1.奥运会新闻

2.飞天凌空这篇新闻的写作思路是什么

3.苏炳添亚运会新闻特写作文500

4.新闻特写写作文怎么写

奥运会新闻特写范文_奥运会新闻特写范文500字

1. 刘翔至今打破过几次世界纪录

2004年8月27日,雅典奥运会男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,平了由英国选手科林·杰克逊创造的世界纪录,夺得了金牌,创造了中国人在110米栏项目上的奇迹和神话!2006年7月12日,刘翔以12秒88的成绩获得瑞士洛桑田径超级大奖赛金牌,并打破沉睡13年之久由英国名将科林·杰克逊创造的12秒91的世界纪录。

2007年2月,在德国田径室内赛上,刘翔以7秒42打破了60米栏亚洲纪录。2007年8月31日,在日本大阪的第11届世界田径锦标赛男子110米栏决赛上,刘翔在第九道以12秒95获得冠军,成为集世界纪录、奥运会冠军、世锦赛冠军于一身的男子110米栏大满贯得主。

2. 作文刘翔110米动作描写

比赛开始前的瞬间,仿佛时间都已经停止.运动员第一次准备好起跑后,八道的伊诺森西奥表示踏板位置不舒服.比赛重新开始,美国选手特拉梅尔抢跑.下一次如果再有人抢跑将被罚下. 第三次比赛终于开始,刘翔今天的起跑相当出色,在跨第一个栏之前刘翔就领先了第二名加西亚1个身位.而在本届奥运会100米栏项目上突然冒起的法国新秀也是刘翔的最强劲对手多库里却起跑过慢在第一个栏前只排在第四、五名的位置. 此后,刘翔在栏间的优势发挥了出来,要知道刘翔可以说是目前世界上栏间表现最后的选手.刘翔越跑越快,与其它队员之前的差距也越来越大.而眼见刘翔跑在前面,身后的各国选手节奏发生了变化.加西亚、特拉梅尔、多库里选后出现在踏栏、压栏的现象. 最终,刘翔以领先第二名3、4米的优势第一个冲过了终点线,而时间就是破记录的12秒91.美国选手特拉梅尔13秒18第二个冲线,古巴选手加西亚13秒20排在了第三位。

3. 刘翔亚运会110米栏日记

刘翔亚运会110米栏日记

北京时间11月24日,2010年广州亚运会田径比赛继续展开争夺,在万众瞩目的男子110米栏决赛里,中国飞人刘翔(微博 博客)以13秒09摘得金牌,实现了前无古人的亚运会110米栏三连冠,他的成绩同时也刷新了亚运会纪录。微博祝贺刘翔夺冠

5'18'':110米栏刘翔王者归来 13秒09强势问鼎男子110米栏世界纪录是古巴选手罗伯斯保持的12秒87,亚洲纪录是刘翔保持的12秒88,亚运会纪录是刘翔多哈亚运会创造的13秒15。今年世界最好成绩是美国“肌肉男”奥利弗跑出的12秒89,今年亚洲最好成绩是史冬鹏(微博)跑出的13秒39。

刘翔在预赛小试牛刀就跑出了13秒48,排在所有参赛选手的第一名,创造北京奥运伤退复出后的个人预赛最佳战绩,也创造了三次参加亚运会的个人预赛最佳成绩,刘翔接受访坦言争取决赛跑进13秒20。史冬鹏在预赛表现不佳,仅仅跑出13秒89。

决赛里刘翔在第六道登场亮相,左侧是第五道的韩国老将朴泰硬,右侧是第七道的日本选手青木悠人,史冬鹏则被安排在第四道。

刘翔出现在赛场,现场6万观众沸腾了,刘翔在表情调皮、身体放松,比赛之前,身穿红色战袍的刘翔示意观众静下来,以免自己听不清发令枪响,现场瞬间鸦雀无声。

从22日的预赛来看,远离赛场半年的刘翔恢复得非常好,尤其是他的栏间节奏又回到了巅峰时的感觉,人们记忆中那道红色闪电又回来了。值得一提的是,13秒48是刘翔近3届亚运会预赛的最好成绩。

决赛中,身披56号战袍的刘翔从第六道出发,排在中国飞人两侧的分别是韩国的朴泰映和日本选手青木悠人。另一位中国选手史冬鹏被分在第四道,他在预赛时发挥不佳仅跑出13秒89。比赛时的风速为顺风1.1米/秒,这样的天气条件非常有利于选手们创造好成绩。

检录之后,刘翔身着一件印有"广州"字样的白色T恤入场,现场观众立即爆发出热烈的欢呼声。比赛中刘翔今天依然身着一袭红色战袍,当介绍到这位奥运会冠军时,中国飞人轻松的蹦跳着,显得非常放松。

发令枪打响之前,由于现场6万多名观众欢呼声过大,经验丰富的刘翔为了更清楚的听到枪声,马上向裁判示意要求重新准备,现场立即安静了下来。发令枪打响,刘翔的起跑反应为0.122秒,随后中国飞人迅速攻第一个栏,三个栏架过后稍稍领先。

进入中途跑阶段,刘翔再次展现了行云流水的攻栏节奏,栏间的三步加速非常脆。5个栏架过后,刘翔已经确立了领先优势。后半程,刘翔的跨栏依然非常的凶狠,进一步扩大了领先优势。

冲刺阶段,刘翔毫不减速的向终点冲去,此时他的目标就是新的亚运会纪录。13秒09!刘翔冲过了终点线,连续第三次打破了赛会纪录,并且成为亚运会历史上第一位三夺110米栏冠军的选手。史冬鹏以13秒38摘得银牌,韩国的朴泰映排名第三。

4. 刘翔破纪录难忘的画面作文600字

难忘的表情

昨天,奥运会刚刚闭幕,在奥运会里,运动员们改变了一次又一次的历史,写下了他们人生中辉煌的一页。他们的表情是激动的,仿佛让整个世界都充满了生机,而有人那失望的表情却是让整个世界都屏住呼吸惋惜的看着他,刘翔就是一个例子。

那天预赛,刘翔知道他的腿可能会坚持不住,但他仍然要跑下去。在裁判说预备的时候,他的教练、医生……只要知道刘翔可能会坚持不住的人都会为他担心。那一刻为他担心的人都在想要把刘翔的腿治好,可惜下一秒钟裁判就打响了枪。刘翔的速度减慢下来的时候全国的人都在为他担心,他让那短暂的几秒变成了他在北京奥运会留下的唯一的记忆。当他跑不动了的时候脸上露出的表情是自卑、惋惜和痛苦,那一刻这个表情刻在了中国人民的心坎里。让中国人民记住那短暂的几秒——刘翔在北京奥运会留下的唯一的记忆。

5. 用文字写出2004年雅典110米栏刘翔破世界纪录的过程

距离比赛开始10分钟,刘翔静静地坐在起跑线前,目光投射在眼前十道高高的栏架上。110米外,是那道醒目的终点线;身旁,是七个如狼似虎的强悍对手。

今天的决赛必将十分惨烈。减少了美国老将阿兰·约翰逊“一头虎”,但也窜出了法国人多库里“一条狼”。刘翔的竞争对手瞬间突变,意外连着意外,悬念接着悬念。这场高栏上的巅峰对决,不但牵动着13亿中国人的神经,也引起数十亿全球电视观众的关注。

瘦高的多库里,站在刘翔身旁。昨晚,他跑出13秒06的今年世界第二好成绩;今晚,13秒06怕也挡不住“黑马”的狂奔。

第六道上是野心勃勃的美国奥运亚军特拉梅尔,最好成绩13秒08。在去年世界锦标赛上,他战胜刘翔,夺得银牌。半决赛中,他从蛰伏状态突显峥嵘,扬言要染指金牌。

第七道上是古巴的奥运冠军加西亚,他袒露胸毛,镇定自若。一直“阴”到决赛的这位经验最丰富的老将,今天会不会晴天霹雳般炸响,施展一剑穿喉的绝杀?

第二道上是拉脱维亚名将奥里加斯。奥运会前,他和刘翔6次对决,5胜1负,占据心理优势。此人过栏动作快如镰刀割麦,长长的双腿跨栏如趟平地。

以上四人是刘翔决赛中的对手。前三轮中,谁把实力保留了多少,只有他们自己清楚。决赛前,有的公司开出,押刘翔夺魁,有的则猛赌多库里获胜,加西亚和奥里加斯也是不少人看好的争金人选。

巅峰对决,天下超一流“剑手”血拼雅典,是“中国闪电”炸碎欧美堡垒,还是欧美豪强封阻“**闪电”?一场恶战将拉直这天大的问号。

激战即将开始,爆满的七万观众寂静下来。

发令。起跑。

一次无效,再一次抢跑后,刘翔第三次走向起跑线。他使劲地拍打着两肋和胸口,全力动员起体内最大的能量。

“各就各位”。

刘翔蹲下后,抬头望着眼前的十道栏架,目光中陡然射出浓浓的“杀气”。

一声枪响,炸裂长空。刘翔疾如炸雷,快如电光,起跑反应速度第一快。第一个栏,刘翔已经领先。

前三栏历来是刘翔的“软肋”,但今晚,刘翔快如闪电,第四跑道上,已经形成了一支红色箭头。

奥里加斯并不示弱,拼命地追赶。第四栏时,他和刘翔的差距似乎有所缩小。多库里也在狂追,第五栏时,他和刘翔仅差半米。

但是,刘翔不给他们任何机会。慢镜头中,刘翔表情凶狠得令人恐怖。他一栏一吼,像是要把栏架踏个粉碎。

红色的刘翔,在红色的跑道上,再现着《火的战车》的 *** ,80米之后,优势惊人。

最后一栏后,刘翔已经遥遥领先。红色的刘翔,**的面孔,高喊着撞向胜利之线!

12秒91!全场人惊呆了。刹那间,全场爆发出震耳的欢呼声……

刘翔赛后恢复了平静和往日的谦虚:“我今天的起跑非常好,我没有想到自己能跑出这么好的成绩。我把这块金牌归功于祖国和人民。”

6. 刘翔事迹(要文章)

2004年9月3日,奥运冠军刘翔返沪回到家,受到小区幼儿园小朋友们的热烈欢迎。 早报记者 张栋 图

昨天,一位老师正向记者展示由上海教育出版社出版、印有关于奥运冠军刘翔的照片及文章的五年级第二学期语文课本(试验本)。早报记者 张栋 图

随着二期课改的全面铺开,它极有可能成为每一名上海孩子成长过程中的必修课

■及时反映社会生活的脉搏,值得鼓励

■选择公众人物进教材要非常慎重

■对公众人物也许是不可承受之重

刘翔,这个名字昨天再一次成为舆论的焦点,原因是一篇对他的新闻特写首次被收入上海市小学教材,这创造了上海市教材快速引进最新时文的纪录。

而与此同时,围绕这一举措的争论也随之产生。昨天,上海市教委的相关负责人士向早报表示会关注教材选取课文的稳定性。

篇幅900字属于新闻特写题材

北京时间2004年8月28日凌晨2点40分,雅典奥林匹克体育场,这是一个值得所有中国人铭记的日子,中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌。这个成绩不仅打破了奥运会纪录,还平了英国选手科林·杰克逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的12秒91的世界纪录。

“红色的刘翔,**的面孔,高喊着撞向胜利之线……”课文以这样饱含感情的文字来向上海的学生们介绍公众心目中的明星刘翔。

这篇课文出现在最新版小学语文五年级课本(试验本)的第10册第6课,取名《跨越新纪录》,属于新闻特写题材。在900字长的篇幅里,特写讲述了刘翔创造世界纪录的故事,并且还附上了刘翔“精彩一跨”的大幅照片。另外,课后还给学生留出2道关于刘翔的特别问题。

大约40所学校首批用这一新教材

“太出人意料了。”一名小学老师昨天回忆起同孩子们一起在课本上看到刘翔那一刻的感受时说。

据了解,虽然有刘翔课文的五年级新教材目前还只是在首批40所左右的学校使用,但是随着二期课改的全面铺开,它作为每一名上海孩子成长过程中的必修课已成为定局。

“刘翔的课文是后来才考虑加的。”教材编写组成员诸建敏向记者透露,早在2004年的暑,新版教材的编写就启动了,当时奥运会还都没有开幕,按原刘翔不会出现在课文里。

然而,刘翔在奥运会上的表现给国人带来的巨大鼓舞改变了教材编写者的原。经过修改与审查,一篇新闻特写最终得以入选小学语文教材。

修改审查时教育专家都表示赞同

“审查组基本上都是六七十岁的教育专家,他们都表示赞同。”市教委的一位知情人士介绍说。

不过,教材编写者们不曾想到的是,随着新教材的正式问世,争论也随之产生,各方说法不一。

上海市教委教研室主任王厥轩昨天给予新教材以褒奖。他表示,这个年龄段的孩子需要英雄,而刘翔的确是属于这个时代的英雄,让课文及时地去反映社会生活的脉搏,是值得鼓励的。

“励志,可能更多的是思想品德课的教学任务。”市教委资深小学教研员陈裖则认为,虽然刘翔是形象健康积极的公众人物,语文课也需要考虑对学生励志,但是,不能忘记前提必须是实现语文教学的目标,否则同样也是失败的。因此,陈裖表示,选择公众人物进教材要非常慎重。

还有专家表示,公众人物一旦进入课文,势必成为未成年人未来生活中的榜样,这对于那些同样年轻的公众人物也许是不可承受之重。

面对来自各方的讨论,王厥轩昨天表示,刘翔特写收入小学教材不失为一次积极的探索,当然教材选文的确需要稳定性,上海市教委会密切地给予关注和指导。

奥运会新闻

奥运

08年的北京奥运会是中国人的奥运会,它见证了中国五千年来的进步,中国人一步一步所走来的艰辛.它融会了中国人的智慧,汗水,鲜血……今年我们终于迎来了这神圣的一刻.

2008年8月8日晚上8时,奥运会开幕式即将开始,那一刻我的心欢呼着 70分钟,这是北京奥运会开幕式正式文艺演出的长度,能够在电视机面前亲眼目睹这一切,亲历这70分钟,是一个中国人的骄傲。看着绚烂的烟火,看着如诗如画的开幕式演出,8日夜,每一个中国人都有资格“奥”视群雄。张艺谋主导演的开幕式文艺活动,导入了中国从古至今的历史画面,庞大的舞蹈阵容,炫丽的体育会场,奥林匹克第29届2008北京奥运,内心有一种说不出的感受,作为一个中国国民,我感到自豪。看着这些表演总有许多让我震撼的地方——新颖的倒计时方式赢得一片喝彩;一幅真正的中国画卷徐徐呈现在所有观众面前;巨大的多环球在从舞台中缓缓升起,在夜空中呈现出绚丽的色彩……开幕式精彩的进行着。用七年的时间策划,用七年的时间筹备,用七年的时间保密,用七年的时间揣测,也用七年的时间等待——直到最后一切一切的谜底揭晓,我们用骄傲承认等待的价值!是的我们等待这最后的时刻——

运动员进场了!大家的欢呼声此起彼伏,中国人等这个时刻好久了!运动员一个一个入场了,带着笑脸!终于东道主出场了大家把鸟巢的气氛带入了最高潮,站了起来向我们中国运动员挥手致意,中国人站起来再次呼喊!它们代表了中国人民的努力,心血,付出~~~是的我们做到了!中国人民做到了!此时我们在欢呼,我们默默的祝福着,我们见证了这个伟大的时刻——无法用言语表达的心情。

接下来就是为期16天的比赛,让我们祝福奥运健儿们能在比赛中取得好的成绩!中国加油!

飞天凌空这篇新闻的写作思路是什么

一起看奥运男子蹦床:陆春龙摘得金牌 董栋获得铜牌

一起看奥运中国女子沙排跻身奥运决赛 俄罗斯撑杆跳女皇鸟巢破世界记录

一起看奥运全情投入比赛 快乐享受过程

一起看奥运新闻特写:我的奥林匹克同样精彩

各国民众分享奥运

看奥运看中国走近传统文化 体验中国元素

一起看奥运奥运会第七天: 中国军团多个项目取得突破 金牌大户田径"鸟巢"拉开战幕

在举重女子75公斤级比赛中,我国选手曹磊打破抓举、挺举、总成绩三项奥运会纪录并获得金牌。这也是中国举重队本届奥运会收获的第七枚金牌。哈萨克斯坦选手瓦热宁娜获得银牌。俄罗斯选手叶夫斯秋欣娜获得铜牌。

今天上午水立方又产生了四块金牌, 其中有三项游泳决赛的世界纪录被刷新.在首先进行的女子200米蛙泳决赛中,美国名将索尼打破世界记录并获得金牌,澳大利泳选手琼斯获得银牌,挪威选手诺登斯塔姆获得铜牌.

在男子200米仰泳决赛中,美国选手罗切特打破世界纪录,获得金牌,美国选手佩尔索尔和俄罗斯选手维亚恰宁分获二、三名。

苏炳添亚运会新闻特写作文500

“飞天凌空——刘翔创造历史夺得奥运金牌”是一篇新闻特写,其写作思路如下:

1. 引言:通过一个引人入胜的开场,吸引读者的注意力。例如,可以用一个疑问句或惊叹句来引起读者对新闻主题的兴趣。

2. 背景:介绍刘翔的背景和历史,包括他的过去成就和在这场比赛前的准备工作。

3. 比赛过程:详细描述比赛当天的情况,包括刘翔和其他选手的表现,以及比赛过程中的关键时刻。

4. 特写时刻:将笔触聚焦于刘翔的起跑、跨栏和冲刺等关键时刻,捕捉他在这场比赛中的精彩瞬间。

5. 反应和评论:引入相关的反应和评论,包括教练、队友、对手以及专业人士的看法,进一步丰富报道的内容。

6. 结语:总结刘翔的历史性成就,强调他在中国和世界田径界的地位,并对他的未来提出展望。

通过这样的写作思路,可以清晰地展现刘翔在奥运会上的精彩表现,以及这一历史时刻的重要性。同时,通过深入挖掘细节和引入多角度的观察,使读者对新闻有更全面和深入的了解。

新闻特写写作文怎么写

1. 急要一篇有关奥运的新闻题材的作文,500+字,新闻要素要齐全,谢了

严师助冷面小花夺冠 张怡宁笑到最后

赛场上,张怡宁给人的第一印象是“冷”,打球时几乎没见她笑过,总一副酷酷的表情,平时说话也言简意赅,没有任何多余的成分。然而,这副冷面孔的背后,有着一名普通的北京女孩为了心爱的乒乓球运动,风雨兼程20载的曲折历程。

8月22日,张怡宁在北京奥运会乒乓球赛场上夺得女子单打冠军时,她印着泪痕的笑脸映在现场大大小小的四十余块屏幕上,她热情的飞吻印在摄像机的镜头上,她送给家人、教练、队友、师长的拥抱,每一次都激起现场雷鸣般的掌声。那是“冷面小丫”最神飞扬的时刻。

同样的 *** 也展现在雅典奥运会的乒乓球女单颁奖台前,那是张怡宁在重大比赛中的第一次登顶,是实现“大满贯”目标的最重要一步。很多人认为那是她真正走出“王楠时代”的标志,是世界女子乒坛一个新时代的开始。

4年后的北京,张怡宁早已是乒坛“大满贯”得主,4枚奥运金牌则帮她追平了邓亚萍和王楠的纪录。

“要想获胜,你必须付出200%的努力。”22日张怡宁走下领奖台后的这句话为她不满26年的人生路做了最好的总结。

1994年底,张怡宁进了北京市体工大队,遇到了她乒乓生涯中除父母、家人外最关键的人物——李隼。“那时我在一队,一直听说二队有这么个小孩不错。1995年全国少年比赛我看了一下,小孩儿球一般,但气质很好,输赢都不动声色。”

除了关于气质的这句评价,李隼当时对张怡宁的看法还有“身体条件一般,但手感很好,就是行动上有些散漫……”某次集训,他悄悄告诉张怡宁,你去打那个队员,输了以后就别出来了;没说什么的张怡宁开始付出比平时多数倍的努力,终于赢了那个实力强于她的对手,也赢得了李隼的认可。

没有这位严师,张怡宁可能不会成长为如今这个技术全面的赛场杀手;没有这位慈师,她也可能熬不过低潮而取代李佳薇远赴新加坡打球。经历过10多年前的那段蛰伏,人们看到了这样一个张怡宁:15岁时,她在八运会上一鸣惊人,第一场比赛便赢了杨影,接下来又把李菊、乔红、齐宝华“斩”于拍下;17岁时,她是荷兰世乒赛上的小小黑马,女单亚军的头衔让她终于走出事业上的瓶颈期。

然而,胜利总与挫折相伴。2000年的悉尼奥运会与张怡宁无缘,而从2001年九运会到2003年世乒赛,早已是世界排名第一的她也一再与女单冠军擦肩而过。两次,她都在决赛中碰到王楠;两次,她都抢分在先,又在最后关头被王楠翻盘。

那一次,人们第一次看见张怡宁的笑容像夏日花朵一样灿烂。夺得中国代表团在夏季奥运会上的第100枚金牌后,她不再否认自己是国乒女队新的****:“当****非常不易,也不是一朝一夕的事,我会非常严格地要求自己,挑起这个重任,真正做好这个角色。”但正像她4个月后对这句话作出的更正一样,中国女乒的交接班不是哪一场比赛可以完成。

2005年她连赢世乒赛、世界杯冠军,实现大满贯;2006年5月,她带领中国乒乓球女队在不来梅世乒赛上再捧考比伦杯;然而仅仅是那年冬天,多哈亚运会的名单上便没了她的名字,关于状态、关于“雪藏”,一时间外界的猜测甚嚣尘上;转过年,她在萨格勒布世乒赛上半决赛负于郭跃;终于,在2008年初的广州团体世乒赛上,她又让大家看到了一个“归来的王者”。

和4年前的雅典不同,8月22日的张怡宁不再是孤胆英雄,16强赛淘汰日本偶像球星福原爱,八强赛击败新加坡这回状态最好的冯天薇,半决赛战胜李佳薇,与下半区“内战”中打败郭跃的王楠会合后,张怡宁让北京奥运会决赛变成了一场队友间的较量。

这一战,她将20年风雨乒乓路上的起承转合化作了赛场上的举重若轻。关键性的第四局中她以10∶6拿下赛点,却遭王楠连扳两分,这时她果断地给自己叫了一个暂停,回来便以11∶8取胜。攻下这关键一城,对方的坚强堡垒终于松懈,她以11∶3轻松赢下制胜局。

2. 亚运作文 500至600字

亚运不久就要在广州举行了,作为亚运会的东道主,作为一个广州人,我感到很自豪。

虽然广州没有昆明的四季如春,没有香港的经济繁荣,也没有北京的名胜古迹,但是我

们这里却有美丽朴实的景色。为了迎接这个盛大的亚运会,广州开始更努力建设了

治理河水,整治街道,设计珠江光景……在广州的每一个角落,都少不了亚运的痕迹

:羽毛球的花槽、运动雕塑、文明的语言、优美的环境……一一展现在我们的眼前。

我还记得那一届在日本广岛举行的亚运会,结束后,场馆居然连一张废纸都没有,连全世界

的人们都觉得惊讶。这说明日本人的素质很高,他们的高素质受到了别的国家的赞赏

在喜迎亚运的时刻,作为东道主,从现在起我将以实际行动为亚运的成功举办而努力,

一是从自己做起,从身边的小事做起,争当一个讲文明、讲礼貌的亚运宣传积极份子,你们如果

想了解更多……欢迎来信;二是注意讲究环境卫生,号召大家讲文明、讲礼貌,保护环境,爱护公共卫生,

让我们的城市更美丽;三是以运动员拼搏的精神,好好学习,长大了为国争光。

为了更好地迎接外国来的朋友,我们还应该学好外语。担当文明的使者,向他们介绍我们广州的特色美食和风土人情,

向他们介绍将要举行的体育项目……

2010年,对我们广州人们而言,确实是特别的一年。我们每一位广州

的人们都感到自豪。等待亚运的光辉照耀在我们美丽的花城上,照耀在我们的心中,祝亚运会举办成功

3. 亚运新闻作文 急求

“2010年,广州亚运使外国人都知道了广州这个美好的地方……”我坐在家里看电视,平时不关注新闻的我,现在才知道2010年亚运会将在广州举行。

那时我已经上初三了,广州现在的环境如此差,到那时,外国的朋友来到广州,还不被他们笑掉大牙?我不禁为广州的形象感到担心。晚上,我躺在床上,正想象着2010年,广州的样子。

渐渐的,我进入了梦乡……我来到了2010年的广州,正坐在奥林匹克体育馆里观看紧张的羽毛球比赛,场内有不少的观众,各国的朋友都从四面八方而来。看完比赛,走出体育馆的大门,眼前的一切令我吃惊。

马路边,一棵棵小树拔地而起;河涌里,再也没有臭气冲天的气味,水里还有一群群的小鱼了!广州的人民,改变了自己,给外国朋友一个美好的印象。只不过两年多,广州变化那么大,我真的不敢相信眼前的这一切。

回想起以前:人们把垃圾随地乱扔,现在即使有小部分人还是这样,但是,大部分人已经养成看见垃圾就顺手捡进垃圾筒的习惯。我拉住了一位老爷爷问:“老爷爷,是什么使广州变得如此美丽呢?”老爷爷笑着回答我:“这也多亏 *** 了大力宣传和提倡,使人民渐渐意识到了自己过去的不良习惯的坏处,大家都在积极的改变自己,并把这些优良美德代代相传。

环境变好了,违法犯罪也逐年减少,现在的百岁老人已经不是什么稀奇的事情了!”我不禁感叹:“啊!广州变了!变得美丽了!”。

4. 亚运会作文500字

共享亚运

亚运会一直在传递文明与友谊的火把,今天,将由我们来传递新的火种,让它一代一代地传下去,让大家共享文明,增进友谊。

“有朋自远方来,不亦乐乎”。灵动 *** 的广州正以崭新的姿态欢迎亚洲各国友人的到来。亚运会不仅是选手们竞技的舞台,而且还能增进各国之间的友谊。更是传播着各国的文明和发扬着各国的精神。友谊第一,比赛第二。让我们发起:动感亚洲,感动世界的号召吧!

“羊”是吉祥之物,能给人们带来。

我们都知道亚运会吉祥物是运动时尚的五只羊,分别取名为“阿祥”,“阿和”,“阿如”,“阿意”和“乐羊羊”,组成了“祥和如意乐洋洋”,表达了广州亚运会给亚洲人带来“吉祥、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿。它还寓意着广州人民将以最好的姿态迎接亚运会,也同时表达了亚运会和谐、 *** 的理念。

亚运会的会徽设计以柔美上升的线条,构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓,构图以抽象和具象相合,在灵动、飘逸中不失稳重,象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征,也表达了广州人民的美好愿望,还表现了运动会应有的动感。

亚运会,聚集梦想的圣地,让希望的火焰永不熄灭,让友谊的火炬一直传递下去,让文明美化这片圣地,让精神的结晶在这里诞生吧。亚运会不断激励着我们的斗志,让我们充满自信心。来吧,让我们一起共享亚运会吧。

5. 运动会作文150新闻特写的方式

运动会上,运动员们奔跑在长长的跑道上……

镜头一:跳远

在沙坑边,各位运动员做着准备运动,跃跃欲试。第一位运动员上场了,随着一声枪响,那名人高马大的运动员飞快地奔跑在跑道上,然后轻身一跃,脸上露出满意的笑容,看得出,他得到了不错的成绩。接下来的选手是一位瘦小的男孩,结果刚上场就摔了个狗啃泥,引得人们捧腹大笑。

镜头二:赛跑

“预备!”随着裁判的一声哨响,运动员们的心都揪了起来,顿时,场上鸦雀无声,只有拉拉队一个劲的喊:“加油”。一声枪响,运动员们像箭一般射了出去,疯狂的跑在长长的跑道上,生怕自己落后。跑在最前面的是一位女生,她接近了,2米、1米……她越来越接近了,终于,她的双腿越过了终点线。场上爆发出热烈的掌声!

这次的运动会是那么激烈、有趣。

6. 新闻特写:校运会作文600字

在我那多姿多彩的童年里,有许多事情非常值得我回忆的,其中最令我难忘的就是五年级的那一次校运会。

“加油!加油……”什么声音呢?原来是我校正在举行的田径运动会。气氛好不热闹,比赛场上不时响起欢呼声。

第一项是年级段跳绳。比赛口令一响,,只见全班同学都迅速摆动起跳绳,疯狂地跳起来。

每个人心里都有一个信念,一定得为班级争光。手中的绳子越甩越快,脚下的步伐随之跟进,那速度之快,快得简直令数数的同学们来不及数。

一分钟时间眨眼间过去了,同学们个个累得气喘吁吁的。我们班以最棒的成绩夺得了第一名。

今年的校运会我很被选入了参加跳大绳的比赛。我们比赛的地点是——校园大门口。

我们所有的来到校园的大门口,准备比赛。“准备比赛了!快快快,排好队形。”

一个同学喊。我也迅速“钻进”大绳里,准备好跳大绳。

“三二一,开始!”随着声音的想起,我也跟着节奏一起跳起来。“30、31、32、33、34、35、36!”最后,我们卡死在了“36”下那里。

虽然有第二次,但第二次就不是我来跳了。因为已经安排好了我先跳,然后再是另外一个人来跳。

“没我份了,先走了吧。”我心想。

想完便来到操场上。首先是男子100米赛。

每一位选手都很紧张,我们班的参赛选手也不例外。枪声响起了,我们班的张志峰如风般地跑向终点,遥遥领先在前头。

“加油啊,你是最棒的!”我心里想。果然如此,他不但得了第一,而且还破了纪录。

接着就是200米,然后又是400米,有是800米。我们男子都得了很好的成绩,而女的可就不怎么样了。

场上运动员们奋力拼搏,场外同学们热情支持。同时,在这紧张与激烈的背后,是我们的老师和裁判员们的默默奉献。

因为有了他们,赛场秩序才得以维持;因为有了他们,本届校运会才得以顺利的举行。拼搏与奉献在我们的操场上奏响了凯歌!我相信,在下一届运动会上,我们班一定会取得好成绩。

7. 新闻特写作文400字

我认为,既然说是些新闻,就要有真实性,同时新闻是传播信息的一种方式,就要求简洁. 新闻是有一定的结构的,大致如下:标题(题目)——导语(一般是要讲之事的最简)——主体(即新闻的详细内容)——总结(即结尾)写新闻与学校语文课的作文是很不相同的.作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美,就是好作文,不一定要求真实,也不是为了发表.新闻是新近发生的事实的报道,要面对广大读者,考虑他们的兴趣,同时还负有宣传党的政策的任务;新闻的体裁也相对分明,写作各有要求.下面谈谈主要的三种新闻体裁.一、先搭架子再写文章 构思是一切写作的基础.提笔前一定要想好自己准备写什么,确定中心思想,通常中心思想体现在标题上.然而在来稿中,标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见.接着要考虑我怎样写,为文章搭好架子,先说什么,后说什么,结尾最后使用哪项素材等等.然而在来稿中,许多文章显然缺乏对结构的思考,走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重.这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的,但就是在这个方面,问题实在太多,包括一些专职通讯员,也常忽视这些最基本的写作要求.文字倒是通顺,却不知所云.所以,在谈具体写作时,先要求每个人自己想好:我要写什么、我准备怎样写(包括用各种体材) 二、消息写作 消息是新闻体裁中,最常见的一种,它的目的是简洁、客观的文字,向读者报告新近发生的事实宣传什么,消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断.即使想报道宣传什么,也必须“用事实说话”,通过选择所报道事实来表达倾向,不能由记者在消息中发表议论.一般的事实性新闻,用“倒金字塔结构”的教多,即整条消息根据一件事实的方方面面内容,按重要性程度来安排叙述的层次和段落,于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构:1. 导语.事实中最重要或最精彩的部分,或事实的关键点,安排在导语中向读者报告.导语中,又要把最重要、最精彩的话,作为第一语.2. 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料.这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排,可分为若干段落.3. 必要的背景材料,也按照重要程度编排.4. 次要的补充材料.如果将这样的消息从后面删节,删到只剩下导语,甚至只剩下一句话,它仍然可以独立存在,并清楚地告诉读者发生了一件什么事情.显然,导语在消息中的位置举足轻重,一定要写好.导语主要有四种类型:事实性导语:概括性导语;描写性导语;延缓性导语.要根据具体情况决定用那一种.关键把握两点:理解所报道事实的关键之点;及时找到最能够打动读者,引导他们继续看下去的动词或短语.导语一般要涉及以下四方面内容:1,简要告之读者具体、明确的事实;2,事实发生的时间;3,新闻来源;4,发生的地点.其他常见的消息结构,还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等.三、通讯写作 不拘一格地具体而详尽地报道事实,便形成另一主要的新闻体裁——通讯.通讯的共同特征,是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实.不论报道的是还是人物,它一般要始终围绕“人”做文章,通过人的活动和思想展事实,因而一般地带有情感色彩,这正是通讯的魅力所在.通讯协作比消息灵活,允许记者表达倾向(当然,某些通讯也可用客观报道的方式),但写好了不容易,因为需要更扎实的文字表达功底.通讯要求非常明确主题,提炼好通讯的主题,通常通讯成功的关键.这需要深入分析事实的特点,了解发生的背景和时代精神.这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低.通讯的结构类型灵活多样,常见的有以下三种:1,“”式,即时间上的纵向结构.2,“破西瓜”式,即空间上的横向结构.3,“剥竹笋”,即从简单、表达化向纵深发展,最后达到 *** ,点破主题.详略得当、前后呼应,是通讯写作中需要经常考虑的问题.。

1. 新闻特写怎么写

新闻特写的写作准确要把握其“新”字的属性和本质,努力在“闻”字上挖潜力,不断在“特”字上下工夫, 刻苦在“写”字上做文章,是新闻记者和广大业余新闻报道员应努力掌握的最基本的新闻特写的写法,也是原则。新闻特写通常有以下几种:

(1)特写:摄取与再现重大的关键性场面。

(2)场面特写:新闻中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场的生动再现。

写好新闻特写,首先要有强烈的现场感。新闻特写最大的“特”,在于用生动的细节描写和鲜活的人物对话来再现新闻现场,让受众身临其境,进而达到对报道聚焦的新闻事实感同身受、蕴含的思想观点在思想上、情感上形成强烈共鸣的传播效果。记者让受众“走进”新闻现场,在强化了新闻特写现场感的同时,也增强了报道的贴近性。特写就是要对报道的某些局部作突出的、重点的描绘,而不是面面俱到的泛泛之笔。从时间上来说,局部化意味着对生活作片段的截取。它不是去展示发展的前前后后,而是选取那种最具包孕性的片断,动中取静,以静写动,让人们通过一个典型的镜头,一个画面,获得对其前前后后经过的了解。这种片断,通常是能反映事物特征的片断或发展的 *** 部分。从空间上来说,局部化意味着选取那些最有特征、最富表现力的细节。

2. 新闻作文怎么写啊

新闻体裁作为新闻内容的表达方式,也是新闻内容最常用的分类方式,它往往依据新闻内容的基本性质对新闻进行分类,有消息、新闻通讯、新闻特写、新闻专访、新闻分析评论等。消息一般报道事实比较单一,突出最新鲜、最重要的事实,文字简洁,时效性最强。通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁,它以叙述和描写为主,兼用议论、抒情以及修辞等表达方式,及时报道现实生活中有影响的人物、、工作经验和地方风情等。新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁,以描写为主要手法,“再现”新闻、新闻人物“一瞬间”的形象化报道,它抓住新闻、新闻人物某些重要场面,或者具有特殊意义的一两个片段,用描写手法给予集中的、突出的刻画,将富有特征的真事“放大”和“再现”在读者面前,给人们留下深刻、鲜明的印象,使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。新闻专访是记者事先选定访对象,对特定的人物、文体、和风物进行专题性现场访问之后所写的报道,是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章,是就当前具有普遍意义的新闻和重大问题发表议论、讲道理,有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体,是新闻媒介中各种形式评论的总称。所有这些与新闻有关的体裁,都是网络新闻系统中不可缺少的形式,它们从新闻写作的角度,共同建构了网络新闻的组织形式。体裁属于新闻内部形式的基础层次。各类新闻都有适应自身定位和表现内容需要的常用体裁,要从性质和体裁的固有联系出发,在把握体裁特点和及其表现功能的基础上,紧紧围绕发挥多种体裁相互配合的互补效应,恰当调动、巧妙运用各种新闻体裁。关于体裁规范,更多的属于新闻写作的方面的问题,和传统媒体新闻写作的规范要求相一致,这里不再赘述。

3. 写一篇关于新闻的作文怎么写`例文

一、首先打破新闻写作的神秘感。

反复向学生讲明新闻是新近发生的事实报道。新闻是让事实说话,只要把新近发生的有一定社会价值的事实用简明扼要的文字写出来就是新闻。新闻不仅记者能写,我们学生也能写。经过一段时间的训练掌握了新闻的写法,学生也能写出好新闻。另外,多读地方报纸的新闻,让学生感到这些新闻报道就是我们身边发生的人和事,新闻写作并不神秘,只不过暂时我们还没有掌握它的写法而已。

新闻写作的神秘感被打破之后,接着就是如何引导学生写的问题。

二、激发学生写新闻的兴趣。

教师可在班里组织新闻发布会,让学生说新闻,一句两句都行,只要是自己身边发生的新鲜事。新闻发布会开始后,学生发言积极,你一言我一语,讲自己的所见所闻。这时教师要留心学生的发言,善于捕捉有价值的新闻.其中一位学生的发言引起了我的注意。这位学生说:他们村有一位姑娘叫高芝娟,要出嫁,婆家送来四千元彩礼,开始姑娘说什么也不要,婆家坚持非给不可,姑娘只好收下。娘家也准备三千元给她买嫁妆,后来她说服两家人,把七千元拿到城里买了一部“奔牛”牌四轮拖拉机,将来为两家耕地打场,还能让丈夫跑运输。出嫁那天高芝娟就是坐着这部拖拉机去了婆家。我认为在农村姑娘出嫁要彩礼、摆阔气之风盛行之时,高芝娟的这一举动无疑是向世俗观念挑战。这件事在当时不仅新而且有一定的社会价值。放学后,我组织学生前去访,回来让学生动手写。选择其中两篇写得比较好的进行修改。以彩礼+嫁妆=拖拉机、姑娘出嫁带“奔牛”为题分别寄给阜阳日报社和颍州晚报社。结果这两报都在第一版发表了这则消息,学生看到自己写的新闻在报纸上发表了,激动不已。这样做,极大地调动了学生写新闻的积极性。在作文训练中,有的学生写抗洪抢险的先进人物,有的写农村的丰收喜讯,有的写学校的新人新事……。

三、让学生作社会调查,在调查中发现“热点”。

不少学生在作文中写农村中有些年轻夫妇不孝敬父母,自己住新瓦房,让老人住草房老屋,把小孩推给父母养.有多子的老人为了给儿子娶亲欠了债,儿媳过门不认帐,老人为了还债去打工。关于这件事,我让学生作社会调查。在调查中发现了“热点”———目前农村儿媳不孝敬老人的为数不少,为还债外出打工的老人有之。让学生对调查的情况进行综合分析,由写作能力较好的学生执笔写了草房老屋住何人的报道,发表在阜阳日报社会观察与思考栏目里。

四、循序渐进,逐步提高。

学生写新闻由不敢写到敢于动手写,由罗列事实到综合概括,由内容到提炼主题需要一个训练过程。在这个过程中需要教师的热情关注和精心指导。尽管学生开始写得还不尽如人意,教师也要给予肯定和帮助。万事开头难,学生写新闻只要入了门就是成功的一半。至于学生的写作技巧和写作水平只有靠学生自己多读、多写、多积累、多观察,逐步提高。

4. 新闻特写的写作方法是怎样的

新闻特写是用描绘的手法,再现新闻人物、或场景的精彩片断,给人以如见其人、如临其境的感觉。它是与新闻、通讯、报告文学等并列的广义的新闻的一种体裁。与新闻相比,它更为详细、生动;与通讯相比,它只取精彩片断,而且更富于形象性;在形象性方面,它可与报告文学媲美,但报告文学的内容要更全面、深刻。

补充:

要写好新闻特写,首先要善于选择和截取精彩的片断。这种片断,一要有意义,是能够反映人物特点、时代精神以至会载入史册的镜头,如彭子冈1945年写的《 *** 先生到重庆》、刘白羽1949年写的《沸腾了的北平城——记的北平入城式》、徐士杰和李永长1981年写的《横锁长江之战——葛洲坝截流纪实》。

有些生活中的小镜头,也能发人深省,也有典型意义,因此同样可以写成新闻特写,如新华社记者1957年集体写的《当你们熟睡的时候》,就是由一系列夜间辛勤劳动的人们的特写镜头汇集而成的。其次,这种片断本身必须具有生动性、形象性甚至戏剧性,否则便不适合用新闻特写来报道。

写新闻特写,还不要忘记新闻写作的基本要求:真实、准确、清楚。不能为了追求生动、形象而添枝加叶,违背客观事实;不能因为截取片断而忘记交代时间、地点、人物、事情等新闻要素,否则人们看完全文还弄不清究竟何时、何地、何人发生了何事,就失掉了新闻为读者提供事实和信息的本职功能。

5. 新闻特写作文750字

我认为,既然说是些新闻,就要有真实性,同时新闻是传播信息的一种方式,就要求简洁. 新闻是有一定的结构的,大致如下:标题(题目)——导语(一般是要讲之事的最简)——主体(即新闻的详细内容)——总结(即结尾)写新闻与学校语文课的作文是很不相同的.作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美,就是好作文,不一定要求真实,也不是为了发表.新闻是新近发生的事实的报道,要面对广大读者,考虑他们的兴趣,同时还负有宣传党的政策的任务;新闻的体裁也相对分明,写作各有要求.下面谈谈主要的三种新闻体裁.一、先搭架子再写文章 构思是一切写作的基础.提笔前一定要想好自己准备写什么,确定中心思想,通常中心思想体现在标题上.然而在来稿中,标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见.接着要考虑我怎样写,为文章搭好架子,先说什么,后说什么,结尾最后使用哪项素材等等.然而在来稿中,许多文章显然缺乏对结构的思考,走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重.这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的,但就是在这个方面,问题实在太多,包括一些专职通讯员,也常忽视这些最基本的写作要求.文字倒是通顺,却不知所云.所以,在谈具体写作时,先要求每个人自己想好:我要写什么、我准备怎样写(包括用各种体材) 二、消息写作 消息是新闻体裁中,最常见的一种,它的目的是简洁、客观的文字,向读者报告新近发生的事实宣传什么,消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断.即使想报道宣传什么,也必须“用事实说话”,通过选择所报道事实来表达倾向,不能由记者在消息中发表议论.一般的事实性新闻,用“倒金字塔结构”的教多,即整条消息根据一件事实的方方面面内容,按重要性程度来安排叙述的层次和段落,于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构:1. 导语.事实中最重要或最精彩的部分,或事实的关键点,安排在导语中向读者报告.导语中,又要把最重要、最精彩的话,作为第一语.2. 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料.这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排,可分为若干段落.3. 必要的背景材料,也按照重要程度编排.4. 次要的补充材料.如果将这样的消息从后面删节,删到只剩下导语,甚至只剩下一句话,它仍然可以独立存在,并清楚地告诉读者发生了一件什么事情.显然,导语在消息中的位置举足轻重,一定要写好.导语主要有四种类型:事实性导语:概括性导语;描写性导语;延缓性导语.要根据具体情况决定用那一种.关键把握两点:理解所报道事实的关键之点;及时找到最能够打动读者,引导他们继续看下去的动词或短语.导语一般要涉及以下四方面内容:1,简要告之读者具体、明确的事实;2,事实发生的时间;3,新闻来源;4,发生的地点.其他常见的消息结构,还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等.三、通讯写作 不拘一格地具体而详尽地报道事实,便形成另一主要的新闻体裁——通讯.通讯的共同特征,是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实.不论报道的是还是人物,它一般要始终围绕“人”做文章,通过人的活动和思想展事实,因而一般地带有情感色彩,这正是通讯的魅力所在.通讯协作比消息灵活,允许记者表达倾向(当然,某些通讯也可用客观报道的方式),但写好了不容易,因为需要更扎实的文字表达功底.通讯要求非常明确主题,提炼好通讯的主题,通常通讯成功的关键.这需要深入分析事实的特点,了解发生的背景和时代精神.这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低.通讯的结构类型灵活多样,常见的有以下三种:1,“”式,即时间上的纵向结构.2,“破西瓜”式,即空间上的横向结构.3,“剥竹笋”,即从简单、表达化向纵深发展,最后达到 *** ,点破主题.详略得当、前后呼应,是通讯写作中需要经常考虑的问题.。

6. 关于新闻的作文要怎么写

鲁迅先生曾经说过:唯多读多写,别无它法。

系统地讲,要写好作文必须有四个方面的准备—— 1\有语言、思维、语感三方面的积累有东西写 2\把握作文的步骤 道怎么去写 3\树立好作文的标准 知道怎么写好 4\想方设法随时随地多练习(平时说话也是作文呀 多练,作文也是熟能生巧 具体地讲,你应当掌握一定的作文学法,包括: 1、大量读写,加强作文积累 剪报作文:不动笔墨不读书 语言 语感 思维 案例:“情理之中与意料之外”《怪事不怪》十则 2、学写新闻,养成作文习惯 方法:学写新闻(一句话——一段话——一大段话)——百字新事训练 作用:强化写作“真、新、简、畅”的基本要求 “麻雀虽小,五脏俱全”,小文体求精,更多精力放在写好上,如小诗、对联等 案例:文学社活动新闻报道 3、学会4X,掌握思维方法 ——想,发散思维,联想三法则 ——选,写与不写,先写与后写,详写与略写 ——写,一气呵成 ——修,语感法,冷静法 要先练后导,以不限制思维 案例:“跑的体验” 4、学以致用,在运用中学习 寻找一切机会练习、发表,破解作文“动力”障碍 ——书信、日记 ——活动公告、新闻报道、广播稿 ——毕业留言、短消息 ——答题也是作文(生物题:就学校花坛改建发表看法)。

7. 新闻格式的作文怎么写

新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。 基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

其次,在报道主体中按照各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个要素,不能一段到底。

因为这种格式不是符合发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对重要程度的认识来安排要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式(除了标题)是:先把中最重要的部分在导语中简明地体现出来。 其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。

因而,第二段实际上是一个过渡性段落。 再次,按照发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。 标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。

因而,标题要提炼新闻的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。

如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。 补充一点,最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。

除上述之外,要注意一些细节,比如文首要加电头,像“本报讯”;文中要尽量使用直接引语,尽量少地进行记者的观点表达;行文要流畅,不要艰涩等等。 最后,新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为,个人可以有个人的特点,一个报纸可以有自己的原则。

但是有一点不能放弃,就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写,这是新闻报道的“真理”。 新闻分消息和通讯两种。

消息一般构成:标题 消息头 导语 主体 背景 结尾黄秀贤 王秀贤。

8. 以新闻形式写作文怎么写

奥运魂,民族神

2008——令所有中国人欢欣鼓舞的一年,这一年世界的目光都将投入我们的怀抱。

“北京欢迎你”多么亲切的一句话,娓娓道出了千千万万个炎黄子孙对全世界朋友的盛情邀请,包含了一种坚强的信念,夹带着一种骄傲与自豪,又仿佛是在像全世界的人宣布:29届奥运会将于2008年08月08日在中国北京举行。

这次的申奥成功不是偶然,而是必然,它是一个个民族精神的汇聚。

国家兴亡,匹夫有责——爱国主义精神;

崇尚仪仁,厚德载物——宽容的精神;

头悬梁,锥刺股——勤学精神;

锲而不舍,金石可镂——自强不息的精神;

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——不懈追求的精神;

中国人靠着这些不朽的精神,不断地战胜艰难险阻,突出重围,成功地获得了2008奥运的主办权。

回望过去,在奥运的赛场上,中国运动健儿永不忘民族精神,不畏挫折,勇往直前,创造了一个又一个的奇迹:1988年奥运会,中国乒乓球运动员拿下了有史以来的第一枚乒乓球金牌,于是乒乓球被称为我国的国球;亚特兰大奥运会,射击选手王义夫带病上场,在最后一枪射出后倒下了,最后以0.1环的成绩输给了对手。虽然最后没有拿到冠军,但他那种不畏病痛,坚持不懈的精神,是我们永远的追求;男子110米栏冠军刘翔,战胜了黑人,打破世界记录,为亚洲,为中国争光,并被誉为“亚洲飞人”。

直至今日,奥运火炬历史上第一次成功登上世界最高峰——珠穆朗玛峰。

登峰的成功象征着中国的创新科技正在不断地发展;象征着中国永立世界民族之林;正如德国哲学家黑格尔所说:“只有黄河、长江流过的那个 *** 是世界上唯一持久的国家。”

民族精神,中国人的骄傲……

看!

中国正在前进,中国人正在努力着……

2008奥运……

运动健儿正为下一个奇迹的发生奋斗着,任由汗水浸透他们的衣裳。那划过眼角的泪珠,此时已分辨不出是汗还是泪,它们就像无数晶莹剔透的珍珠,在奥运赛场上不断凸显它们的光芒;

作曲家正为奥运谱写美丽的乐章,那一个个跳动的音符仿佛一颗颗激动的红心;

歌唱家正用他那豪迈的歌声唱出自己内心的自豪与骄傲。听!时而婉转,时而高亢,时而倾诉,时而呐喊,那声音是多么的动听,多么的嘹亮,传遍了大江南北。

工程师们正用他们的智慧精心设计宏伟的建筑,瞬间,一座座汇聚特色的体育馆犹如雨后春笋般傲然挺立在祖国大地。

新闻工作者正通过媒体宣传公益广告,将爱心传遍祖国大地,时刻响应“绿色奥运,人文奥运,科技奥运”的十二字方针。

大家都在努力着……

而我,作为一个大学生代表,会努力成为一名优秀的志愿者,学好外语,不忘祖国的的传统美德,以一种积极、乐观、健康向上的精神面貌欢迎来自海外的每一位朋友。

“众人一心,其利断金”,我相信只要每个人都付出一点努力,奥运必将得到圆满的成功。

9. 写一篇新闻特写不少于600字

在我那多姿多彩的童年里,有许多事情非常值得我回忆的,其中最令我难忘的就是五年级的那一次校运会。

“加油!加油……”什么声音呢?原来是我校正在举行的田径运动会。气氛好不热闹,比赛场上不时响起欢呼声。

第一项是年级段跳绳。比赛口令一响,,只见全班同学都迅速摆动起跳绳,疯狂地跳起来。

每个人心里都有一个信念,一定得为班级争光。手中的绳子越甩越快,脚下的步伐随之跟进,那速度之快,快得简直令数数的同学们来不及数。

一分钟时间眨眼间过去了,同学们个个累得气喘吁吁的。我们班以最棒的成绩夺得了第一名。

今年的校运会我很被选入了参加跳大绳的比赛。我们比赛的地点是——校园大门口。

我们所有的来到校园的大门口,准备比赛。“准备比赛了!快快快,排好队形。”

一个同学喊。我也迅速“钻进”大绳里,准备好跳大绳。

“三二一,开始!”随着声音的想起,我也跟着节奏一起跳起来。“30、31、32、33、34、35、36!”最后,我们卡死在了“36”下那里。

虽然有第二次,但第二次就不是我来跳了。因为已经安排好了我先跳,然后再是另外一个人来跳。

“没我份了,先走了吧。”我心想。

想完便来到操场上。首先是男子100米赛。

每一位选手都很紧张,我们班的参赛选手也不例外。枪声响起了,我们班的张志峰如风般地跑向终点,遥遥领先在前头。

“加油啊,你是最棒的!”我心里想。果然如此,他不但得了第一,而且还破了纪录。

接着就是200米,然后又是400米,有是800米。我们男子都得了很好的成绩,而女的可就不怎么样了。

场上运动员们奋力拼搏,场外同学们热情支持。同时,在这紧张与激烈的背后,是我们的老师和裁判员们的默默奉献。

因为有了他们,赛场秩序才得以维持;因为有了他们,本届校运会才得以顺利的举行。拼搏与奉献在我们的操场上奏响了凯歌!我相信,在下一届运动会上,我们班一定会取得好成绩。