量守恒定律可得
E=Q汽+E残+Q残+E′. ⑨
由此得E′=Mg( R地+ h)-(M-m)μ- -cmΔT ⑩
(2)将题给数据代入得E′=2.9×1012J.?
带电粒子在电磁场中运动问题
带电粒子在电磁场中运动问题，实质是力学问题，通常从受力分析，运动情况分析入手，利用力学规律，并注意几何关系即可求解。下面对两道高考压轴题作一简要分析。
20、（1994年全国）一带电质点质量为m电量为q，以平行于ox轴的速度v从y轴上的a点射入图7中第一象限所示的区域。为了使该质点能从x轴上的b点以垂直于ox轴的速度v射出，可在适当的地方加一个垂直于xy平面、磁感强度为B的匀强磁场。若此磁场仅分布在一个圆形区域内，试求这个圆形区域的最小半径，重力忽略不计。
解析：由题意可知，质量在xy平面的第一象限的磁场中做匀速圆周运动，在磁场外做匀速直线运动。由于质点进入磁场的速度方向与飞出磁场的速度方向相垂直成90°，由此可知质点在磁场中的轨迹 是半径为R的圆O（虚线）的圆周的1/4，如图8，由题意，恰包含弦 的磁场圆有无数个，且 对应的圆心角越小，圆半径越大，反之则越小，当圆心角为180°时，即 为直径时磁场圆O'（实线）的半径最小，设其半径为r，易得
显而易见，以上找圆心及对角度的分析是解题的关键。
21、（1999年全国） 图9中虚线MN是一垂直面的平面与纸面的交线，在平面右侧的半空间存在着一磁感强度为B的匀强磁场，方向垂直纸面向外。O是MN上的一点，从O点可以向磁场区域发射电量为＋q、质量为m速率为v的粒子，粒子射入磁场时的速度可在纸面内各个方向。已知先后射入的两个粒子恰好在磁场中的P点相遇，P到O的距离为L。不计粒子的重力及粒子间的相互作用。
(1)求所考察的粒子在磁场中的轨道半径。
(2)求这两个粒子从O点射入磁场的时间间隔。
分析与解：这一题是带电粒子仅在洛仑兹力作用下的运动问题，前后两个粒子做完全相同的匀速圆周运动，对应的物理规律较简单，第二问的难点在于物理情景分析和几何关系的确定，勾画草图分析，巧设角度 是解题的关键。
（1）设粒子在磁场中作圆周运动的轨道半径为R，由牛顿第二定律，有
得 ①
（2）如图10所示，以OP为弦可画两个半径相同的圆，分别表示在P点相遇的两个粒子的轨道。圆心和直径分别为 O1、O2和OO1Q1,OO2Q2,在0处两个圆的切线分别表示两个粒子的射入方向，用θ表示它之间的夹角。
由几何关系可知
从0点射入到相遇，粒子1的路程为半个圆周加弧长Q1P
Q1P＝Rθ ③
粒子2的路程为半个圆周减弧长
PQ2=Rθ ④
粒子1运动的时间
⑤
其中T为圆周运动的周期。粒子2运动的时间为
⑥
两粒子射入的时间问隔 △t=t1-t2= ⑦
因 得 ⑧
由①、⑦、⑧三式得
△t=
22.(13分)1951年，物理学家发现了“电子偶数”，所谓“电子偶数”就是由一个负电子和一个正电子绕它们的质量中心旋转形成的相对稳定的系统.已知正、负电子的质量均为me，普朗克常数为h，静电力常量为k，设“电子偶数”中正、负电子绕它们质量中心做匀速圆周运动的轨道半径r、运动速度v及电子的质量满足量子化理论：2mevnrn=nh/2π，n=1,2……，“电子偶数”的能量为正负电子运动的动能和系统的电势能之和，已知两正负电子相距为L时的电势能为Ep=-k ，试求n=1时“电子偶数”的能量.
29.（16分）如图甲所示，A、B为两块距离很近的平行金属板，板中央均有小孔.一束电子以初动能Ek=120 eV,从A板上的小孔O不断垂直于板射入A、B之间，在B板右侧，平行于金属板M、N组成一个匀强电场，板长L=2×10-2 m，板间距离d=4×10-3 m，偏转电场所加电压为U2=20 V.现在在A、B两板间加一个如图乙所示的变化电压U1，在t=0到t=2 s时间内，A板电势高于B板电势，则在U1随时间变化的第一个周期内：?
（1）电子在哪段时间内可以从B板小孔射出？?
（2）在哪段时间内，电子能从偏转电场右侧飞出？?
（由于A、B两板距离很近，可以认为电子穿过A、B板所用时间很短，可以不计）?
解：（1）能射出B板,要求电子达到B板时速度大于或等于零?
由动能定理得 -eU1=0- U1=120 V (2分)?
AB两板电压在0~1 s区间内满足关系式 U=200t (1分)?
所以U1=200t1,t1=0.6 s (1分)?
由于电压图象的对称性，另一对应时刻t2=1.4 s在第二个 周期.又当B板电势高于A板电势时电子均能射出.?所以能射出的时间段为0~0.6 s及1.4~4 s. (2分)?
（2）设电子从偏转电场中点垂直射入时速度为v0，动能为Ek，那么侧移是?
y= (2分)?y≤ 才能射出?
所以 (1分)? Ek≥250 eV （1分）
又 Ek=eU1+Eko? (1分)? 所以120e+eU1≥250e?U1≥130 V (1分)?
又因 t1= +2=2.65 s (1分)?t2=4- =3.35 s (1分)?
所以在2.65 s~3.35 s内有电子射出 （2分）
30.(14分)喷墨打印机的结构简图如图4—12所示，其中墨盒可以发出墨汁微滴，其半径约为10－5 m，此微滴经过带电室时被带上负电，带电的多少由计算机按字体笔画高低位置输入信号加以控制。带电后的微滴以一定的初速度进入偏转电场，带电微滴经过偏转电场发生偏转后打到纸上，显示出字体.无信号输入时，墨汁微滴不带电，径直通过偏转板而注入回流槽流回墨盒。偏转板长1.6 cm，两板间的距离为0.50 cm，偏转板的右端距纸3.2 cm。若墨汁微滴的质量为1.6×10－10 kg，以20 m/s的初速度垂直于电场方向进入偏转电场，两偏转板间的电压是8.0×103 V，若墨汁微滴打到纸上的点距原射入方向的距离是2.0 mm.求这个墨汁微滴通过带电室带的电量是多少？（不计空气阻力和重力，可以认为偏转电场只局限于平行板电容器内部，忽略边缘电场的不均匀性.）为了使纸上的字放大10%，请你分析提出一个可行的方法.
解：设微滴的带电量为q，它进入偏转电场后做类平抛运动，离开电场后做直线运动打到纸上，距原入射方向的距离为 y= at2+LtanΦ(2分)，又a= （1分），t= (1分)，tanΦ= (1分)，
可得y= (2分），代入数据得?q=1.25×10－13 C（2分）.要将字体放大10%，只要使y增大为原来的1.1倍，可以增大电压U达8.8×103 V，或增大L，使L为3.6 cm（5分）．
