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足球赛观后感15篇 当看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的观后感怎么能落下！在写观后感之前，可以先参考范文，下面是我为大家整理的足球赛观后感，欢迎阅读与收藏。 足球赛观后感1 令人曙目、扣人心弦的中国女足和阿根廷女足之间的那场精彩对决虽已结束，但赛场上那一幕幕激烈画面却永远刻在了我们心中。那场比赛是中国队总分领先其他国家的关键所在，同时它也是一场非常有意义的“足球大战”。晚上，我早早的坐在电视机前，期盼着这一场足球盛宴的到来。这时双方的球员雄赳赳、气昂昂的入场了。比赛在一阵阵紧张的气氛中开始了。中国球员稳健的防守，并时不时的向对方球门发动进攻。我屏息凝神，生怕错过任何一个精彩的环节。“好!快!”我大叫一声，此时正是中国队突破中场线，直奔阿根廷球门，这样一来，把异常沉稳的阿根廷队急得像热锅上的蚂蚁，但是毕竟她们训练有素、技术纯熟，在这种情况下迅速组织反击。“射门!”我信心十足的喊道，“不、不、不!”出人意料，其中一个后卫把球铲出界了。我失落极了，自言自语“希望还有角球发。”但是我清楚的明白其实这只是一种自我安慰罢了。进攻、进攻、在进攻，一个力量适中的球直冲球门前，一个队员趁阿根廷队员处于混乱中，用头顶球，“好!”球进了，全场响起了热烈的欢呼声，我也情不自禁的手舞足蹈。时间在两队进攻中快要结束了，但是我们的“女将”还是在顽强的拼搏着，“看”中国的队员像箭一样冲向对方球门，刹那间球进了，2：0!全场又是一阵欢呼叫好声，我们都在为中国加油，为中国自豪，更为中国女足而自豪!我相信，中国女足将越飞越高，创造出一个又一个不朽的奇迹! 足球赛观后感2 那是一个晴空万里的下午，学校举行了一场足球赛，我们满怀期待地来到了操场，期盼着足球赛的开始。“比赛开始”！球员们向球扑过去，我方先声夺人，抢到了球，对方见势不妙，即刻一跃，猛地一踢，球在空中划出一条弧线后便与我方球门擦肩而过，对方的球员一下子变得垂头丧气，这时，我方球员趁机而上，奋力将球向球门踢去，但是被对方守门员守住，最后，打平，进入了比赛的赛点--点球大战。扣人心弦的点球大战开始了，敌方的主力选手用力一踢，“球居然进了”！全场观众惊叹不已，一个个擦紧了拳头，为我们大声喊着“加油”！我恨不得自己也加入到激烈的比赛中。观众的掌声此起彼伏，为我方球员加油打气，队员们重拾信心，“膨”地一声，“进了”！观众们激动地从位子上跳了起来，大声呐喊着，下来这一球可是最关键的一球，全场观众全神贯注，屏住呼吸盯着球员，我方球员不遗余力，用尽全力一踢，“赢了”！观众们总算松了一口气，可是由于我方球员犯规，只能重踢，观众再次紧张起来，仿佛时间在此刻凝固，全场鸦雀无声，只见我方队员用闪电般犀利的眼神注视着球，再次使出浑身的劲，用力一踢，“球进了”！顿时，全场观众沸腾了起来，高兴得欢呼雀跃，将手举过头顶，用力地鼓着掌。那次比赛，我们获得了第二名，但是，球员们都尽力了，毕竟尽力才不会给自己不留遗憾。 足球赛观后感3 放学了，一场街头足球赛也开始了。今天对战的双方是杰明队和露西队，本杰明是杰明队的守门员。一向很骄傲的他，用轻蔑的眼神冷视对方，认为今天的比赛自己已经是胜券在握。比赛开始了，前锋立即冲上去，而本杰明则做起了他的“白日梦”，他以为对方的实力不堪一击。可他太轻敌了。正在这时，球飞了过来，也打破了他的幻想。本杰明纵身一跃，虽然将球紧紧抱在了怀里，摔下来时膝盖却磨破了。比赛还在紧张的进行，双方的实力不相上下，本杰明不敢再轻敌。激烈的比赛吸引了很多路人，有许多小朋友，还有一个大个子叔叔。最后一场的时候，队友犯规，被罚点球，这下麻烦可大了。因为此时两队得分相同，这个球非常关键。观众们的心也一下子提到了嗓子眼：大个子叔叔握紧了拳头，恨不得冲上去给他帮忙；小男孩紧紧抱着妹妹，生怕她上去捣乱；小女孩踮起脚尖，生怕错过了场上的任何一个动作……只有场边的那条狗什么都不关心，躺在地上睡大觉。本杰明浑身是汗，喘着粗气，膝盖还受了伤。此时他眼里没了蔑视，透着一股坚定的信念。射门！球像一样飞过来，本杰明用全身的力气挡住了那颗“”，将它紧紧抱在怀中。观众们跳了起来。大个子叔叔对本杰明竖起了大拇指：“好久没有看过这么精彩的球赛了！好样的，孩子！世界杯你都可以去了！”本杰明高兴的回家，把球赛给爸爸妈妈讲了一遍又一遍。 足球赛观后感4 星期五下午，于亮组织起我们男生到体育场踢足球。新修过的体育场是不一样，一进大门就可以看到七、八个花坛，里面种着各式各样的花，十分漂亮。场上到处都是芦苇丛，我们全都跑到芦苇丛中玩，要不是于亮一再催促，我们才“恋恋不舍”的离开。组好两个队后，比赛正式开始。首先由我方的于亮开球，他和他的“黄金”搭档，平时又是狐朋狗友的曾宇豪你传过去我传过来，连过了袁祖凯，朱宗盛和周勐楼三道强力防线，眼看球快要进门了。这时，号称“耗子（码）儿”的王义为来了个聂风的“风神腿”，一脚将球抢住，并传到了朱宗盛脚下。他接到球后，趁前路无人挡，便以很快的速度带球向我冲过来。我大吼一声，冲上去和他比试了几阵，结果他趁我不注意，来了个“老鼠钻狗洞，球轻轻松松的从我胯下滚过去，要不是守门员急时抱住球，还真让对方占了我们的便宜呢！接下来更精彩，由会“乱踢功”的蒲小亨带领球横冲直撞，一遇见周勐楼这座“泰山”后，一脚把球踢给曾宇豪，曾宇豪接到球，急忙冲向球门，矮小的王义为又一次见义勇为，跑到曾宇豪面前要抢球，曾宇豪看准机会，又一下把球串到了于亮脚下，王义为来不及回防，于亮轻轻一踢，球就进去了。“go！耶！”全场一片欢腾。 足球赛观后感5 放学后，几个小男孩走到一片空旷的土地，顾不上写作业。就展开了一场“足球比赛”。几个男孩子把书包搭成球门，比赛就开始了。双方互相不甘示弱，红白队各有特长。第一轮刚开始，球就被红队的队员抢走了，他想把球传给另一个红队队员。刚一踢，球就被白队队员抢走了。几经辗转之后，白队的一名队员离球门更近了，他一脚踢向球门，球进了。不料，守门员没接住球。倒摔了个跟头，膝盖磨破了，他毫不在乎。只用纱布将膝盖包了一下，顾不上膝盖上的疼痛，就继续上场。旁边的候补守门员，用盼望的眼光看着守门员。他多希望守门员能下来，自己上场，来显示自己呀！再看看观众吧！那个小男孩，领着自己的小弟弟过来看足球。两个人全神贯注地看着场上。那个小男孩还带来了他家的白狗，白狗不喜欢看球赛，它正在睡觉呢！那个扎红蝴蝶结的女孩，没有了地方，只好插腰站着看。那个黄头发的小男孩伸起了脖子，看球赛。他好像看不着，就探着脖子看。那个带红帽子的小女孩正低头看。好像总也看不够似的。那个抱洋娃娃的小女孩也在专注地看。那个带风雪帽的男孩撅起嘴，好像他喜欢的队队员发挥的不太好。大个子叔叔满面笑容地看着球赛。他的眼神好像告诉我们球赛有多精彩。不知过了多久，球赛结束了。大个子叔叔宣布道：“我宣布，红队获胜！”红队的队员“耶！”地喊了一声。白队队员好像不服气。从他们的眼神里可以看出他们战胜红队的决心。大家带着不同的心情，回家了！ 足球赛观后感6 经过了数周的努力与拼搏，这一次的足球赛终于拉下了序幕，付出了不少的汗水与拼搏，全班同学热切的期望，我们班赢取了不错的骄人成绩。这一次的足球赛中，我班的同学表现出的是一种极高的拼搏精神，在赛场上，队员们个个饱含着对足球的热情，用自己过人的熟练的脚法，越过了一重又一重的阻碍，终于，没有什么能与我们匹敌，虽还有不足之处，但我们班队员的精神可嘉，令人忍不住为他们高声呐喊，耐不住为他们加油打气。在绿草如茵的赛场上，我们的队员们生龙活虎的，高个子的冲锋，中等的控制球向，强实的则防守着，在用自己的行动去表现出我们三班风，传球、运球、冲锋、射门，行云流水一气呵成！打得对手是节节败退，略无还手之力了。校园足球赛观后感在球场上，友谊第一，比赛第二，这一点在我们三班的确是展现出来了，我们虽然勇猛，但不会乱伤人，赛场上随处可见的摔伤与绊倒致伤，在我班却出现得不多，我们表现的是一种积极向上的风与自信的力量，而不是一味夺胜的拼死拼活。谁说女子不如男，的确，我们班的女同学倒也十分的“猛”，是个女汉子，就如男生一般的穿梭自如，呐喊声也此起彼伏。在这场球赛中，我见到我班队员的精神，那是向上，那是积极，那是勇往直前，那是拼搏的信心与自豪！我相信，在往后的日子里，我们将会以此态度来面对漫长的学生之路，用此来自信度过自己的人生之路！这场足球赛，令我感到受益匪浅。 足球赛观后感7 学校外面不远的地方有一块堆放木料的空地，杰瑞和他的好朋友们经常来这里踢足球。今天放学以后，他和好朋友们又来这里踢足球。他们分成甲、乙两队，把书包堆起来当做球门，就要拉开阵势比赛起来。每到这个时候，球场旁边的木料堆上就坐满了前来观看球赛的小“球迷”。杰瑞是孩子们的“头儿”，也是甲队的守门员。他的个头很高，守门的技术十分高超，对方的球也很难进到他的球门。瞧瞧他，他分腿弯腰，身体倾斜向前，戴着皮手套的双手放在膝盖上，两眼警惕地望着前方。杰瑞是一个十分称职的守门员。就在刚才，他为了接一个球，飞身过去，导至膝盖被石头磕破了，但是球被他击飞了。他下场简单地包扎了一下，就忍着疼痛上场。站在他身后的那个穿着红色衣服，腆着肚子的候补队员迈克，心里好像说着：我刚上场三分钟，就被你赶了下来。上半场甲队进了两球，现在2：0。下半场哪队都没进球，时间就只剩下五分钟了。守门员和场外的观众都全神贯注地注视着两队的拼抢。抱着布娃娃的玛丽和穿着滑雪衫的.皮特坐在那里静观其变；戴着小红帽的爱丽丝向前探着身子，生怕别人挡住她的视线；黄头发的捷克也不去管他的小白狗，伸直脖子望着球场，心里盼着甲队再进一球；拉比搂着他的弟弟坐在边上看着，好像哪队赢都跟他没关系；乙队的指导安娜焦急万分。她急不可耐地站起来，手叉着腰，恨不得立刻上场，换下不争气的前锋，挽回败局。路过此地的贝利叔叔也被球赛吸引住了。他手拿公文包，饶有兴趣地坐下来观看，似乎忘记了要去办公事。球赛仍在进行着，谁会赢呢？我希望甲队会赢。 足球赛观后感8 期中考试过后，一年一度的校足球联赛开始了，校园里一片欢腾。今天，轮到我们班上场，对手是实力很强的四（2）班，我们班的同学决心与四（2）班一决雌雄。就这样四（1）班和四（2）班的足球赛便拉开了帷幕。比赛开始了，体育场上座无虚席，热闹非凡，各色旗帜比比皆是。两队雄赳赳、气昂昂地上场了。四（2）班的前锋首先发球，他用脚使劲一踢，把球踢到了空中，一个“高空飞球”，现场的气氛变得十分紧张起来，这个高球眼看就要落到我们四（1）班的球门前，啦啦队“加油、加油”喊声一片，还没等球落稳定，我们班的守门员纪文洋准确地把球抱在怀中。全场响起了一阵热烈的掌声，紧接着“四（1）班必胜，四（1）班必胜”的口号在操场上响起。正当我们看得入神时，我们班芦宇飞起一脚把球踢给了谭炎，他接到球后就直奔对手球门，眼看快到球门了，四（2）班的队员一下子上来几个人把谭炎团团围住。为了突出重围，只见谭炎把身子向左一扭，四（2）班队员果然上当，也把脚向左一移，这时，只见谭炎迅速把球传给了正在接应的芦宇，他以迅雷不及掩耳之势带球向右边冲了出去，再一个“大力射球”，“球宝宝”进了“家门”，“啪”啦啦队再次鼓掌欢呼。接下来，四（2）班连连失球，急得他们啦啦队干跺脚。更可笑的是，他们的十号却阴错阳差地把球踢进了自家的大门。“哈哈哈”观众们个个笑得前仰后合，笑疼了肚子，“嘟嘟”裁判员吹响了结束的哨声。最后，我们以2：0大获全胜，我们班同学欢呼雀跃，而打了败仗的士兵，则耷拉着脑袋。在欢呼声中，在叹气声中，欢乐的足球赛徐徐地拉上了帷幕。 足球赛观后感9 今天下午，我跟小伙伴一起踢足球。我们玩的是两个人之间相互踢。谁只要踢进对方3个球就算胜利，接着一个一个的踢下去。首先上场的是我，我的对手是一个连球都踢不准的小孩，可是，我还是认真对待，没有骄傲。就在第一局，我发了一个“火焰射球”把对手一球KO了。第二局，我可是大显神威，我又来了一个“火焰射球”，呵呵，我又赢了！第三局，是一个“足球王”。这回，我可没多大把握了，我先发了一个加速球，没想到，对他毫发无损，他给我来了一个高空球，幸好我跳了一下，把球接住了，否则可就前功尽弃了。就这样几十回合的大战，我和足球王还是不分高下，就在这时，我踢了一个普通球，因为“足球王”把腿抬得太高，球还没到他的脚下，就在这时，我踢的球慢慢的从他的脚下滚过，这就代表我赢了，我非常高兴！我们还玩了一人一组抢球。裁判倒数20秒，最后一秒的时候，球在谁的脚上，谁就是胜利者。刚开始的时候，我根本不在乎球在哪里，在最后5秒的时候，我就把球抢了过来，可是，我抢的球被“足球王”踢到了另一个地方，最后1秒了，你知道谁赢了吗？如果你说是我或者是“足球王”的话，那你们就大错特错了！就在我拦住“足球王”不让他过我的时候，被那个小孩儿拿到球了，我真是万万没想到啊！这次踢足球真好玩！ 足球赛观后感10 “快跑，大脚，传球”。嘹亮的叫声划破了安静的操场，原来，我们班正在与五（5）班PK足球呢！比赛开始了。猛地一看，都是由各班级中的足球高手组成的专业球队，正在进行PK呢！首先，由我们班发球，一个大脚球，早已“飞”过了大半场，正好传给了我，我边盘球边闪开五（5）班的攻击，以迅雷不及掩耳之势，来到了对方球门前。我心神镇定，对准对方的球门，用了一个“火焰射门”，球进了。在一片的欢呼声中，我们来了一个开门红……。不知不觉中，上半场结束了，我们保持一分领先，在中场休息时，我发现五（5）班的同学很不对劲，嘴角挂着奸笑，我们大家相互提醒，不要骄傲，只要防守好，不让他们进球就能获胜。下半场，决赛的钟声已经敲响，比赛又开始了。五（5）班的同学好像吃了什么魔法药似的，功力大增，只见一个“狮子倒挂”就进了一球。现在场地上的是一比一。打到中场了，这样的一个失误，让每个同学的心弦绷得紧紧的。这时，一位同学突然摔跤，手摸球被裁判为手球，罚点球。只见对方的一个前锋来踢点球，我们队的所有同学都感到了一股杀气，并且闭上了眼睛，将所有希望寄托在了守门员上，等待着奇迹出现。只见一个“神龙飞踢”，球不见了，再细一看，球在我方守门员的手中，我们欢呼起来，并且每一个人又重新点燃了胜利的信心。时间一分一秒地过去了，结束比赛就只有一分钟了，大家十分紧张，一位同学一股作气，将“大脚”球送进了对方的球门里，大家兴奋无比。这场激烈的足球比赛已经结束了。我们班赢得了胜利。大家激动地唱起了《阳光总在风雨后》这首歌。虽然，这场球赛已经过去很久了，但它却深深刻在每一位队员的心中，每每想起，大家都感到万分自豪。 足球赛观后感11 春天的天空是那么明朗，杰克才不会枉费这大好时光，他们放了学，就来到了他们的“老聚所”——学校后面的一块空地，开始了小型的足球比赛。哦，对了，杰克是担当守门员的队员，他可是为自己能当守门员而感到无比自豪。瞧，他现在紧锁双眉，双手撑着膝盖，呀，他的右膝盖还受伤了呢！可是，他即便是受了伤，也不放弃做守门员的机会，他是多么热爱足球呀。杰克穿着黑色的长衫，蓝色的短裤，还戴着一副厚厚的手套，一副名副其实的守门员的样子。呵，这个守门员，可不会放过任何一个从他眼皮底下溜过的足球。今天的观众可真不少：哥哥带着弟弟来看球赛，还带来了一只小狗。戴红色帽子的小女孩叉着腰，津津有味地看着。金黄头发的少年抬高了下巴，伸长了脖子，想看得更清楚些。嘿，这位女孩怎么弯下了腰？原来是站的时间太久了，有些疲劳了啊！杰克的妈妈也抱着洋娃娃，来给自己的儿子加油助威。围着黑头巾的男孩，紧张地盯着赛场。最引人瞩目的是这位“一身黑”着装的叔叔，他神情激动，手舞足蹈，不时的指点着双方队员，看得出，他肯定是一位老球迷，并且自己小时候也非常热爱足球这项运动。足球在脚下滚来滚去，杰克和同学们是多么快乐呀！他们踢球，踢出了童年的幸福、快乐；他们踢球，踢出了童年的美好、短暂；他们踢球，踢出了“一身黑”叔叔对自己童年的无限回忆、遐想……天空依旧是那么明朗，只不过天边多了几抹淡粉的胭脂。杰克与同学们结束了他们进行了一个下午的小球赛。望望天边，望望草地，再望望小伙伴们……这，不就是童年的一幅水墨画吗？ 足球赛观后感12 今天是10月24日，我校成功地举办了三四年级的[校长杯]足球赛。期待已久的足球比赛终于召开了，同学们都心急火燎的在操场上坐好了。四年级共有三场比赛，第一场是四年二班同四年一班比赛。瞧！小队员们个个精神饱满、斗志昂扬。在裁判员的组织下，先拍照，再向观众敬礼，紧接着比赛就拉开了帷幕。小队员们虽然没有专业的足球技术，但是毫不损色，我们班率先进一球，随后一班也不甘示弱，进了一球。我们班王家顺一个猛踢又进一球，最后我们以2：1的得分赢得了这场比赛，全班同学齐声欢呼。第二场是四年一班对阵四年三班。上半场结束后依旧是0：0。时间一分一秒的过去了，四年三班终于进了一个球，最终三班凭借这一球的优势夺得胜利。第三场是四年三班对阵我们四年二班，这是一场冠军赛。我们队员都有十分强烈的集体荣誉感，都想发挥好自己的才能，为班级争光。在比赛中最激动人心的是四年三班踢起的一个高球，虽然声势浩大，但依然被我方守门员挡了下来。我们的呐喊声一浪高过一浪。其实这时候我们看到有的球员已经受伤了，但是他们没有喊苦喊疼，只是咬紧牙坚持着。我突然想到，他们平时到底付出了多少辛苦和汗水啊！俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。经过他们的不懈努力，最终我们以1：0的成绩夺得了四年组的冠军宝座。同学们高兴地手舞足蹈、欢呼雀跃。通过这次比赛，我明白了胜利永远不只是一个人的努力，团队的合作精神才是制胜法宝。我希望我们四年二班的队员互相围绕，紧密团结，努力拼搏，踢出精彩！ 足球赛观后感13 在世界杯还未开赛，我便已早早的守在了电视机旁，我对这最后一场球赛充满了期待，今天，这场世界杯球赛将陪伴我度过一个精彩的凌晨。第一次熬夜看世界杯，感觉特别的精彩。看着钟表一点一点走到了2点30分，我激动地站在沙发上，我两眼紧盯着电视，期待着看到进球的瞬间。终于到了运动员入场的时候，他们看起来那么有精神，一定是已经准备好激烈的角逐了。啊，裁判发球了。只见两队球员互不相让，然而，渺小的白色足球，在一名名球员的脚下熟练地滚动着。控球，传球，球已经接近球门了。“射门啊！”看他们还在传球，在电视机前的我和显得比球员还要紧张。终于，他猛的一脚，将球踢向球门，我和屏住了呼吸。“哎呀，太可惜了”唉声叹气，因为用力太大了，球一下飞到了门框上，又飞快地弹回来，那位荷兰球员显得一脸可惜。很快上半场结束了，我和依然一动不动的呆在电视机前。下半场开始了，由西班牙发球，只见那位发球的球员将球猛的向球门那一踢，自己球队的球员用头将球顶进了球门，“球进啦，球进啦”我和高兴的在沙发上乱跳，还不时哼着世界杯的主题曲。正是这一进球，让西班牙球队夺得了“大力神杯”。西班牙队球员们此时的心情无法形容。这次南非世界杯真是精彩无比、其乐无穷。 足球赛观后感14 周末的时候，罗伯特和其他几个小朋友在花园的一片空旷的绿草坪上展开了紧张、激烈的足球赛。足球赛开始了，罗伯特是一个守门员，是红队的守门员。他站在草坪上，卷发迎风飘扬，蓝色的眼珠不停地转，衣服是黑色的，短裤露出的肌肉足以让人望而生威。他双手按在膝盖上，眼睛死死地盯着足球不放，时刻准备着接球。比赛正式开始了。双方都开始踢球了。罗伯特的眼神更加专注了，他的眼睛死死地盯住球，没有半点的懈怠。双方分为红队和蓝队，他们激烈的抢球，只见蓝队的球经过几个人的传递，渐渐地逼近了罗伯特。罗伯特直直地举起了手，两只高举的手成圆弧形，看来是准备接住那球。突然，足球的影子不见了，球已经被罗伯特接住了。后面传来一声声尖叫声，大家都在喊：“哇！罗伯特加油！耶！”这些声音肯定是从板凳上坐着的那些观众们了。观众没多少个，但多数是小孩子，其中有一个男孩吊着两条腿，专注地看球赛，看起来十分激动。还有一个小女孩抱着洋娃娃在专注地看球赛。还有一个大人，其外，在板凳旁边趴着一条小白狗，这只小白狗不是来休息的，而是来看球赛的。大家的眼神中流露出对罗伯特的守门技术的赞美和欣赏。大家还在不停地鼓励罗伯特。第二场开始了，罗伯特又一次地摆出了那副接球的姿势，这一次罗伯特更加沉稳地接住球。又开始踢球了，一个飞球又被罗伯特接住了，在大家的欢呼下，第三场又开始了，在观众的鼓励中，罗伯特又一次地接住了球，没有让蓝队进球，成为了大家心中的偶像。突然，一声口哨声响了。原来是裁判在吹口哨，示意比赛结束，同时也以3：0的优势向罗伯特投去了赞赏的目光。这时，罗伯特在大家的又一次欢呼中走出了草坪。 足球赛观后感15 星期六，我和爸爸妈妈到体育中心去看了一场足球比赛。比赛是在成都五牛和上海七斗星之间展开的。整个过程非常精彩。上半场刚开始四分钟，成都五牛队的10号罗德里格斯凭借角球攻入了一球，随后在上半场三十分钟左右，又是10号抢断成功，带球过人，梅开二度，将球射进了对方球门，将改写成了二比零。在成都五牛队，共有三名外援，此次连攻两球的罗德里格斯就是其中之一。在第一个入球之前，五牛队员正要发角球时，球迷们喊道：“进一个，进一个”。果然，五牛队员们不负众望，攻进了首粒入球。到上半场结束前，一直保持着二比零的。体育中心里，有三万六千九百多名热情的球迷，他们百分之九十都是支持成都五牛队的，毕竟这里是五牛队的主场嘛，所以不足为奇。十五分钟休息时间后，下半场比赛开始了，在进行到二十分钟左右时，上海七斗星队队员在禁区内犯规，裁判判给了五牛队一个点球，场上队长汪嵩射进了这个球，变成了三比零。又过了十几分钟，五牛队因七斗星队再次犯规而获得了第二个点球的机会，还是由33号汪嵩操刀射入，再次改写成四比零。比赛的伤停补时阶段，上海七斗星队虽经奋力拼搏，踢进了两个球，但已无法改写四比二的结局，还是五牛队获胜了，他们冲上了中超的席位。赢球之后，球迷们非常激动，停留在体育场内，久久不愿离去…… ;
足球细节描写作文600字作文
时间是很奇妙的东西，当我们板着指头数着日子，她却以年为单位匆匆从我们的身边溜走，一晃之间，本世纪第一个十年就要过去。十二年前的法兰西之夏，我第一次接触到了世界杯，十二年后的南非，足球再次来到了我的生活。
我第一次看球是在1996年的那届，之前未曾对足球有任何概念的我，被某日的一条体育新闻所吸引：在那届上，德国队由于伤病太多，最后的决赛之前，由于大范围的伤病和停赛，能够上场的只有14名球员，其中就包括了三名门将，也就是说只有场下的替补实际上就只有比埃尔霍夫一人而已。为此欧足联还特许德国人重招球员，但德国人拒绝了，他们认为要赢得光明磊落。于是我看了我记忆中的第一场足球比赛。
足球绕杆比赛的作文400字
1. 踢足球作文600字
踢足球
星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。
来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。
比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻用新的战术和对方比赛。
第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球！”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局。
接着，我们继续踢足球。一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发。我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。
想到用这一题目写作，也是缘于那让人难以琢磨、难以作出正确判断的世界杯的一场场惊心动魄的赛事。当你见到塞黑队的大门被阿根廷队接连洞穿六球时，相信你的心目中已有了本届世界杯大力神杯得主的最佳的人选。可在八进四的残酷的淘汰赛前，在更为折磨人的心智的点球决胜面前，心神不定的阿根廷人败在了东道主—意志力让人颇觉可怕的德国人的脚下。当五星巴西被媒体和球迷前呼后拥、光彩眩目的来到德意志时，天才的云集让人看到了超酷的桑巴舞的梦幻脚步，相信它能一直舞到大力神杯。还有那被国人看好的英军、天时地利人和的德军------。相信在7月1日之前，没人会正确的预测到今夏的世界杯四强的席位的归属，更别说那世人皆知的大嘴乌鸦—贝利了。但现在的一切全部改变了世界的属于世界杯的格局。
当今晨的意大利人以2:0击败东道主时，我忽然想到了现在的这一题目“世界杯足球赛与作文写作”。我发现，足球比赛在许多方面与作文写作有相似之处。
阿根廷队是以她华丽的脚法和在进攻中真正称得上行云流水、水银泻地般的配合轻松地击败了在欧洲以稳健防守著称的塞黑队，这是阿根廷的长处。可在德国人面前，他们忘却了自己的长处，变得保守，不思进取、不思配合，企图靠个人的脚法去冲击德国人的防线。领先时，又连出昏诏换下进攻灵魂而只想守着眼前的果实。而在点球大战中，心理防线彻底崩溃最终落败也就成了必然。同样，作文写作也是如此。在考场上，一些擅长写作，擅长写出别人常见而未能写出的新颖构思之作的同学，为求保险，往往也会舍弃自己的长处，追求四平八稳的文章，这样的心理就会出现丢了西瓜也捡不到芝麻的恶果。如同阿根廷队一样。
同样，五星巴西的出局也在情理之中。他们只知 *** 演绎个人的盘带功夫，只知向世人展示他们的足球天赋，却不知万丈高楼平地起的道理，不知个人的才华离不开高水平的团队的道理。就如作文写作一样，作文的框架还未打好，就想用自己认为最擅长的或抒情或议论来尽情一展胸臆，那又如何能写好。有的人连文章要素都未明确，就想结束文章；有的人，文章主要的情节都未铺垫好，就想议论------足球需要讲个人作用，但更讲集体的作用；作文需要精彩的细节，也需要整文合理的布局。
而今晨德国落败于意大利，则又让我们明确了一个道理：足球需要 *** ，更需要冒险。德意志的严谨束缚了他们 *** 的勃发；而蓝色军团骨子里的浪漫让他们敢于冒险，在最后一刻在场上出现了四个前锋，是他们的浪漫与冒险战胜了刻板的德国军团。同样，写作中，若过于拘泥于谋篇布局的完整，而缺少新颖的、独特的，乃至“冒险的”情节或观点，我相信一定不会在考场上得高分。高考中曾出现的获取满分的诗歌作文，文言作文都属于这一类。
相信，意大利的获胜会给明晨3点的半决赛及后面决赛的军团以启迪。 相信，聪明的你，也能从本文中懂得写作的一些诀窍。
2. 描写足球比赛的片段300字初中作文细节描写一颗不愿扬尘遮蔽的心，永远不会有真正安静的时候，只要它还在蹦跳着，必泵压血液，谱写生命的律音.要么是黄河浪涛，要么是信天卷云，要么是
林间鸟唱，要么是月下风吟，激越、闲悠、欢快、萧瑟，以及更加细微的、无以言表的察觉，心，不甘尘封的心，都有弄出点儿声响的欲望.人类生存的所有意义，
正是被这点儿弥足珍贵的东西支撑着，失去了它，也就不见唐诗宋词，不见横空“雷雨”，没有江南绿柳窈窕，没有北国寒树苍茫.正因如此，人们并没有满足贝多
芬《第九乐章》汇聚莱茵河碧水，浇灌焦渴的心田，发出了人类博爱召唤的伟大成就，随着时代前行的脚步，把爵士摇滚演凑的地动山摇；阿炳用一曲《二泉映月》
把人间凄美描写得淋漓尽致，堪称一代大师.但是他的正襟危坐和蓝布长衫，终究没有能为女子十二乐坊设下程式藩篱.她们腰挂胡琴，在张臂推弓中扭动腰枝，不
时张扬出她们迷人的肚脐.尽管有装扮不合民典的指斥，她们已经把天籁之音和青春气息播撒于纽约街头；宇宙飞船载着地球音乐，遨游太空，企望在外星球寻求对
人间韵律的同一种理解；厨房里的锅碗瓢盆甚至萝卜，用特有的心律去敲击扭擦，居然也是一段别样的欢歌.
3. 踢足球作文600字今天上午第三节体育课，我们对体育老师说：“这一节课上，是否让我们来一场足球比赛？”老师点头同意了。
我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后，老师安排女生去打排球，叫我们男同学踢足球。
我们拿着足球来到足球场上，分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。
其他的各自分配了任务。我是前锋。
比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。
我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。
这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。
对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。
他扑了一个空，还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。
对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。
我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。
“好！”球进了对方的球门，我们得了一分。 后来，我接过一只球，对方一个同学对着足球踢了一下。
为了保护自己，我用手去把球给抱住了。我犯了规。
要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准，把球踢到了边上，我们立刻跑过去把球给抢了回来，返身向对方球门踢去。
“丁铃铃……”下课的 *** 响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。
路上我们还兴致勃勃地谈论着……望纳、谢谢。
4. 一个足球的故事的作文600字在童话世界中，有个足球，在体育馆里呆得不耐烦了，他想，如果能逃出体育馆，那该多好呀！
有一天，他梦想成真。他被一位运动员踢出了体育馆，他想，啊！我终于解放了！我现在该去外面的世界走走。
他走着走着，突然发现一个鸟笼，鸟笼中有只活泼可爱的小鸟，足球觉得那只小鸟很可爱，他想和那只小鸟做朋友。
足球问小鸟：“小鸟，小鸟，我们可以做朋友吗？”
小鸟说：“当然可以了，不过有个条件，你得我给放出来，那样子我们才象是好朋友啊！”
足球听了非常高兴，足球就把鸟笼打开了，小鸟非常感谢足球，就问他： “你想到哪里玩呀？这附近我可是非常熟悉！”
足球问小鸟：“这附近有什么好玩的地方？”
小鸟说：“这附近有许多好玩的地方，例如说天空、海滩、森林啦，等等”
足球说：“那就带我到天空玩吧！我天天在地上玩腻了。”
小鸟问足球：“你会飞吗？”足球说：“我…我…不会。”
小鸟因为想感谢足球把他放出来，所以它想来想去，突然想到好办法了！
“你得做点牺牲。”小鸟在说的时候踢了足球，足球飞了一米高都不到，“唉！没办法了。”
它问足球：“除了天空，你还想去哪玩呀！”
足球说：“去海滩玩吧！我还不知道海滩是什么东西。”
小鸟觉得海滩很远，它想：怎样才能去呢？小鸟左思右想。他想来想去只想到了一个办法，那就是坐公共汽车去。
公共汽车一下子就来了，还有两个站就是海滩站。他把足球踢进了汽车，然后自己飞进汽车。
门关了，足球发现了一根针。
足球心里有点害怕，问针**：“你这次可不可以不要扎我？一次，就一次！这是我第一次走出体育馆，外面的世界我一点都不熟悉，我想去海滩玩。”
针**看到足球那么可怜，就答应了足球。
足球非常高兴地问到：“我们能做好朋友吗？”
针回答：“当然可以！”
足球又问了一个问题：“以后我们都合好了，那我们还是敌人吗？”
针回答：“如果我们是不合好，那还算朋友吗？”
足球说：“哦！太好了！”
于是，它们三个成了好朋友。
到了海滩站，足球、小鸟就得和针**告别了。
针**问“你们在这个站下车，我可以和你们一起走吗？”
足球回答：“当然可以了，因为我们都是好朋友啊！”
针听到后很高兴。
等他们都下了车，就到海滩上玩。
他们尽情地玩耍，小鸟还没来得及阻止他，足球一下子跳到了大海里。
小鸟目瞪口呆：“你好厉害呀，以前从来没有游过泳，现在怎么会游泳呢？”
足球回答到：“我以前也没有掉到水里过，我也不知道是什么原因。”
这时，从远处走来了一个漂亮的女生，她说：“你们都不知道是什么原因吧？那我就告诉你们，其实有两种可能性。一是因为密度比水小；二是有空气就有浮力。”她一说完，就消失得无影无踪了。
足球和小鸟恍然大悟，不约而同地说到：“原来是这样啊！”
5. 一个足球的故事的作文600字在童话世界中，有个足球，在体育馆里呆得不耐烦了，他想，如果能逃出体育馆，那该多好呀！
有一天，他梦想成真。他被一位运动员踢出了体育馆，他想，啊！我终于解放了！我现在该去外面的世界走走。
他走着走着，突然发现一个鸟笼，鸟笼中有只活泼可爱的小鸟，足球觉得那只小鸟很可爱，他想和那只小鸟做朋友。
足球问小鸟：“小鸟，小鸟，我们可以做朋友吗？”
小鸟说：“当然可以了，不过有个条件，你得我给放出来，那样子我们才象是好朋友啊！”
足球听了非常高兴，足球就把鸟笼打开了，小鸟非常感谢足球，就问他： “你想到哪里玩呀？这附近我可是非常熟悉！”
足球问小鸟：“这附近有什么好玩的地方？”
小鸟说：“这附近有许多好玩的地方，例如说天空、海滩、森林啦，等等”
足球说：“那就带我到天空玩吧！我天天在地上玩腻了。”
小鸟问足球：“你会飞吗？”足球说：“我…我…不会。”
小鸟因为想感谢足球把他放出来，所以它想来想去，突然想到好办法了！
“你得做点牺牲。”小鸟在说的时候踢了足球，足球飞了一米高都不到，“唉！没办法了。”
它问足球：“除了天空，你还想去哪玩呀！”
足球说：“去海滩玩吧！我还不知道海滩是什么东西。”
小鸟觉得海滩很远，它想：怎样才能去呢？小鸟左思右想。他想来想去只想到了一个办法，那就是坐公共汽车去。
公共汽车一下子就来了，还有两个站就是海滩站。他把足球踢进了汽车，然后自己飞进汽车。
门关了，足球发现了一根针。
足球心里有点害怕，问针**：“你这次可不可以不要扎我？一次，就一次！这是我第一次走出体育馆，外面的世界我一点都不熟悉，我想去海滩玩。”
针**看到足球那么可怜，就答应了足球。
足球非常高兴地问到：“我们能做好朋友吗？”
针回答：“当然可以！”
足球又问了一个问题：“以后我们都合好了，那我们还是敌人吗？”
针回答：“如果我们是不合好，那还算朋友吗？”
足球说：“哦！太好了！”
于是，它们三个成了好朋友。
到了海滩站，足球、小鸟就得和针**告别了。
针**问“你们在这个站下车，我可以和你们一起走吗？”
足球回答：“当然可以了，因为我们都是好朋友啊！”
针听到后很高兴。
等他们都下了车，就到海滩上玩。
他们尽情地玩耍，小鸟还没来得及阻止他，足球一下子跳到了大海里。
小鸟目瞪口呆：“你好厉害呀，以前从来没有游过泳，现在怎么会游泳呢？”
足球回答到：“我以前也没有掉到水里过，我也不知道是什么原因。”
这时，从远处走来了一个漂亮的女生，她说：“你们都不知道是什么原因吧？那我就告诉你们，其实有两种可能性。一是因为密度比水小；二是有空气就有浮力。”她一说完，就消失得无影无踪了。
足球和小鸟恍然大悟，不约而同地说到：“原来是这样啊！”
6. 关于踢足球的作文[关于踢足球的作文]夏天，小明、小刚和小亮在下课的时候踢足球，他们抢来抢去，跑来跑去，关于踢足球的作文。
突然，小亮把球踢了过来，小明和小刚去抢球，小刚抢球的时候不小心把小明推倒了，小刚赶快跑过来说：对不起，我不是故意的。说着他把小明扶了起来，哎哟！好痛呀！小明说，小刚看见小明胳膊受伤了，就带着小明去了医务室。
作文二：在一个炎热的夏天里，小明、小刚和小亮在放学的时候高高兴兴地去操场踢足球，他们你争我抢，在操场上跑着。忽然，小亮把球踢了过来，小明和小刚同时去抢球，小明跑的比小刚快，所以小明先抢到了球，小刚也想抢球，就从小明后面跑了过去，没想到，小明突然停下来，飞起一脚，把球踢走了。
小刚一下子撞在小明背上，把小明撞到了。小刚赶紧把小明扶了起来，给他拍拍灰，说：对不起，你哪个地方受伤了？小明手扶着胳膊，皱着眉毛，小刚知道小明胳膊破了。
小刚说：我带你去医务室吧。小明回答说：不用了，我自己能过去。
小刚不好意思地笑了。作文一是萌萌自己写的，我觉得基本交代清楚了，但就是太简单，太干巴。
就和她逐一的看每张，启发她能不能想想用更多的话来写，比如人物的心情、动作还有周围的环境。比如小朋友之间是如何撞在一起的？一个小朋友到在地上，你是先道歉还是先把他扶起来？这样作文二就诞生了，刚开始她嫌麻烦，我就让她看看同学的博客，看看别的同学是不是也是这样做的。
萌萌在作文二里增加一些小小的细节（红字），也把文章的内容扩展了。作文在不断的更改的同时，孩子的水平也在不断的提高。
我只想告诉她作文是要用心去写的，要学会用不同的话语去表达同一个意思，注意细节，这样才能丰富自己的文章，作文素材《关于踢足球的作文》。今天星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。
来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。比赛开始，首先由我方开球。
我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。
我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。
可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。啊，不好！我急得大叫。
可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。
足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。
我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻用新的战术和对方比赛。
第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。
我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。
周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。好球！我大声喊了起来，同时，继续向前冲。
这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。
啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局。接着，我们继续踢足球。
一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。
回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发。我说：胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。
指导教师：冯永康今天我和妈妈去广场踢足球。 比赛开始了，我拼命的往前冲，我把球踢进了球门里，第一局我轻松的赢了。
第二局开始了，妈妈把球差点踢进了球门里，我赶紧跑过去把球门守住，可是妈妈又把球给踢了过来，我没看见，让妈妈踢进了球门里。 第三局又开始了，我用力的把球踢向球门，可是又被妈妈给踢了回来，可是突然我把球给接住了，我趁妈妈不注意是把球踢进了球门，就这样三局两胜的打败了妈妈。
今天我们玩得很累可是却玩得很开心。 〔关于踢足球的作文〕征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
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7. 足球赛作文600字今天上午第三节体育课，我们对体育老师说：“这一节课上，是否让我们来一场足球比赛？”老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后，老师安排女生去打排球，叫我们男同学踢足球。 我们拿着足球来到足球场上，分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球进了对方的球门，我们得了一分。 后来，我接过一只球，对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己，我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准，把球踢到了边上，我们立刻跑过去把球给抢了回来，返身向对方球门踢去。 “丁铃铃……”下课的 *** 响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。路上我们还兴致勃勃地谈论着…… 望纳、谢谢
8. 关于足球精神的作文600字足球本身让人快乐，而团队精神则是足球的灵魂。任何一场比赛，如果没有一个团队的打拼，再优秀的队员也难抵劲敌。德国足球一向以团队精神而著名、荷兰的全攻全守、阿根廷的钢铁之师。团队精神正是足球真正的精髓所在。
其实，对于一个团队而言，最危险的事情莫过于内部不和，内部团结，定能攻无不克，内部不和，必然要锐气受损，不战而屈人之兵。团队既需要优秀的成员冲锋陷阵，也需要卓越的领导运筹帷幄。柳传志最初让杨元庆分管联想，而郭为分管神州数码可以说是成功的管理案例，而牛根生离开伊利创立蒙牛，对伊利而言在管理上就不足称道。 足球比赛中，对于场地、时间、人数、装备、裁判员、计胜方法等等都有严格的规定，才使足球比赛增强了很多竞技性和公平性，队员踢的痛快，大家看的开心，胜出的人心安理得，淘汰的人口服心服。
事有可为与不可为，所以要遵循游戏规则。足球场与职场，虽然环境不同，身份不同，但游戏规则却有相同之处。比如团队精神；比如君子爱财、取之有道；比如要善于与人沟通；比如戒骄戒躁，提高自身素质；比如要随时接受新的挑战；比如要有清晰的目标，并与他人分享……如果能够懂得这些游戏规则，职场打拼就会更多开心，而少很多怀才不遇的抱怨。
关于足球的文章有哪些？
关于足球绕杆比赛的作文，可以参考下面范文。
足球绕杆是中考体育中自选强项测试项目之一，为了引起同学们对中考体育的重视，也为了增强同学们的团结协作能力，6月3日下午，初一年级组举行了一次别开生面的足球绕杆比赛。本次比赛按班级进行，每个班挑选出男女各15名学生，组成30人组的团队。比赛进行时，在场地两边分列15名队员，交替带球绕杆，以30名同学完成运球绕杆而用时最短的班级为胜。
足球绕杆，看似简单，实则有它的技巧性。据孙新云老师介绍，足球绕杆比的是对球的控制力，反映出比赛选手的球感。
开始运球时，因起点与第一杆之后有一定距离，所以不要跟杆子同一直线，而是要斜着运球，这样方便在过第一个杆的时候变换角度。在运球过程中，要用脚背或脚内侧轻推球前进，力道要掌控得特别好。
总的来说，就是需要多练，熟能生巧！
足球绕杆射门作文片段
曾经有这样一个调查：世界上谁最幸福？在上万个答案中，有四个最精彩：吹着哨欣赏自己刚完成的作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地上堆城堡的孩子；劳累了几小时终于救活了一个病人的大夫.幸福就是这样微妙.它是这样伟大，却又这样微小；是这么容易得到，有时又似乎遥不可及.如果说上帝已偏心地把世界上的人分出了善恶、贫富、美丑、灵拙，那么，他给予每一个生灵的幸福却是毫不偏心、毫不吝啬的.富人为自己的家财万贯、锦衣玉食而幸福，穷人却坚信自己的“富人金钱多，穷人朋友多”的人生信条，这并不是出于无奈的自我安慰，而是一种发自内心的对生活的理解.睿智的人最清楚：装出来的幸福比真正的痛苦更痛苦.
一节练习初三必考足球绕杆有趣的体育课350字今天下午，老师说：“今天下午最后一节课是体育课。
”我们听了，都高兴的不得了，恨不得马上到最后一节课。
我们等啊等，等了好长的时间。
我总觉得这一个下午特别的漫长，好像蜗牛爬行呀，我盼啊盼，终于盼到了最后一节，老师让几个同学去拿球，在拿球的时间里，同学们摩拳擦掌，都在为上体育课做着准备。
球拿来了，我们飞快地跑向操场。
同学们有的踢足球，有的打篮球，有的玩排球，还有的投沙包。
我一开始玩的是足球，回来我又去玩投沙包了，刚刚和军军抛得还真准，我一上场就被打了下来，最后只剩下小超了，眼看着希望的火苗正要熄灭，小超便把所有的注意力都集中在了眼睛上，沙包“嗖”的一声飞了过来，像一只离弦的箭，正对着小超射来，只见他眼睛一眨也不眨的开着飞来的沙包，以迅雷不及掩耳之势，抓住了沙包，好高兴我们又可以上场了?我们的这节课真是太有趣了，我还想上体育课！
足球运球绕杆我只在高考时候参加了体育专业考试，专项是足球，也有绕干。
但是最后还有一脚打门，我们那个要求时间的，不知道你这个是不是相同，我就说说我们专项老师教的吧，有没有用就不知道了哦杆是两米。
你最好先练习带着球围着操场跑，练练球感，完了再来绕杆，钢炼的时候不要求速度，慢慢来，掌握好节奏，我语言表达能力不是很强，触球的时候是用足弓带着（意思是球粘着脚，不要力气太大），三步换脚，触球后人三步就要跑到球前方等球，过来换脚再三步走，这样掌握好节奏，记住。
是三步。
哒~哒~哒 要这种感觉，刚开始慢慢来，掌握好节奏，慢慢再来提速，我记得我们考试时连绕杆带射门，完成要在8秒内才是满分。
练的时候用心去体会，要用脑壳去想，你能行的...
足球绕杆的技巧是什么1、熟悉球性，先带球散步，让球能跟着你走，再带球慢跑，能把球带上，但不能离开脚的控制。
2、绕杆练习，杆距离5-6米，熟悉一段时间后杆距离减为2-3米。
注意：绕杆变向之前的推球不能太大，用外脚背推球变向，向左用左脚、向右用右脚。
带球频率要快，推球不能离开脚太大。
否则会失控。
3、练习的时间与成绩成正比。
（身体素质是一切基础）
趣味运动会的加油稿关于绕杆足球接力在我们心中， 你是一个神话。
漫漫的长路上，你独挡一面； 运动场上，你是颗冲刺的流星。
看台上， 千百只眼睛充满希望的望着你。
人生拼搏的机会能有几何？ 把握机会，一定成功！！！！！！！！ 自信就是希望 是就该有绿色的希望 是就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房 怕什么秋日薄薄的风霜 既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张 听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心，就有希望 生活中，我们每天都在尝试 尝试中，我们走向成功 品味失败，走过心灵的阴雨晴空 运动员们，不要放弃尝试 如你成功了 这就是下一次尝试的动力 如你失败了 就总结经验，吸取教训，继续努力 无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你 你们永远是我们的骄傲 努力吧，运动员 跑啊跑——致3000米运动员 跑啊 无休止的被追赶 尽头遥远 有点惶恐 却无理由 和着彼此粗重的喘息 渐渐失去了意识 翅膀 像鸡毛掸子 拥有羽毛却无力飞翔 劳累 不能停止的 跑啊跑 致1500米运动员 你是否感到，烈日的照射 那是烈日对你的祝福 你是否感到，彩旗的摇摆 那是彩旗对你的呐喊 人们的注视 那是人们对你的希望 祝福在你身边 呐喊在你耳边 希望在你心中 赞五千米运动员 迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的冲吧，勇士们 不要畏惧对手的强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功 掌声就要为你响起 赞三千米运动员 你是运动场的心脏，跳动梦想； 你是漫长路的精神，激励辉煌； 你们是将上下求索的人！ 风为你加油，云为你助兴， 坚定，执着，耐力与希望， 在延伸的白色跑道中点点凝聚！ 力量，信念，拼搏与奋斗， 在遥远的终点线上渐渐明亮！ 时代的强音正在你的脚下踏响。
爱拼才会赢——致长跑运动员 望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐， 赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力， 此刻的我只有沉默， 只能在心底为你默默地祈祷和祝福。
明知赛场上的五千米是你的极限， 你为什么还要义无返顾地去挑战？ 我想因为终点是一座辉煌的里程碑， 上面篆刻着蓬勃青春的注释—— 爱拼才会赢。
赞长跑运动员 运动场上有你飒爽的英姿， 运动场上有你拼搏的身影。
面对着漫漫征途， 你没有畏惧和退缩。
任汗水大湿脊背， 任疲惫爬满全身， 你依然奋力追赶， 只有一个目标， 只有一个信念。
为了班级的荣誉， 拼搏吧， 让我为你们呐喊 致400*100米接力运动员 这是速度与毅力的接力， 这是期望与祈盼的接力， 时间在这里凝固， 几分几秒也变得如此漫长。
千百双眼睛注视着你那矫健的身影， 近了，近了， 你可曾听到 那山呼海啸般的加油声？ 近了，近了， 前方就是终点， 加油啊，运动员， 成功和失败就在转瞬之间。
接力棒 红与白 截然不同的两个世界 在手中传递 传递着成功或失败 你充满 *** 地颠簸着 在运动员手中 你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦 终点处 你被成功者激动地高高抛起 你被失败者愤恨地甩出很远 但你 毫无怨言 约定（致400米运动员） 你和红色的地面有个约定， 那上面，总有你奔跑的身影； 你与绿色的草坪有个约定， 那上面，浸着你辛劳的汗渍。
你与我们有个约定， 说你一定要赢，也一定会赢。
枪声响了 四百米 九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着 迈开大步 跨过世纪 致接力赛 小小接力棒， 连着你和我， 牵着你的情， 动着我的心。
这是团结的象征， 这是友谊的传递者。
把握今天， 创造辉煌的明天！ 写给接力赛 小小接力棒，
足球绕杆,绕杆的时候球总是被踢得不在脚的范围内,感觉力度也不...足球运球绕杆是测试学生足球基本技能水平的，也是之前的《国家学生体质健康标准》里的测试项目之一。
足球运球绕杆项目是在坚实、平整场地或足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一杆距离为5米，各杆间距5米，共设5根标志杆，标杆距两侧边线各5米。
足球运球绕杆的测试方法是：受试者站在起点线后准备，听到出发口令后开始向前运球依次过杆，不得碰杆。
受试者和球均越过终点线即为结束。
发令员发令后开始计时，受试者与球均返回终点线时停表。
每人跑两次，记录其中成绩最好的一次成绩。
以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位。
小数点后第二位数按非零进1原则进位。
运球绕杆的注意事项：(1)测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。
(2)受试者有两次测试机会，两次犯规无成绩者可再测直至取得成绩。
由此，足球运球绕杆需要学生掌握一定的运球能力，熟悉球性，会变向运球。
练习方法如下：一是熟悉球性练习：颠球、脚内侧来回拨球、脚底停球等练习；二是练习直线运球：脚内侧直线运球、脚外侧直线运球、脚背正面直线运球等；三是练习变向运球：脚内侧变向运球，脚外侧变向运球等；四是练习直线运球——停球：在绕杆场地练习直线运球，每到标志杆做停球练习；五是尝试运球绕杆。
反复练习上述练习，一个月的时间完全可以掌握运球绕杆技术。
怎样才能练好足球绕杆技术？要领是什么？我是个半职业足球运动员.我给你几个要领：1，带球过杆，要将球尽量的控制在脚的附近，所以要一直用正脚背来带球前进.运用脚内侧和脚外侧来控制球的方向过杆，脚的其他部分能不触球就不用.2，要快速完成绕杆，是需要良好的节奏和身体协调性的（带球时的身体协调性），你可以用踮脚小跑（一个脚前，一个脚后的模式）的方法练跑动中的节奏和身体协调性，然后再把球加上，运用上面说的带球方法，这样练可以事半功倍.
如果题目像你的问题一样简单，那么应该有多种题材 你可以写关于刻苦练习射门的作文，最后写出你的真实感受。
可以看看小贝是怎么练的。
立意是突出你对足球的执着和不放弃的态度。
你可以用射门来比喻一种追求精神和胜利的喜悦，重点在突出其背后的人生道理。
你可以用射门这件事来比喻一个人（写人的文章），主要是借射门来写一个人的精神品格，比如你的教练。
你可以写一篇说明文，也许写好很难，那就纯属；如果能写好，不光讲表面的事情，而是融入前两点的深度，得高分也有机会。
（有一篇写青花瓷的满分作文，写出了青花瓷的民族精神，是说明文）如能帮到你的话，望纳！...
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足球比赛的文章（400字）
关于足球的文章有：
第一篇：
《回城》
太阳依旧在升高，年年岁岁亦如此。初春的早晨是最暖人心的，太阳不太烈，一丝暖暖的感觉，我低着头，默默地走着，一直走到足球场的中央，慢慢地躺下，凝望着天空有种回到原始的感觉，赤裸裸的来到人间的那一刻。思绪放飞在无尽的晨息中，想被蓝天拥抱，好让我逃离尘世片刻的悲哀，最终还是我放弃了，我努力的站起来，尽管是早晨我不是那么累。我在原地自信地张开双手转了两圈，蓝天不正在我怀抱里么？
我笑了笑，很免强的，我说我在骗自已。沉默良久，想想已经多久没有这样地让身心休息，我们一直放不下理想，放不下追求，我们紧张地奔跑在向着成功的路上，我们忘了沿途的芳草，沿途的美景，我们之所以把成功看得如此美好，不正因为我们在沿途上没有留意身边的一切！成功的过程显然是艰难的，但沿途的风景却可以使我们开心，为何要把快乐当作奋斗过程中不和谐的符调！！ 我仰天长号一声，身边的东西忽略了多少，悄悄消逝的又有多少，为了理想我们一路的高歌奋斗，一路唱响青春，却忘了来时的路，想深情的沉湎一藩，却道何处是归途。?
匆匆啊！来去间便是蹉跎，长路漫漫，谁来告诉我，究竟还有多少错！ 看着缓升的太阳，我用另一种心境品味这座此时孤独的飞梦之城，悠悠的踱着，是一种享受，也是一份不死的在滋生，做一个传说一样的梦！
第二篇：
《中国足球让我们如此窝心》
我们中国人前段时间都很悲伤，地震灾害后的心理创伤应激反应，需要找一个出口。昨天终于给了这样的机会，为此应该感谢中国足球。
当我们又一次发贱，看了中国队与卡塔尔的比赛，我客观地说，裁判确实欠抽，教练杜伊也确实欠悠。但是，可但是，我们从历史上看，十一年前的大连金州，中国队因为输给卡塔尔导致提前一轮梦断法兰西。今天历史再一次重演。十一年前，看完比赛我家老大把一个碗使劲摔了之后，我又递给他一个带缺口的盘子让他摔。而昨天晚上我们连摔的情绪都没有了，有道是哀伤莫大于心死。
想想真是不明白？我们十三亿人口的泱泱大国，却一而再、再而三地被只有五十几万人口的卡塔尔灭的体无完肤，世界上这样的窝囊事让我们敢上了，不知道是幸还是不幸？
足球界的先生们，每次失败都会给自己找一些借口，为自己找个台阶下。中国球迷一次次的绝望但是又一次次的燃起希望，希望奇迹的出现。为什么一而再再而三的去看他们的拙劣表演？想到这我都恨不得一头撞死算了。什么体制、什么制度，滚犊子吧！根本上说是这些兔崽子们被惯的没有责任、没有尊严、没有危机、没有。
作家写靠生活积淀和；诗人写诗歌靠灵感和；军人打仗靠天职和；杂文家写杂文靠道义和；企业家搞经营靠智慧和。
而中国的足球人是一群高薪养着的公子哥，他们在足球场上疲疲塌塌，反映迟钝，就差没翘个兰花指迈个丁字步了，一副阳痿的德行！真应该把他们和那些救灾的战士们互换一下。
再看看女足的那些小丫头们，在0：1落后小日本队的情况下，没有乱，没有慌，凭着坚强，凭着绝地反击信念，凭着独特韧劲与拼搏精神，逆转劲敌日本队，赢了那场球赛，更赢得了尊严。这尊严，决不是别人施舍得来的，是靠自己的实力和能力得到的！！
我今天向红袖里的朋友表决心，以后再也不看中国足球了！慢性自杀的傻事谁爱干谁干，我是坚决不干了！我，我，我宁可去大街上帮忙指挥交通让人家说我精神不正常也不看足球！！
高呼“意大利万岁” 黄健翔罕见解说词实录
北京时间6月26日，在世界杯八分之一决赛上，凭借托蒂在补时阶段的点球得分，意大利以1-0淘汰澳大利亚队。上半场双方均无建树，下半场开局马特拉齐被红牌驱逐出场，意大利队被迫以少打多。战至补时最后一分钟，格罗索“狡猾地”制造了一个点球机会，托蒂主罚命中，意大利队惊险过关。
值得注意的是意大利凭借有争议性的点球赢得了胜利，但这并没有黄健翔的解说更有争议性。作为解说员，黄健翔常达120秒如此偏颇和对澳大利亚如此歧视性的解说，不仅有自我炒作的嫌疑，而且有违解说员的职业道德，而大声高呼“意大利万岁！”更是让人瞠目结舌！
以下为黄健翔终场前解说词实录：
——过他，进入了，亚坤塔，点球！点球！点球！格罗索立功了，格罗索立功了！不给澳大利亚队任何的机会。
伟大的意大利的左后卫！他继承了意大利的光荣的传统。法切蒂、卡布里尼、马尔蒂尼在这一刻灵魂附体，格罗索一个人他代表了意大利足球悠久的历史和传统，作这一刻他不是一个人在战斗，他不是一个人！（声音嘶哑）
托蒂，面对这个点球。他面对的全世界意大利球迷的目光和期待。
施瓦泽曾经在世界杯预选赛的附加赛中扑出过两个点球，托蒂应该深知这一点，他还能够微笑着面对他面前的这个人吗？10秒钟以后他会是怎样的表情？
球进了！比赛结束了！意大利队获得了胜利，淘汰了澳大利亚队。他们没有再一次倒在希丁克的球队面前，伟大的意大利的左后卫！马尔蒂尼今天生日快乐！意大利万岁！（更加嘶哑）这时候电视中有人（不确定这个声音是否是黄健翔）在小声说：“让他们滚蛋，[]（脏字省略）！
伟大的意大利，意大利人的期望，这个点球是一个绝对理论上的决杀。绝对的死角，意大利队进入了八强！
这个胜利属于意大利，属于卡纳瓦罗，属于布冯，属于马尔蒂尼，属于所有热爱意大利足球的人！（歇斯底里）
澳大利亚队也许会后悔的，希丁克在下半时他们多一人的情况下打得太保守、太沉稳了，他失去了自己在小组赛的那种勇气，面对意大利悠久的历史，他失去了他在小组赛中那种猛扑猛打的作风，他终于自食其果。澳大利亚队该回家了，也许他们不用回遥远的澳大利亚，他们不用回家，因为他们大多数人都在欧洲生活，再见！
儿时的心病与痛！黄健翔赛后自曝幼年心灵创伤
意大利队与澳大利亚队赛后，电视台立即进行前、后方的赛后连线。下面为本次赛后连线实录：
主持人：让我们连线健翔。
主持人：刚才我说很久没有听你这样澎湃的解说了，回述一下你当时的过程和情绪吧？
黄健翔：我看了格罗索突破的地方是在偏右半边场地，他在左半边场地，他非常冷静完成地突破，然后一个很明显的清楚的点球，这是毫无争议的判罚。当裁判员指着这个地方的时候我一下子站起来，我把评论席上的桌子砸破了，至于我解说的过程我不知道我需要重新把这段录像看一下。”
主持人：这个时刻应该是你多年来对世界杯的报道，是一种奔放的过程。
黄健翔：还记得1981年我们中国是被怎样一个烂队打败，所有的球员全都是在英国踢球，生活的，这是我儿时一个心病，一个痛。澳大利亚就是像当年的新西兰一样的这样一支队伍，而且今后它将和我们中国一起争夺亚洲的出线名额，我承认转播多年意大利甲级联赛，我对意大利比较熟悉，有感情，我不喜欢澳大利亚队，毕竟解说员在这个位置上，如果作为一个同事接受访，我确实不希望他们在世界杯取得好成绩，因为在亚洲所谓世界杯4.5个入场券。所以我不喜欢他，希丁克的勇气，他的决心没有，意大利为什么少一个人还能打？我也不喜欢他们的踢法，没办法我是一个人，不是一个机器，我不可能做到让所有的人觉得客观，这样给人的印象能够让大家公认的水平，这是不可能的！
问题红牌用点球来平衡 意大利拜谢上帝还是裁判
在意大利对澳大利亚的比赛结束时，对于那些真正抱着期待看精彩足球，而能够保持客观欣赏的态度来看球的球迷而言，也许应该为这样一场浮躁的比赛而默哀一分钟。也许在和佛罗伦萨，球迷会走上街疯狂的庆祝，也许对于蓝军或者袋鼠军团的球迷，心情会跌宕起伏，但是对于更多的中立球迷来说，今天的这场比赛，和昨天的葡萄牙同荷兰的比赛一样，是属于被裁判扼杀的，失去了传统足球意义的比赛！
应该说，这场比赛真正的比赛时间只有50分钟，从马特拉齐的红牌开始，比赛就开始变的并不正常。马特拉齐的这个正面飞铲动作是有点大，但是毕竟没有造成恶劣的伤害，而且是正面的防守动作，直接出示红牌显然有点过。而且慢镜头显示，这个球马特拉齐的第一接触对象是赞布罗塔，换句话说，在铲到赞布罗塔之后，才造成了布雷西亚诺的倒地。裁判直接出示红牌，这实在是个疑问手。这张红牌之后，意大利队开始失去了对比赛的控制，里皮的保守天性也尽情展现出来，比赛变的比沉闷的上半场更加沉闷。如果说，上半场双方偶尔还有机会的比赛勉强还有精彩可寻的话，下半场就完全变成了闹剧。
里皮是一种什么样的教练？上任之初，张扬着所谓进攻足球，练了一年的三叉戟和边后卫助攻，可是一旦到了淘汰赛和对阵捷克这样的决战，他第一个否定的就是自己的三叉戟，第二个就是勒令边后卫不再助攻。少了一个人，里皮干脆撤下了首发前锋打起了全面回缩的防守，澳大利亚人无法策动反击，比赛眼看要拖入加时赛甚至点球决战时，裁判出来找平衡了。
应该说，澳大利亚人很聪明，他们下半场没有“授人以柄”，没有夸张的犯规动作给他去出示红牌找平衡。于是，裁判就给了一个点球，澳大利亚风光体面的败给意大利，是一个大家都能接受的结果。
看看这个点球吧，当时，在被格罗索晃倒后，澳大利亚后卫尼尔已经失去了防守能力，格罗索从他身体上跨过随后倒地，躺在地上的尼尔并没有主动拦阻对手的动作，手部和格罗索的接触也不足以构成犯规，从某种程度上说，格罗索是“主动”绊在尼尔身上，寻找点球的可能，他的倒地和尼尔没有直接的必然关系。但在一种找平衡的心态里，主裁判立即判罚了点球，平衡找到了，澳大利亚出局了，意大利人疯狂了，而看客们，却被愚弄了。
听听博尔顿主帅阿勒代斯的评价：“希丁克应该会看得更开一些。这个点球是属于可判可不判的类型，但是既然他们在对方少一人的情况下浪费了机会，就不要怪上帝最后一分钟站到了意大利队一边。”而苏格兰球星麦卡利斯特说：“我对主裁判这个点球的判罚有些疑问，因为当时澳大利亚队的防守球员已经被先晃倒在地了，从电视画面上看，他倒地之后没有多余动作，反而意大利3号格罗索有故意往对手身上贴的嫌疑。”
也许，比赛就是那么回事。至于某些评论员自己已经激动的喊起了“万岁”，那就更不值一提了。被愚弄的观众，有理由要求一场更为简单，更为足球的比赛。
